《影视混乱系统》

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影视混乱系统- 第12节


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    打开车门,美琴将初春抱了出来,虽然以初春现在的实力来说,只要黑化后,手铐是不可能困住她的。

    但莫心说过只有在有受伤的危险时,才可以使用黑化,因为黑化后的样子太明显了,如果只是用提升过的能力的话,至少还可以编一下,莫心和初春可不想被一大堆问题围着。

    〃前辈,这是木山春生给我的,据她说是可以解开‘幻想御手‘的解药,你看看。〃初春来到莫心身边,将手中的一个芯片和一个播放器交给莫心。

    莫心看了看,又把东西交给黑子,并嘱咐道:〃白井同学,你现在赶快到最近的医院试一试这个有没有用,如果有用就马上带着一个音响过来,快!〃

    〃为什么要带音响啊?〃前面的交代黑子还可以理解,但要她带音响她就实在想不通了。

    〃别问那么多,快去!〃莫心不耐烦道。靠,要是晚了的话,全市的人都得死啊,莫心清晰的记得和美琴打完后的木山春生会出现一个怪物,这个怪物不但可以自动治愈,而且可以吸收攻击的能量,然后转换为自己的力量,不断生长,在一开始和美琴打了一下后,就朝郊外的核电站走去(好像是飘)

    一旦让它破坏了核电站,那么整个学院都市都会被夷为平地的,莫心这才是刚刚获得这个系统,刚刚开始人生的旅途,他可不想这么早就死了。

    〃切,一副了不起的样子,摆给谁看啊!〃黑子不满的嘀咕道,但她也知道这件是刻不容缓,所以也就抱怨一句,然后便瞬移走了。

    〃那么,美琴,初春,我们去逮捕她。〃莫心转身对另外两人说道。

    〃什么?你叫初春也去?〃美琴十分诧异道,相处了这么久,美琴怎么可能不知道初春是lv1,现在莫心竟然叫一个lv1的人去跟一个起码有lv4的人打,而且那个lv4的还是一个‘多重能力者‘

    〃没错,你可不要小看初春的力量,初春可是lv3了。〃莫心说出了一句让美琴更为吃惊的话。

    〃没错,御坂学姐你可不要小看我哟!〃初春还挥了挥自己的小拳头。

    〃好了,没时间让你吃惊了,等到那时候我自然会解释给你听的,现在请你保密。〃莫心朝木山春生所在的方向望去〃如果再不阻止的话,她可就要跑了。〃

    〃嗯。〃虽然莫心的话让美琴很在意,但当务之急是把木山春生抓到。
第二十章 桥面遭遇战(下)
    “木山春生,你这家伙,给我站住!‘美琴朝着木山春生吼道。

    ‘哦,现在不叫前辈了,而是直呼姓名了吗?‘木山春生微微侧身,面带嘲讽道。

    ‘少废话!你这家伙,没资格让我叫前辈!‘美琴毫不示弱地回应道。

    ‘我一定要把你抓回去!‘

    ‘是吗?那就看看你。。。打不打得过拥有一万人大脑的我。‘木山春生这才面对这众人,众人也才看清楚,木山春生的左眼变了颜色。。。

    与初春黑化后不同,她的左眼不知道为什么变得通红。

    大手一挥,一个直径达两米的火球朝美琴飞去。美琴右手对着火球,一道电流从她的手中射出,击在了火球上。

    火球瞬间被击散,火球散开后,几道锋锐的气流射向美琴,美琴一闪身,躲开了气流。

    气流划过美琴刚刚所在的位置,在地面上划出几道裂痕,如果美琴没有躲开的话,估计就会被切成几块。

    美琴身上电光大放,无数道电流在桥面上乱窜。

    一道土墙挡在了木山春生面前,电流被尽数挡下。。。

    ‘切,果然是‘多重能力者‘吗?异常的难对付啊!‘

    ‘常盘台的王牌就只有这点能耐吗?这样的话我可要失望了!‘木山春生气势一凝,桥面大片大片地崩坏,开始向下坍塌!

