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这是八○级学生入学以来的头一次考试，大多数同学都很重视，都想得个高分。为了取得好成绩，有的三番五次地找任课老师问问题、画重点、套题目；有的早起晚睡，拿着笔记横背竖背，背得天昏地暗，日月无光。
鹰云对于这次考试也很重视，考试前一个月，他就开始复习了。系里有些领导和老师对他印象不好，他不想在考试上出问题，让他们抓住辫子。对于“中国文学史”，他尤其注意，因为他得罪了焦老师。在复习期间，他在这门课上花的工夫最多，不仅把教材看了几遍，还读了不少的作品和评论文集，作了一大沓卡片。
头一门考试就是“中国文学史”。尽管课程还没有全部讲完，但焦老师还是要求考试，他认为如果不考试的话，大部分学生都会不听课、不读书、不学习。
考试八点开始。鹰云只带了一支吸足了墨水的钢笔进入考场。他坐在位子上，双臂交叉放在胸前，眼睛平视前方，显得胸有成竹，就像一位运筹帷幄的将军准备指挥千军万马歼灭被围困的敌人。
焦老师把一大摞试卷分发完毕，将考题念了一遍，就宣布考试开始。他背着手，在教室的过道里来回走动，阴郁的目光扫来扫去，使那些想作弊的同学感到非常紧张。
最后一道题是：“试论陶渊明作品的思想性与艺术特点（40分）”。鹰云很吃惊，这不是那天焦老师用来整他的题目吗？他为什么要考这道题呢？自从与焦老师发生那次冲突以后，鹰云花了一段时间专门阅读陶渊明的作品和有关研究陶渊明的著作和文章，通过阅读与思考，他对自己在课堂上提出的陶渊明有“阿Q精神”的论点更坚信了。他怎么也没想到焦老师居然又考这道题，而且分的比重占这么大。
前面几道题比较简单，鹰云没花上一个小时就做完了。他觉得今天自己的竞技状态颇佳，思维非常敏捷。他稍微思考了一会儿，就开始答最后一道题。他把教材上有关陶渊明作品的思想性和艺术性的观点答完以后，用了大量的篇幅来论述陶渊明的“阿Q精神”。他觉得这样做可以改变焦老师对自己的看法，让他知道自己并不是那种不学无术、浑浑噩噩、信口开河的学生。
他写道：“为什么说陶渊明有‘阿Q精神’呢？‘阿Q’是鲁迅创造的一个不朽的艺术典型，他不仅是辛亥革命时期中国封建农村特定的历史产物，而且超越了时代，是中华民族落后‘国民性’的形象写照。我认为‘阿Q精神’的实质就是：等级观念、自欺欺人、麻木不仁。这些思想特点在陶渊明的作品里都有表现。首先，我们来分析陶渊明的封建门第等级观念。陶渊明的门第观念在他的《命子》诗里表现得最为突出：‘悠悠我祖，爰自陶唐。邈为虞宾，世历重光。……’浔阳陶家跟唐尧根本没什么血缘关系，也不是一个氏族派生下来的，陶渊明标榜陶家是唐尧的后代，借以吹嘘自己氏族血统的高贵，其思想实质就像阿Q说他和赵太爷原是本家一样。 txt小说上传分享
风流大学生（一）（38）
“陶渊明的‘自欺欺人’则主要表现在他的归隐上。陶渊明在他的《感士不遇赋》里写道：‘世流浪而遂徂，物群分以相形。密网裁而鱼骇，宏罗制而鸟惊。彼达人之善觉，乃逃禄而归耕。’从这里可以看出陶渊明的归隐是被迫的，不得已的，并非他不想做官，可陶渊明却要说‘少无适俗韵，性本爱丘山，误落尘网中，一去三十年’等等，完全是在自欺欺人。
