沙子大坝●5岁以上。韩国最大的河坝是邵阳江大坝，中国则是三峡大坝。涨潮前在海边用沙子堆出一个巨型大坝，然而出乎孩子们想象的是，当波浪一接触到大坝，大坝便立即坍塌，孩子们因此变得十分沮丧，但是也从中认识到了自然规律。
沙屋●5岁以上。在海边用沙子堆成房子，用上棍子会使房子看起来更精致些。
沙子食物●5岁以上。用沙子做成各种食物的形状，然后开始玩过家家游戏，这个游戏能增强孩子们的沟通能力。
倒模出碗的形状●5岁以上。如果有碗或其他容器的话，可以用它们装满沙子，然后扣在地上，倒模出碗的形状。
应用游戏
沙滩上的SOS
对性格的影响 沟通》社交意识》创造力 年龄 5岁以上 难易度 一般
游戏时间 20分钟 场地 海边沙滩 人员 爸爸和孩子
材料 沙子 体力消耗程度 较多
特征 ｜ 通过沙子了解立体的概念。
场合 ｜ 孩子在海边无所事事时，告诉孩子说假如漂流到无人岛上，需要在沙滩上堆出“SOS”求救信号的立体字样。
游戏方法 ｜ 用沙子堆出“SOS”的字母形状，在天气晴朗的日子里，可以在空中很清楚地看见这三个字母。首先要确定字的大小和高度，然后开始分头行动，堆好后和孩子一起大声喊“救救我——”，上演一幕漂流到无人岛的情景剧。
游戏效果 ｜ 孩子明白了沙子还可以变成数字和文字。
缺点 ｜ 阴天时在上空会看不见文字。
注意事项 ｜ 字体要是太大会使孩子感觉疲劳，从而容易放弃，因此字体的大小要符合孩子的年龄。
衍生游戏
在沙滩上画画●5岁以上。孩子用棍子当铅笔在沙滩上随心所欲地画画。
沙子浮雕●5岁以上。在沙滩上用立体凸出的手法表现出人物、风景、文字和图形。
在沙滩上画出图形●5岁以上。孩子用棍子当铅笔在沙滩上画出三角形、四边形和圆形等。
沙子从指缝间流走●3岁以上。用手满满攥紧一把沙子，沙子会慢慢地从指缝间流走，攥得越紧则流得越快，让孩子亲自体验一下，并说说这是为什么
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工具游戏
随着孩子逐渐长大，与孩子间的沟通和互动也变得更为顺畅，按理说和孩子间能玩的游戏应该更多了，但实际并非如此，随着孩子年龄的增长，可玩的游戏反而减少了，尤其在孩子进入小学高年级后，几乎没有什么游戏能与孩子一起玩了。从这个角度来看，工具游戏能够让大人和孩子之间进行更多的沟通，让双方在游戏中迅速就某些观点达成共识。此类游戏若孩子独立进行会很危险，因而需要爸爸在一旁给予帮助。游戏一开始孩子由于不懂操作方法，爸爸要耐心给孩子讲解。游戏中有时会使用榔头或螺丝刀等较危险的工具，所以爸爸要将更多精力放在保证孩子的安全上。
小学低年级学生的
工具游戏
用锯子锯木头
对性格的影响 沟通》自信》运动能力 年龄 8岁以上 难易度 较难
游戏时间 10分钟 场地 户外 人员 爸爸和孩子
材料 锯子、木头 体力消耗程度 爸爸较少，孩子较多
特征 ｜ 了解锯子和木头的关系，掌握发力方法。
场合 ｜ 周末想和孩子去户外做一些有意义的游戏时。
游戏方法 ｜ 首先左手戴上纱手套，要锯的木头下方再垫一块木头。锯子的工作原理是前推时进行切割，后拉时不会切割，因此推的时候要使劲，拉的时候不用使劲。用好锯子的秘诀是以一定的速度慢慢地做往返运动，太快反而会延长锯木的时间。孩子若是第一次尝试，爸爸可以先锯出20％，剩余部分由孩子自己完成。