    木山春生从容地落了下去,美琴则是利用电磁吸附在一个桥墩上。

    木山春生抬手指着美琴所在的位置画了一个圆,美琴所在的桥墩,一个圆柱便凸了出来。

    美琴连忙控制身形,同时用电流接住了木山春生发出的几道攻击。

    ‘可恶,你这家伙,让这么多人陷入昏迷,然后就准备逃之夭夭吗?‘

    ‘哦?‘木山春生一愣,随后便说道:‘我把‘幻想御手‘的解药给了那个女孩,只要用了以后,他们就可以恢复了。‘

    说道这里,木山春生顿了一下,然后又接着说道:‘没有后遗症。。。也不会有人牺牲!‘

    美琴的脸渐渐沉了下来,身边闪耀的电流显示这她心里的不平静。

    ‘说什么没有牺牲者。。。。。。你这样可是玩弄了近万人的梦想和内心啊!‘美琴的声音不断提高,到最后几乎可以用咆哮来形容了。

    木山春生的脸也是阴沉起来。

    ‘我说了,现在原因可不能告诉你。‘

    ‘什么?你这家伙!‘美琴一怒,数到电流射向木山春生。

    但都被一道屏障所挡住了。

    ‘让我来看看,第三名lv5的实力吧!可不要让我失望啊!‘

    木山春生的手中多了一个易拉罐,美琴看到后,瞳孔一凝,惊呼出声:‘炸弹?‘

    美琴可是几天前差点死在这玩意儿上。

    ‘没错。‘说着,就将易拉罐抛向美琴。

    ‘切,小看我吗?‘美琴不屑地切了一声,一道电流划过,将易拉罐引爆。

    ‘那么,这样如何?‘木山春生双手同时抬起,伴随着她的手同时抬起的,还有无数个相同的易拉罐。。。

    ‘什么。。。‘美琴一声惊呼。

    无数的易拉罐射向美琴,如果都在美琴身边引爆的话,她就必死无疑了,但美琴可不会坐以待毙。

    与刚刚在桥面上一样电流在空中不断划过,将一个个炸弹引爆,不让炸弹近身。

    但就在美琴专心致志的引爆着面前的炸弹时,一个易拉罐出现在她的背后,然后不断收缩,形成一个奇点。。。

    ‘分子重组。。。。。。‘一声冷喝在美琴的背后响起,那个奇点就这样无声无息地消失了。。。

    ‘什么。。。‘这一次,终于轮到木山春生惊讶了。

    ‘喂喂,不要把我当空气啊,我的忍耐是有限度的!‘莫心冷冷地望着木山春生,从一开始就无视莫心,与美琴对打的时候也没有理睬他,莫心甚至以为自己披上了隐身斗篷!