“至于他的麻木不仁则主要表现在他对当时的社会现实关心得太少。陶渊明生活的东晋末年，是一个阶级矛盾尖锐复杂，社会动乱不宁，人民生活极为艰辛的时代，可他的作品对这些几乎没有反映，他的诗几乎全是写他自己，写他的世外桃源式的田园生活。
“以上是我对陶渊明‘阿Q精神’的论述，不对之处，请焦老师批评指教。”
鹰云答完题，从头到尾检查了一遍，修改了几个错别字，就交卷了。他把折好的卷子递给焦国功，微笑地看着他，显得很自信。焦国功接过他的卷子放到一边，理也没理他，就去收湘芷交来的卷子。
鹰云与湘芷一块儿出了考场。
“考得不错吧？”湘芷问。
“还可以。”
“80分没问题？”
“差不多吧。”
“这么自信？”
鹰云笑了笑，问：“你怎么样？”
“我没什么高要求，60分万岁。”湘芷笑道。
“你开玩笑。”
“真的，我才不在乎这些考试呢。都是些死题目，全靠死记硬背，谁背得多，背得好，谁就得高分，是吧？”
“可有什么办法呢？”
“60分万岁就是一种办法。”
“这办法太消极了，应该进行改革。”
“改革？什么时候能改到这上头来？”
“是啊，什么时候能改到这上头来呢？”鹰云心里也感到疑惑。
当天晚上，焦国功和夫人在客厅里看电视，日本电视连续剧《姿三四郎》，姿三四郎在电视荧屏上正打得一塌糊涂，把他一岁多的小孙子也打哭了。
“你去哄哄孩子。”夫人说。
焦国功赶忙起身，抱着孙子：“呜，呜，不哭不哭，佳佳是个好孩子，好孩子……”他边哄着孙子，边在房间里来回走，他夫人却一动不动地坐着看电视。
焦国功的夫人是中央某部的处长，一个女强人，无论是在单位，还是在家里，权力意识都很强，喜欢指挥别人干这干那。焦国功两个女儿一个儿子，都结婚成家有了孩子。儿子最小，结婚后同他们住在一起。儿子和媳妇，现在一家厂里当工人，焦国功夫妇对他们的状况不满意，他们自己也感到压抑，就双双报了夜大，想弄张文凭，换个单位。因此，每天晚上，夫妇双双去上学，孙子便留给了他们。焦国功不用坐班，家里的许多事情自然落在了他头上：买菜，做饭，照看孙子，接待客人，他成了家里的一头老黄牛。
焦国功将孙子哄睡以后，忽然觉得应该抓紧时间把卷子判完。过几天就要放寒假了，他想在放假之前把工作上的事都做完。他把小孙子安顿好，就进到自己的书房兼卧室里，坐在写字台前，翻开试卷看了起来。第一份卷子就是刘鹰云的。一看到刘鹰云这名字，他心头就冒出一股火气。他本不想让刘鹰云参加考试，可司马明不同意，只好让他考了。焦国功一直不理解司马明为什么对这学生这样赏识，这样袒护，为了他，甚至不惜得罪任课教师。当焦国功把鹰云的答卷看完以后，似乎突然懂得了其中的原因——刘鹰云有才。但是，对于最后一道题，鹰云坚持说陶渊明有“阿Q精神”，焦国功却感到很气恼。这家伙真是固执己见，顽固不化。他大笔一挥，扣了30分，前面四道题总共扣了15分，把分数一加，鹰云的成绩是55分。看着这“55”分，焦国功心里犹豫了一下：是不是加5分给他个及格呢？可一想起鹰云对自己的态度，一想起那次在课堂上的争辩，火气就冲上来了。对于一个不尊重老师的学生，再有本事，也是不能宽容的。焦国功用醒目的红笔把“55”写在了记分单上。txt电子书分享平台
风流大学生（一）（39）
十八
紧张而沉重的期末考试一结束，燕大便放寒假了。
