(种田文)悠然与冬- 第69节

　　
　　狼吞虎咽的吃了饭，把纸铺好。夏悠然一边研磨，一边清理昨晚的思路：如果白大姐顺利完成任务，OK，大家皆大欢喜；如果白大姐救人失败，那么白大姐和自己两家的性命都堪忧。这样的话就需要有一个后备方案以备不时之需。如果只是捐功，先不论有没有“捐功”的机会，但是自己那点身家，也不一定能捐得到啊！而且白大姐作为主犯就不符合捐功的范畴，只有死路一条……所以我们需要的后备方案是既要能自救，最好又能把白大姐给一并救了。
　　
　　昨晚也是想到这里——只明确了目标，就断了，反复思考了很久。最后甚至退回到最原始的地方重新思考出路——OK，不要再陷在既有的思维中，先忘记“捐功”……才找到一丝清明：这里是封建社会，所以是君主制，也就是皇上说生就生，说死就死，所以，要生就得让皇上开口留人！什么样的人值得皇上开口“刀下留人”？嗯——对他有用的人！OK，非常好，怎么样才能成为一个对她有用的人呢？白大姐的医术？不行，如果这次失败，说明不是万能的，就没有“留下”的绝对吸引；那么自己呢，自己来自更先进的地方，该“奉献”点什么呢？
　　
　　“冬儿？”
　　
　　“嗯？”严冬在夏悠然睡觉的时候就很不安，要不是夏悠然呼吸均匀确实是睡觉，他还真不知道该怎么办好。吃饭的时候，又看到她一副心不在焉想心事的样子，囫囵吞枣后又直接铺了纸……严冬一边担心却又不敢打扰，生怕坏了夏悠然的正事。一直担心的严冬，突然听到夏悠然出声，立马应了。
　　
　　“你说，皇上都喜欢什么样的人？”
　　“美人。”
　　
　　任是夏悠然个不正经的，看到严冬一本正经的说皇上爱美人的话，也忍不住的笑了。
　　
　　“不是吗？自古英雄难过美人关！”
　　
　　“呵呵，哈哈哈哈。”小家伙，就算皇帝个狼女喜欢小美男，老娘也舍不得把你个小美人送别人啊，想着还不正经的在严冬的小脸上摸了一把。
　　
　　“不然，有才之人？我记得母亲曾经说过，当今圣上初登大宝之时，开恩科，大胆启用了很多年轻有为的德才兼备之人。知府大人还是圣上还在做皇女之时举荐的呢。因为知府大人曾经跟朝廷提出官办钱庄的好处，得当时还身为皇女的皇上大为赞赏，而且事实证明，确实很好啊。悠然不也说，官办的钱庄很好吗？”
　　
　　夏悠然眼睛一亮，看着冬儿得意一笑，“那么咱们就捐一个比钱庄更大的功劳！”　
　　
　　
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　　73、以人为本　。。。　
　
　
　　一连数天，夏悠然洋洋洒洒写了一摞白纸，严冬帮着收拾，看了半天，却是半天也没瞧明白。
　　终于夏悠然放下笔，伸了个大大的懒腰。
　　
　　“呵呵，写的太乱了，回头整理好了，你就会知道你妻主我有多伟大了！”夏悠然撑着腰，厚颜无耻的对着严冬咧嘴笑。
　　
　　增加、修改、删删减减，终于两天后，夏悠然整理出了一份并不完整的“计划书”。
　　
　　“这里面讲述了一个伟大的创举，我保证前无古人，你看。”夏悠然拿着整理好的《“科技艺术学院”筹建计划》，“这篇文章，提出的论题是关于在青国建立专业高端人才培养学院的必要性和紧迫性。”没想到兜兜转转她夏悠然还是回到了父母铺的那条路上，多么可笑，明明舒舒服服吃这碗饭的时候怎么“吃”怎么不舒服，现在没人逼着、没人念叨了，却是自己又捧起来“啃”。夏悠然自嘲的扯了扯嘴角。