游戏效果 ｜ 由于锯子的往返运动而产生锯末，木头也被锯成两半，孩子会因此而产生自豪感，舒缓紧张情绪。
缺点 ｜ 独自进行容易引发危险。
注意事项 ｜ 锯刃容易伤人，需要多加注意。游戏结束后要整理好工具，将其放入工具箱内。
衍生游戏
用螺丝刀拧或卸螺丝●8岁以上。孩子太小的话，爸爸可以先将螺丝拧进去三分之一，之后让孩子完成剩余部分。这个游戏要求木头不能太硬。卸螺丝的方向则和拧螺丝的方向相反，不断旋转螺丝刀即可卸下。
用钢锯截断铁丝●8岁以上。将铁丝固定好后，像锯木头一样用钢锯将铁丝截断。
用尖嘴钳截断铁丝●8岁以上。尖嘴钳可用来剪断铁丝。
用老虎钳截断铁丝●8岁以上。老虎钳可用来剪断铁丝或牢牢地夹住钉子和螺丝。
钉钉子和撬钉子●5岁以上。这是孩子们最喜欢玩的游戏，孩子若年龄尚小，爸爸可将钉子钉入三分之一，让孩子完成余下部分。再用钉锤的V字形部位将钉子嵌入后，利用杠杆原理将钉子撬出。
用保险丝制成图案或文字●5岁以上。保险丝是比较软的金属丝，用在电器上，施加很小的力它就会变形，因此用它能轻易地将图案或文字表现出来。
砂纸打磨●8岁以上。要想使木头的纹理看起来光滑，要用砂纸进行打磨，为了不伤手要戴上手套。
用保险丝做成天线●5岁以上。将保险丝缠绕在圆珠笔上，缠好后再将圆珠笔抽走，天线即制作完成。
创意*
拆解坏了的电脑
对性格的影响 沟通》专注力》创造力 年龄 10岁以上 难易度 较难
游戏时间 1小时 场地 客厅 人员 爸爸和孩子
？誗材料 坏了的电脑、螺丝刀2把、尖嘴钳 ？誗体力消耗程度 轻微
特征 ｜ 可激发孩子的好奇心。
场合 ｜ 电脑坏了后新买了一台，坏了的电脑即将处理时。
游戏方法 ｜ 反正都是要扔掉的东西，索性和孩子一起拆开看看，这种无所顾忌的感觉的确很过瘾。用螺丝刀将几个螺丝卸下后就可看见电脑的内部构造了，接下来就属于电脑专家所熟悉的领域了，但是不要紧，尽管与孩子一起对内部的构造展开想象的翅膀吧。试着找到硬盘和内存条，对于一些搞不清楚的部件两人可以互相交换意见。要是平时就对电脑特别感兴趣的孩子，动辄就能捣鼓1个多小时。
游戏效果 ｜ 让孩子展开自由联想，对提高孩子的创造能力很有帮助。
缺点 ｜ 孩子不能单独一个人玩。
注意事项 ｜ 拆开后要妥善处理零部件。
衍生游戏
拆解坏了的音箱●10岁以上。随着mp3等数码产品的日益普及，过去的视听产品正在遭到淘汰。家里如果有已经坏了的音箱，这是一个和孩子一起动手拆解及组装的绝好机会，音箱里面有用来扩大声音的共振板，还有大块磁铁。将磁铁取出还可以在客厅里玩钓鱼游戏。
拆解坏了的玩具●5岁以上。玩具是孩子永远的伙伴，但是孩子一开始拿到玩具时的那份感动不会持续很久，某天当孩子感到厌烦时，十有*玩具难逃被扔掉的命运，或是玩具稍微有点小故障就马上扔掉。玩具大多是使用螺栓和螺母组装而成的，试着和孩子用螺丝刀将玩具拆解。
拆解坏了的家电产品●10岁以上。家家户户都有淘汰旧家电的时候，这些旧家电可成为爸爸和孩子一起研究的很好的素材，不妨和孩子一起用螺丝刀将这些旧家电拆开。为了引发孩子的好奇心，要孩子对内部的结构仔细地观察。
将碎了的花盆粘好●10岁以上。热熔胶枪是一种手枪形状的黏合工具，使用电流将固体黏着剂熔化后涂在碎片的接缝处，就能把破了的花盆粘好。