425宿舍只有赵龙平和苏芹两人回家，其他三人都不回去。不回去的原因各不相同：鹰云是为了锻炼自己，他觉得要做一个男子汉，真正干一番事业，就得有一种顽强的独立自主的精神，留恋家庭，依恋父亲，是不会有什么大出息的；操修是因为北京距乌鲁木齐太遥远，短短的寒假，时间不够用；郑远生则是由于经济困难，支不出回家的路费。
昨天夜里，他们已经把赵龙平送走了。今天一早，操修又去送婉菱。此时此刻，只有鹰云、郑远生和苏芹待在乱七八糟的宿舍里。鹰云正捧着一本《约翰·克利斯朵夫》坐在自己的床沿上读得津津有味。苏芹在整理行装，他马上就要去北京站赶火车。郑远生呆呆地坐在操修的床上，看着苏芹把一包包包装考究的糖块儿、果脯、点心往旅行袋里装，一种悲凉凄楚的感情涌上他的心头。苏芹能够带这么多好东西回去，与父母兄弟团聚，饱尝天伦之乐，而我连回一趟家的路费都没有；我与他一个睡在上床，一个睡下床，差别却是这样悬殊。郑远生觉得自己有些可怜。进入大学以后，他产生了一种沉重的自卑自怜。他认为自己来自农村，家境贫寒，修养不好，风度欠佳，被大家瞧不起。可入大学之前，他却是他们乡中学最好的学生，老师器重他，同学尊敬他，大家都把他当做榜样……
突然，有轻轻的敲门声。
“谁？”苏芹边拉旅行袋的拉锁边问。
“我能进来吗？”甜甜的女声。
“哦，是你……请进。”苏芹开门将薛霏迎了进来。她穿着灰绦卡大衣，围着一条花围巾，手里提着一个装满包裹的网兜儿。寒风将她圆鼓鼓的脸蛋吹得红扑扑的。鹰云与薛霏点了下头，仍旧埋头看自己的小说。郑远生没与她打招呼，依然呆呆地坐在那儿想自己的心思。
“你是乘特快吧？”薛霏问苏芹。
“是的。”
“时间不多了，都准备好了吗？”
“马上就可以动身了。”
“我……我去送你……”薛霏看着苏芹，显得有些紧张。
“你去送我？”苏芹推了推眼镜，看了她一眼。
“嗯……”她点了点头。
“你看，我的东西不多，只两个包，一个人提就可以，不用劳你大驾了……”
“没关系，反正我也没事儿。这是我替你买的东西：两包酥糖，两袋果脯，两盒茯苓夹饼。这些都是北京特产，你带回去给家里人尝尝。”
“这些东西，我自个儿都买了……”苏芹显得有些为难。
“没关系的。”
“这怎么好哩，你看我这两个袋子……”
“这……”薛霏的脸色一下子沉了下去，不知如何是好，只是愣愣地看着苏芹。
苏芹看着薛霏不高兴的样子，就说道：“那好吧，我就这么提着，多谢你了。”
“谢什么……”薛霏的脸色开朗了，露出两个甜甜的酒窝，显得挺可爱。
郑远生冷眼旁观，听着薛霏与苏芹的对话，心里觉得很不是滋味，就站起来想出去。
“郑远生，你怎么不回家呀？”薛霏问。
“我哪能像你们，说回家就回家呀……”
“不回家，春节到我家去玩！刘鹰云，你们一块儿去……”
“你们家的高门槛好进吗？”鹰云笑道。
“什么高门槛，我们家住的是平房，二十多平方米，四口人，挤得够呛。”
“好了，我们走吧，鹰云，远生，再见了，祝春节愉快！”苏芹穿戴整齐，拎起了手提包。
风流大学生（一）（40）
“我去送你。”鹰云说着，站起来，帮苏芹提了个包，与他们一块儿出了宿舍。
郑远生没去送苏芹，因为他平时在宿舍里常受苏芹的气，他觉得苏芹从来就没把自己放在眼里，从来没有考虑自己的存在，仿佛他这个大活人可有可无似的。他知道苏芹瞧不起自己，他已经忍气吞声好久了，一直想找机会报复。刚才，苏芹