　　
　　“悠然，什么是‘科技艺术学院’？”
　　
　　夏悠然看严冬一头雾水的样子，将“计划书”给到严冬。“所谓的‘科技艺术学院’，简单的说就是一个官办书院，但和为科举培养人才的一般书院不同，它是围绕教授科学、技术、艺术而建设的一所高等教育学院，不是对启蒙孩童的，而是对于有一定基础常识，对某一项技能比较感兴趣的成年人进行教育的学院。而所谓的科学，打个比较直白的比方，比如说种地吧，这个可以叫做‘农业科学’；嗯，还有，白大姐比较拿手的看病救人的本事，又可以叫做‘医药科学’；还有那些探究天文地理星象的，都属于科学的一部分。至于技术，更多的是指一种技能，比如，木工、石匠，等等等等。艺术就比较好理解了，像绘画、乐器演奏还有舞蹈，这是我们比较熟悉的。”
　　
　　“这些都有师傅们教徒弟的啊。”
　　
　　“对啊，我们要做的，就是专门建立一个大学院，用来教授各科学问。现在都是师傅们单独授徒，一个徒弟只能学一种，且师傅们也很难有在一起沟通的机会。如果我们能建立起一个大的学院，将所有能人巧匠都请来当夫子，大家就能有一个更好的学习氛围，至于徒弟，不仅可以学习一门手艺，更有机会了解其他的，这样一来，集思广益，不是更容易融会贯通、有机会发明出更好的、更先进的技能出来吗？”
　　
　　“当然，这只是一个小原因。还不足以让皇上侧目。”夏悠然看着严冬盯着自己的认真模样，成就感十足：“但如果我们能将一种观念让所有人都明白、都坚信不疑的话——这种观念就是——人创造科技，而科技创造财富！这样——不仅人们会趋之若鹜的学习，皇上应该也会感兴趣吧！”毕竟一旦能够创造真金白银……这样，我们应该就有了足够的吸引力让皇上喊“刀下留人”了吧？冬儿，想想，皇上会留下我们为她打造这样一所大学，打造青国的未来，我们不仅可以留到大学建成，而且作为传道授业解惑者为万民称颂！皇上不仅不会杀我们，还会把我们当做“千里马骨”供着，吸引更多更好的千里马啊，冬儿！夏悠然看着严冬，激动溢于言表：“我们不仅要教会人技艺，还要教会他们去自觉提升，帮助她们将技术成果转换成生产力，用于推动青国的发展，从而创造可见的财富。简单的说，就是，我要教会他们如何去发明一些有用的小玩意，比如咱们农家乐卖的那些小玩意，然后把那些成果卖给彤家那样的大商贾。这样一来不仅赚了钱，人们的生活也可以得到一些改善是不是？”
　　
　　严冬想到悠然看他削萝卜皮很幸苦，特地给他做了个“方便削皮器”，不禁会心一笑，削很多带皮的东西时都很好用呢，要是大家都能用上，应该都会高兴的吧。
　　
　　“你看白大姐医术那么好，若是能多收几个学生，就能有更多的神医，造福更多人，这样岂不是更好？而且，术业有专攻，如果之前白大姐能够和其他专科医生一起讨论病理，也许，这次小郡王的病就没有这么棘手了！对不对？”
　　
　　冬儿听了更是大大的点头。
　　
　　“我这文章就为皇上讲述了筹办这样一个书院的好处。保管皇上看了心动！文章总共分为五个方面，一是说明什么叫做‘科技艺术学院’；第二点就是将建立这样一所学院的好处尽量详实的告诉给皇上知道。”
　　
　　严冬高兴的说道：“皇上知道了建一个这样的学院的好处后就不会杀白大姐了。她要留白大姐当夫子呢。”
　　
　　“对啊！”夏悠然激动的打了个响指，“如果医疗民生学院还不足以吸引皇上，嘿嘿。”夏悠然冷笑两声：“那么鼓励皇上再建立一所专业军事学院，肯定会让皇上欲罢不能！哈哈哈哈！”