    ‘你是那个路人甲。。。‘木山春生想了一下,说出了一个称呼。。。

    ‘。。。。。。‘

    全场顿时安静了下来,天空仿佛有几只乌鸦飞过。。。

    ‘路人甲?哈哈,主人真是个不错的外号。。。‘系统跳出来嘲讽几句。

    ‘呵呵。。。路人甲?‘莫心的头上印上了数个井字,还被系统一嘲讽,顿时忍不了了,脸色沉了下来‘那我就让你看看,路人甲的厉害。。。‘

    说着,莫心将木山春生身边的几块石头分解,然后又重组成几柄大剑,朝目标劈去。

    木山春生怎么可能就这样被打败。

    ‘冰封。‘木山春生冷静地吐出两个字,劈向她的大剑就这么停了下来,表面上已经被一层厚厚的冰层覆盖,同时人向后退去。

    ‘别想跑。。。‘莫心一声怒喝,双手同时向前抬起,并将周围的石块分解,在手中凝聚成枪的形状,又将钢筋压缩成子弹。。。

    ‘初春,辅助我。。。‘莫心喊道。

    ‘是。‘初春答应一声,将子弹的温度降到零下三十多度。

    ‘砰。‘一声枪响,强化后的子弹射向木山春生。

    几乎是同时,一道土墙挡在了她的面前,在子弹射入土墙的一瞬间,整个土墙都凝结成了冰。。。

    ”砰!“

    又一发子弹射出,这次是加温的。

    被冰冻住的土墙融化成了熔岩,熔岩发出红色的光,照应着对峙四人的脸颊。

    ‘只是这种程度吗?比御坂美琴要差些呢!她都阻止不了我,你认为你能办到?‘木山春生不屑地说道。

    ‘是吗?我的能力攻击力的确没有美琴的强。‘莫心微微笑道‘不过你都说了,美琴的攻击比我给力,那么她在哪儿呢?‘

    ‘什么?‘一股不详的预感涌上了木山春生的心头。

    ‘哈哈,你以为我在干嘛啊?我就是在吸引你的注意啊!‘莫心大笑道。

    木山春生回头一看,发现美琴已经在她身体一米以内了,急忙想发动能力,但美琴的手已经环抱住了她的腰。

    ‘结束了,你可以挡住远程电击,但我就不信,零距离的电流你还可以承受!‘话音一落,美琴身上蓝白色电流大放。

    ‘啊啊啊啊——‘电流在木山春生的体表流通,引起了她的阵阵惨叫。

    突然,异变突起。

    正在释放电流的美琴,突然看到了一幅幅黑白的画面。。。。。。
第二十一章 梦想与心
    一幅幅黑白的画面出现的美琴的脑海里。。。

    画面上的人,是木山春生和一个个孩子。。。

    ‘木山老师,请您吃糖。。。‘

    ‘好谢谢。。。‘

    ‘木山老师,您有超能力吗。。。‘

    ‘有哦。。。‘

    ‘木山老师,做了这个实验,就可以加强能力吗。。。‘

    ‘不一定,不过做了这个实验,就有可能加强能力了。。。‘

    ‘木山老师,我相信你。。。‘

    ‘嗯。。。‘

    。。。。。。

    ‘什么?竟然是这种实验,不是说是‘能力开发实验‘吗?‘

    ‘冷静点,木山老师,虽然有些对不起,但我们的实验需要他们。‘

    ‘不行,我要阻止你们。。。‘

    ‘呵呵,木山老师,实验已经开始了,如果成功了,他们也许就会活下来,但你现在去打扰的话,他们可就死定了。。。‘

    ‘什么。。。‘

    。。。。。。

    ‘对不起。。。孩子们。。。对不起。。。‘

    。。。。。。

    一幅幅画面不断的在美琴的脑海里闪过。

    ‘这。。。这是木山春生的过去?‘美琴松开了木山春生,没有了支撑的她顺势倒在了地上。

    ‘这些孩子。。。‘美琴瞪大了眼睛,不断的回忆着刚刚涌现的画面。

    ‘竟然。。。。。。‘

    木山春生挣扎着站了,起来一只手捂头,神色略微有些痛苦地说道:‘你都看到了?‘

    美琴下意识地点了点头。

    ‘那是以前发生的事。。。那些孩子都是我的学生。。。‘

    ‘你以前还是老师?‘美琴问道。

    ‘没错,但在那一次事件后,我就不再当老师了。。。‘

    ‘那一次,原本是说要做‘能力开发‘的实验,要我和我的学生一起参加,那时我在想,如果那些没有能力的孩子拥有了能力,他们一定会很开心。。。‘

    ‘于是,我和孩子们商量过后,决定参加那个实验。。。‘

    ‘但没想到,在我将孩子交给他们之后,我才知道那其实是‘能力失控条件‘的实验。。。‘

    ‘于是,我开始写报告我给学院都市的高层。。。‘

    ‘
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