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接下来，我们活动的区域在海拔2300多米到3200米之间，沿途看到日月山，也看到不少银器坊，橱窗里摆着纯银的酒器、八宝碗和长命锁。饭店的手抓白条的广告尤其醒目。乍从平原过去的人行走时的感觉，就像是背着一小袋面。当晚就有广播电台的采访，参加捐赠的《故事大王》《少年文艺》《我们爱科学》《学与玩》《小学语文》等6种全国小学生喜爱的优秀期刊，每一位主编都说一说刊物的特色。主办方的意图是不仅把书刊送到，还要利用好这些期刊和图书，让孩子们真正受益。
接受采访时，我的高原反应挺厉害，额头那里有异样的感觉，好像是眉骨上方套了一个紧箍咒，我把我主编的《故事大王》说了说，因为想到是对着那些以前从没有阅读书刊习惯的孩子说话，所以就多讲了一会，能想到的全说了，事后再想，竟没发现少说了什么。同行中有一位漂亮女士在接受采访前夕被高原反应困扰着，头疼，两只手掌心呈现出黑紫色，胳膊也发黑了，都说是高原反应，供血不足，该送医院了，但是她很坚强，不愿耽误工作，直到第二天才发现那是虚惊一场。
12日一早，驱车去了距省会西宁40多公里的湟中县鲁沙尔镇的南门小学。当地的人朴实，学校保持着原生态，老师们只是告诉孩子们将有专家领导来，叮嘱孩子们第二天把小脸洗干净些，毕竟那是他们生活中的一件新奇的大事情。因为气象报告说12日有雨，老师们看看进学校的土路—— 一溜的斜坡，太阳暴晒时土沙飞扬，一到雨天又泥泞无比，于是师生们总动员，运来了7立方石子，临时把进学校的土路变成了石子道。
走进学校，发现学校没有礼堂，操场上放着的一些像样的条凳还是从邻校借来的，校服是要学生家长出钱买的，所以有的孩子穿上了，有的家里不给买的就穿不了校服。孩子中间有来自绝对贫困户的，一年全家的收入在500元以下。
尽管飘着绵绵细雨，领导和孩子们都在露天对话，但是孩子们的脸上有着浓浓的笑意，谁说话他们都爱听，还使劲地拍着小手，他们辨认着那些来自遥远的地方的大人，那些给他们送来好多书刊的人。这些人和这些事，在他们平静而闭塞的生活里掀起了巨大的波澜。很多孩子接过捐赠的书刊后，紧紧地搂着，小心地护着，都说城市的孩子也许会在下雨没带伞的时候，用报刊书籍为自己挡雨，而我们看到的农村孩子在雨天没有伞的时候，会用衣衫为报刊书籍遮雨。书 包 网 txt小说上传分享
第十二章 请你拉着我们的手（2）
有个叫周小琴的女孩，跑上来甜甜地说道：“亲爱的叔叔、阿姨、爷爷奶奶，从今天起我们也有课外书啦。”
那女孩有着纯纯的天籁一般的声音，她的眼睛晶莹剔透，那张欢喜的小脸上有着想对人亲、对人好的真挚神情，她的话令很多大人动容。城里的孩子是天使，是宝贝，是我们心头的最爱，而远在各处的农村孩子，他们也是我们的珍宝。说实话，当我把眼前的这些孩子们装在心里，立时就有心痛的感觉。
孩子啊，你们本是天地间的精灵，可是你们要飞翔会比城里孩子更艰难，我们真应该更想着你们一点，更向着你们一点啊。
学校的校外阅读很弱，新的《故事大王》《少年文艺》《我们爱科学》等送进去后，简陋的小图书室里人头攒动。领导和专家问孩子们以前是否看过杂志，没人回答，后来终于有个孩子对文明办的李叔叔说，他曾看过一本杂志，问是哪一本，他说叫《我的爱情没关门》，估计是大人弄过来一本杂志，其中有那么一篇，因为看杂志几乎是孩子生活里的奢侈，所以他牢牢地记住了。有个孩子说他看过格林童话，问是否记得哪一篇，紧接着就是一阵沉默。
我在南门小学开了一个文学讲座，周边好几所小学的孩子代表都聚在一起，周小琴也在，就坐在第二排第四座。孩子们对听一个陌生人的演讲觉得新鲜有趣，他们有太多质朴的提问了：您怎么会戴上眼镜的？上海的孩子是怎样生活的？怎么阅读才会对学习有帮助？一个男孩站起来要提问，突然紧张得想不出该问什么，所以坐了下去。一会他又举手，站起来又紧张，来来回回4次，最后终于问读课外书是不是都要背诵出来。从上海出发时，我担心托运的书刊会晚到，所以随身带了6本《故事大王》，还有几本《男生贾里》《女生贾梅》和“小香咕”系列，这些书刊就放在讲台上。讲座结束后，很多孩子围着我不走，有的用小手摸摸它们，我真后悔没有多带一点来。后来把书刊分送给不同学校的孩子，叮嘱他们要相互传看，还有两本书没舍得送走，硬着心肠交给了校长，请他放在图书室，让它们成为大家的书。