　　
　　“军事？”
　　
　　“就是专门传授作战方案，并将所有将领的实战经验整理出来，教授给军事学院的学生，配合军事训练和演习，从而培养大批有勇有谋的优秀军事人才！”夏悠然还在得意于，老娘就教你皇帝小丫怎么让武夫变夫子，造就青国独一无二的军事人才培养体系。
　　
　　严冬却是突然纠结着一张小脸：“悠然姐。”
　　
　　“嗯？”
　　“不要打战。”
　　
　　夏悠然看着严冬的脸，一时倒说不出口，“侵略是最短时间累计巨大财富最有效的方法了”，“侵略得到的财富不仅可以很大程度推动本国经济的发展，更能大大消耗被侵略国家的国力，这样就可以……”冬儿脸上明显的担忧，还有突然涌现在眼前的那么多熟悉的笑脸，夏悠然恍惚了一会儿，也只一会儿——去他的“分久必合合久必分”，老娘又不是搞政治的！一套教育体系还不够换命？什么“青国发展”关老娘屁事，老娘只要有生之年和亲人、朋友平平安安、快快乐乐的过日子！
　　
　　找到提“军事学院”的那几页，在严冬面前，夏悠然潇洒的把纸化为碎末，“放心，只发展民生科技，也一样能让皇上把我们当宝！”说着叉腰、挺肚子、自信大笑！
　　
　　严冬看着夏悠然“张狂”的笑着，也开心不已，多日来第一次轻松的笑了出来。
　　
　　“还有，还有，刚才说了两点。文章的第三部分，就是为皇上展望了一番未来的大好前程，正所谓十年树木百年树人！有了这样一所学院，未来青国，人才源源不断，农业发达，医疗先进，人民安居乐业，国富民强！”
　　
　　严冬笑着点头。夏悠然大受鼓舞，继续说道：“第五点，我为皇上分析了青国目前的发展情况。”夏悠然想了想，拿笔在一边的纸上加了点：待会还是得把青国在列国发展中的情况大概提一下，这样才能更突出“青国已经到了创办学院的大好时机，且机不可失、亟不可待。”
　　
　　笔丢一旁，夏悠然继续说道：“以江州府为例，发展的态势还是不错的，基础也算好，人民都渴望进步。当然，我们更不能忽视那些狭隘的门户之见造成的闭门造车、进步缓慢等问题。所以我们要在这个发展的关键时期，打破隔阂，建立良好学习风气和氛围。另外，我们更要加强学科间的交流、推动互相进步。冬儿刚才一定纳闷了，艺术教育有什么用呢？对吧？”
　　
　　冬儿点了点头。
　　
　　“如果兰绣坊的师傅们都有白馨那样构图的水平，那么，我们岂不是会有更漂亮的花样和服饰？”
　　
　　“嗯！”冬儿眼睛睁的大开，亮晶晶的！馨儿给的花样真的很漂亮很独特呢。
　　
　　“这样一来，兰绣坊可以赚更多的钱，江州府衙门可以收更多的税，用收上来的税雇人开更多的良田、种更多的粮食，这样江州府更有钱了，人民也有了更多的差事可以赚到更多的钱，然后买更漂亮的衣服，周而复始，懂吗？”
　　
　　“嗯！嗯！”冬儿猛点头，崇拜极了夏悠然。
　　
　　“这只是举个简单的例子，江州府收了税不仅仅只能发展农业，还有很多好事都可以做，诸如，办义学、开义诊、施药、救人，等等等等。”
　　
　　“重要的是，我们要营造这样一个人人上进的氛围，让每个人都以拥有知识为荣，相信通过自身的努力，哪怕只是一个小小的匠人都能成就伟人伟业，都能为青国的明天，贡献更大力量！”
　　
　　说道激动处，夏悠然一副演讲台上作报告的姿态：“国家强盛靠什么？靠人民的强大！人民如何强大？这就需要用知识的力量来武装！知识就是力量！而国与国之间的竞争，说到底就是以人才为本