语文老师在等他回答，可是他之前根本就没有听课，不知道刚才老师提的是什么问题。
语文老师轻咳一声：〃请你给这一篇课文总结一下，它给你留下了什么启示？〃
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第7节：小白鼠事件（2）
姚健盯着课本，他的课本还没有打开。
启示？他急得手心直出冷汗。
同学们都盯着他，后排的领导也盯着他。
讲台上的语文老师心慌了，自己犯了一个大错误，不该叫这个新生回答。
〃这个……启示……啊……只可意会，不可言传，我是这样认为的。〃姚健憋了好久，蹦出这样一句话。
同学们面面相觑，这下可出大丑了。
后排的领导们则高深莫测地微笑着。
语文老师急忙补充：〃姚健同学说得很对，只有真正的心得，只有对文章感悟很深，才无法用语言来形容、表达……任何词语都显得太苍白了，内心真正的领悟才是重点！〃
后排的领导们鼓起了掌。
语文老师微笑着，也鼓起了掌，全班同学也跟着鼓掌。没想到事情竟能扭转乾坤。
姚健〃嘿嘿〃傻笑，脸上的表情还是很尴尬。
安琪瞥了他一眼：〃看来你也不赖嘛。〃
姚健的表情又变得怪怪的。
下课铃响。这一堂课圆满结束，不过有件事还没有结束。
〃请把小白鼠还给我。〃姚健盯着安琪。
〃你说什么呀？小白鼠？原来你带的是小白鼠。〃安琪睁大眼睛。
淘淘靠了过来：〃发生什么事了？〃
姚健仍盯着安琪：〃快说，小白鼠在哪里？〃
〃我真不知道你在说什么，〃安琪叫起来，〃班长，班长，快点来呀，姚健冤枉人。〃
孔文文不在，下课铃响后她就出去了。
同学们都围了过来。
淘淘用安琪的课本敲了敲桌子：〃姚健，你有证据吗？〃
〃对，你拿出证据呀！〃安琪瞪他。
姚健沉默了一会儿，才说：〃没有，但你讨厌我的小动物，你……你最可疑。〃
淘淘摇了摇头：〃姚健，听说过侦探吗？〃
姚健疑惑地看着他。
〃我就是侦探，所以你的小白鼠失踪案就由我来负责，这可是免费的，当然你不用担心我是否公平，这么多同学当证人，我是不会偏袒谁的，因为我是一个有责任感的好侦探，福尔摩斯的徒弟。〃淘淘笑着。
姚健听同学们说过，淘淘有两下子，解决过一些同学之间的误会，便同意了由淘淘侦查小白鼠事件。
淘淘开始检查姚健的书包以及桌椅。
〃姚健，你什么时候发现小白鼠不见的？小白鼠是用什么东西装着的？〃淘淘掏出口袋里的小型放大镜。
姚健想了一下：〃课间不见的，第一堂课的课间，小白鼠装在一个巴掌大的小竹笼里……〃
淘淘抬头，望着同学们：〃你们看见谁靠近过他的课桌？〃
同学们有的摇头，有的说没注意到，有的说好像有不少人靠近，但具体是哪些人，没人记得清楚。
怎么会有不少人靠近呢？不是害怕他的小动物吗？为什么还要靠近？淘淘觉得奇怪：〃能不能说说你们记得的情节？〃
〃好像都是女生，好像是围在一起讨论问题。〃一个男生说。
〃围在哪个课桌？〃
〃姚健座位后那张桌子。〃
〃哪些人？能不能站出来？〃淘淘望着女生们。但是没有人动。
淘淘绕着姚健的课桌走了一圈。
这时，孔文文进教室了，她看见一群人围在一起，不由地问：〃发生什么事了？〃
〃班长，姚健的小白鼠不见了。〃一个同学回答。
〃是吗？〃孔文文钻进人群中。
淘淘盯着同学们，忽然他笑了起来。
§虹§桥书§吧§。
第8节：小白鼠事件（3）
同学们都奇怪地望着他。
淘淘盯着人群里的男生安小炫：〃小炫，站出来一下。〃
安小炫莫名其妙地站了出来。
淘淘打开姚健的书包，把里面的东西全倒在了课桌上：〃你们看到了什么？〃
〃童话书、小本子、塑料夹子、橡皮筋……〃同学们一一数着。
〃没有说到重点。〃淘淘摇了摇头。
〃是什么呀？淘淘。〃安琪忍不住问。
淘淘从文具盒里取出一支铅笔，用笔尖在桌上拨弄了几下。
大家这才发现，课桌上有一小粒灰黑色的屎。
〃这应该是小白鼠的粪便吧。〃淘淘看着同学们：〃你们看看安小炫身上有什么？〃
〃我看到了，小炫的袖子上有小白鼠的粪便，哎呀，真恶心……〃一个女生叫起来。
安小炫立刻大叫：〃什么？怎么会？呀，脏死啦！〃他赶紧掏出口袋里的纸，准备擦掉粪便，淘淘上前抓住了他的手，〃你要把证据擦掉，这样做不好吧？〃
〃我没有拿走他的小白鼠，淘淘你……冤枉人！〃安小炫一脸无辜。
〃证据都有了，你就别再坚持了，还人家的小白鼠不就行了。〃有的同学插嘴。
〃我没有，真的没有拿，这脏东西什么时候跑上来的？我要擦掉！〃安小炫气急败坏地说。
〃还我小白鼠，安小炫！〃姚健大声吼。
〃不是我！〃安小炫愤怒地吼道，〃淘淘，你是个糊涂侦探，废物侦探！〃
淘淘的心咯噔一下，难道推断错误？没理由呀……