这天的午餐吃得晚，餐桌上有当地的鹿角菜、蕨麻，喝的是酸汤面，吃的是用菜子油烙的狗浇尿 ，那种食物疑似我们内地的葱油饼，好像掺了香豆叶的汁，有特殊的风味。饭桌上听说，文明办有一次组织很多不同学校的学生开座谈会，当城里一些重点学校的学生说自己的学校让学生办报，有宽敞的图书馆，组织到海外进修什么的，一些农村的孩子就说，我们很爱自己的学校，学校条件虽然差，但老师亲自领着学生去河边捡拾鹅卵石，洗净，然后涂上缤纷的颜料……
秦文君
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第十三章 我的儿童文学写作生涯
有很多读者小朋友在来信中问，秦阿姨你是怎样写出某部作品的，你最满意的作品是哪个，你下一部小说是什么，这些问题看似简单，却也一句话两句话说不清楚。我就和小读者随便聊聊我的创作心路历程吧。
我觉得为儿童写作是非常有趣的事情。我是1982年起开始发表作品的，创作生涯有27年，但是我爱文学的年限更长，长得无法记忆。我出版了40多本书，记忆最深的作品往往比较特别。
第一部中篇小说《闪亮的萤火虫》是1981年写的，那时我是“文学青年”，白天上班，夜里潜心写作。 1988年的长篇小说《16岁少女》，我喜欢它在泥泞的现实中能够飞翔起来，它的写作就像从雪地里飞出一只翠鸟，能得到它，让我本人也觉得吃惊。
1989年写《四弟的绿庄园》，它的创作过程也很独特：初稿完稿时正是凌晨，放下笔，心里涌动着难以述说的激情，徒步一整天，穿过市区，穿行在农舍和田地间，那种奇怪的冲动来自得意之作。
1991年我开始创作《男生贾里》《女生贾梅》小说系列。这套小说是我在当时比较凝重的儿童小说创作风气之中所写的大型幽默儿童文学作品，也许具有些启示性，小说后来在大陆、台北、香港三地共发行150万册左右；获十几项奖，拍摄成电影和电视连续剧后又获中国电视最高奖项——“飞天奖”。
1998年出版儿童小说《调皮的日子》。这部小说仿佛是“捡来的”，每次我在女儿洗头前编两个淘气包有趣的故事让她忘记胆怯，后来这些故事经润色后成为一部童心灿烂的小说，描写两个淘气包男孩梦想搭帮完成“包打天下”的不寻常的经历，小说用了一些布局探索小男孩之间的争斗与合作。
2002年创作出版长篇小说《一个女孩的心灵史》，描写一个叫莘莘的女孩从出生到12周岁的心灵构建，进一步阐述儿童观：每个小孩都是不可替代的奇迹。
2003年“小香咕”系列相继出版。小说主要描写寄居在外婆家的香咕和3个表姐表妹，组成了一个儿童的小世界。那里居然不是一个纯洁公平的地方，小香咕生活在那里受到很多委屈，但她还是以自己的善意和真诚赢得了友情、快乐和智慧，并且与校园小女霸何桑多次较量。小说还写了男孩女孩之间的“性别对抗”，男孩和女孩站在遥远的彼岸，永远渴望了解对方，但双方都有认识和交流上的有趣的障碍。
2004年创作出版《天棠街3号》，我想用这部长篇小说探讨儿童对于爱的期盼与失去爱的恐惧。主人公郎郎莫名其妙丢失了幸福。小说以自白式的、细微的笔触抒写儿童的精神成长和心灵成长，是我的作品中比较“重”的一部。
2006年底我开始写《小香咕新传》，倾情地描绘小香咕的梦想。2008年1月《小香咕新传》出版了，我希望能写出孩子能够察觉又难以倾诉、成人却早已遗忘的美妙感知。有小朋友来信说：“小香咕太，太，太，太有趣了！”也许那是小孩们最隆重的语言了，我觉得自己在写作中能幸运地飞翔在五彩缤纷的童心世界里。
如今，我手里还在写一个长篇小说，正陷在一种独特的境地里：我非常非常依恋它，好像舍不得它很快完成……
我在上海郊区有一个书房，房子不远就是一条小河，我有时在那里住。有月亮的夜里，我会去小河边坐一会，看着缓缓流去的水，感觉很多东西和水一样在流逝，总会想：儿童文学的美丽在于它是描绘人类最初的模样，那里能留下人类的天性之美。大气的儿童文学作品首先必须是人类心底开出的花。
秦文君
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