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塑料瓶游戏（1）
可循环再利用的物品除了报纸外，最常见的要算是塑料瓶了。塑料瓶的体积远超出它的重量，可用来盛放东西，因此一部分被当作生活用品，但其余大部分还是作为二次回收垃圾被扔掉。然而从游戏的角度来看，很多游戏都有塑料瓶的用武之地，首先它能很容易找到，重量又轻，移动起来十分方便，封闭的空间能存放物体，沙子、水等液体或体积较小的固体都能放进去，瓶盖还很薄，用刀或剪子能轻易改变其形状。将塑料瓶切割开后，它立即就变身成为游戏工具。
美术游戏
用塑料瓶里的沙子在报纸上画画
对性格的影响 沟通》创造力》自信心 年龄 5岁以上 难易度 容易
游戏时间 10分钟以上 场地 海边沙滩、小区游乐场 人员 爸爸和孩子
材料 塑料瓶2个、报纸4张、胶带、钉子、锤子 体力消耗程度 孩子较多
特征 ｜ 把塑料瓶里的沙子当成水彩或蜡笔一样的美术工具。
场合 ｜ 当玩腻了游乐场里的秋千和跷跷板等常见游乐设备，想换换花样时。
游戏方法 ｜ 将4张报纸用胶带粘在一起铺在地上，在盖好盖子的塑料瓶的瓶口处，用钉子钉出1～2个小孔，孔直径较小的话沙子会流得很慢，孔直径较大则沙子流速很快。将塑料瓶装满沙子后，让孩子拿着瓶子在报纸上用漏出的沙子作画，在这之前爸爸要引导孩子说出自己想画的是什么图案，随后在一旁观察。孩子画完画后要对自己画的画进行简单的说明。把沙子收拾起来后又能继续在报纸上进行创作，游戏时间由孩子自己掌控。
游戏效果 ｜ 给孩子一个宽阔的空间让孩子用图画来表达自己的想法。
缺点 ｜ 水会使沙子结成块，不容易从瓶中漏出。
注意事项 ｜ 周围人太多的话会分散专注力。
衍生游戏
用塑料瓶混合水彩●5岁以上。准备2个塑料瓶和水彩颜料，在2个塑料瓶分别放入红色和绿色颜料，往瓶中注水至一半高度，摇晃瓶子则水变成红色和绿色，之后将两种颜色的水相混合则水呈现为紫色。爸爸要是知道美术的10原色和补色原理，就能猜出各种颜色相混合后的最终颜色，这会使游戏更有意思。
用塑料瓶里的水画画●5岁以上。在户外用塑料瓶里的水作画，可以在沙滩或泥土上进行。如果想让图案表现得更细致些，可以在塑料瓶口的盖子上钻眼来控制水的流量，事先要在脑海里构思好图画的基本形状。
用塑料瓶里的肥皂制成肥皂泡●5岁以上。在塑料瓶内放入肥皂或厨房用洗涤剂，然后加水混合就会产生许多肥皂泡，这个游戏适合在户外或浴室里进行。
应用游戏
塑料瓶哑铃
对性格的影响 沟通》自信心》创造力 ？誗年龄 5岁以上 难易度 一般
游戏时间 10分钟 场地 客厅 人员 爸爸和孩子
材料 500毫升和2升的塑料瓶各2个、包装用胶带 体力消耗程度 孩子较多
特征 ｜ 将两个塑料瓶连接在一起便制成运动器械哑铃。
场合 ｜ 想给孩子惊奇的时候。
游戏方法 ｜ 往塑料瓶内装入三分之一左右的水或石子，然后将两个塑料瓶的瓶口相对，用胶带将它们连接在一起，哑铃就做好了。爸爸举起哑铃先做示范，在做健身动作的同时，向孩子简要说明动作会对肱二头肌和肱三头肌等肌肉产生什么影响，然后让孩子模仿爸爸的动作也举起哑铃。孩子感觉疲劳可暂时休息，如果觉得哑铃运动有些枯燥，可将哑铃在地上滚着玩。
游戏效果 ｜ 虽然是运动游戏，但孩子对于这种创意哑铃的制作过程会十分感兴趣。
塑料瓶游戏