安小炫甩开淘淘的手，拿着纸要擦掉小白鼠粪便。
〃等等。〃淘淘举着放大镜盯向安小炫的袖子，上面的小白鼠粪便有被蹭过的痕迹。
被蹭过？难道拿走小白鼠的另有其人？只是不巧粪便让安小炫蹭上去了？
〃干什么？〃安小炫生气地看着他。
淘淘挠了挠头，袖子上的粪便已经是干的，能蹭上去，表明是在没干掉的情况下才有可能黏上去的。
有一点可以排除掉安小炫，那就是同学们都没有提到他靠近过姚健的课桌，倒是围在一起讨论问题的女生们很可疑，如果安小炫在她们当中，一定是很显眼的，不可能没有人发现。
那么，拿走小白鼠的另有其人？
〃姚健、小炫，你们先不要着急，这件事我会给你们一个满意的答案，给我点时间。〃淘淘看着他们。
安小炫撅着嘴：〃淘淘，你这是什么意思？〃
〃事情没有解决前，你还是有……一点嫌疑的。〃淘淘低声说。
安小炫〃哼〃了一声，用纸使劲地擦袖子。
姚健望着同学们：〃是谁干的，我不想计较了，赶快把小白鼠还给我。〃
同学们议论开来，并纷纷猜测，这时，上课铃响了。
课上，淘淘望着班上的女生，心里仍在思考，安琪不像在说谎，她说过害怕姚健带的任何小动物，所以应该不会去碰他的小动物，况且那样做也解决不了问题。
班里对姚健没有好感的人很多，每一个人都是有嫌疑的。
看来得先从一个人入手，也许案件会明朗一些。
课间。
淘淘把安琪叫到了一旁。
〃淘淘，你有新发现了？〃安琪看着他。
淘淘想了想：〃安琪，你毕竟是他的同桌，在他的小白鼠不见之前，你有没有发现什么表现异常的人？〃
〃表现异常？看上去都很正常呀。〃
〃我在想，作案人应该是有计划的，否则怎么可能不被发现？〃淘淘来回走着，〃你想一下，还有什么人靠近过你的位置，你的位置是偷小白鼠的最佳位置，容易掩饰。〃
◇欢◇迎◇访◇问◇。◇
第9节：小白鼠事件（4）
〃淘淘，你……怀疑我？〃安琪表情有点伤心。
〃没有，你想哪去了，如果不相信你，我干吗跟你说这些？〃淘淘站到她跟前，望着她。
〃相信我就好，〃安琪嘟着嘴，〃其实，班长来过我的位置，她要借削笔刀。〃
〃她自己拿的吗？〃
〃是的。〃
〃还有谁在你的位子停留过？〃
〃好像没有了，我也没注意那么多。〃
〃班长拿削笔刀的过程，你在场吗？〃淘淘扭头看了一眼在擦黑板的孔文文，她时不时地回头看……
〃不在，她说要在我的座位上削铅笔，我答应了，便和另一个女生去操场玩了。〃安琪答道。
〃照你这么说……〃
〃淘淘，你不会认为班长有嫌疑吧？〃安琪睁大眼睛。
〃是的。〃淘淘走向一边。
安琪望着孔文文，班长有必要那样做吗？难道班长是想帮我？只有这个理由了，可是……哎，不想了。再说，淘淘只说孔文文有嫌疑，并没有肯定是她做的。
淘淘走到讲台，碰了碰孔文文：〃班长。〃
孔文文放下黑板擦，望着他：〃什么事？〃
〃怎么花了那么长时间擦黑板？以前你不是很神速吗？〃淘淘笑了笑。
孔文文疑惑地注视着他：〃你想说什么？〃
〃班长怎么突然变敏感了？无聊呗，只好找话题说啦。〃淘淘收起笑容。
〃是吗？〃孔文文干巴巴地笑了一下，〃余下的那一点，你帮忙擦掉吧，反正你无聊。〃
淘淘无奈地点点头：〃遵命。〃
孔文文盯着他，这家伙葫芦里卖的是什么药？
擦好黑板，淘淘转身望向孔文文，她正向座位走去。
班长今天穿的是一件粉红色花边的白色连衣裙，脚上是浅色帆布鞋。
如果是班长做的，她穿的是裙子，怎么掩饰小竹笼呢？用课本吗？找不出班长作案的证据呀。
到底是谁偷的呢？
淘淘在走道上来回穿梭。
〃淘淘，你快点找出作案人呀。〃安琪跑了过来，〃姚健看我的眼神凶巴巴的，他老怀疑我。〃
〃我也想快点呀，〃淘淘靠在课桌上，〃安琪，能不能描述详细点？比如班长去你的座位，身上有没有带什么东西？〃
〃淘淘，你认为是班长干的吗？〃
〃我现在只能用排除法来侦破，那几个围在一起讨论的女生，也有嫌疑。〃
〃排除法？不懂。〃安琪摇了摇头。
〃就是把嫌疑人一个一个否定掉，让范围缩小。〃淘淘看着她，〃说呀，快上课了。〃
淘淘认为，班长如果是带着东西去安琪的座位，那么班长很有可能就是作案人，东西是用来掩饰的。
安琪想了一会儿，才慢悠悠地说：〃班长没有带东西。〃
其实，班长带着两本书，安琪不说，是明白了淘淘的意思，淘淘把重点放在班长带没带东西上，显然这个很重要，关系到班长会不会被认为嫌疑最大。班长给她写了一张纸条，说淘淘怀疑她，她不想跟淘淘吵架。安琪也不希望他们吵架，所以撒谎了。
〃看来那几个奇怪的女生才是重点。〃淘淘嘀咕着走向座位。
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