孩子,你的天赋妈妈懂- 第6节

　　　　说到这个问题，我就可以进一步来回答最初的问题——处理家庭亲子关系的秘诀还有什么？

　　　　在爱和耐心的基础上，我们家人这些年养成的另一个好习惯——三分钟转化情绪。孩子难免会有“不听话”的时候，难免做一些“不合常理”的事，当孩子“出问题”乃至“犯错”的时候，我们如何处理矛盾冲突？

　　　　首要的一点是，家长要懂得如何处理情绪，当事情发生后，一则不带给孩子负面的情绪，二则要教会孩子如何处理。所以，我们家人都懂得一个“三分钟转化情绪”的方法，就是遇到问题的时候，给自己一个思考的时间和过程。那时我们可以自我调整，不带“火气”地说话。我们要知道孩子已经那么做了，再去责问也于事无补，更何况他这样做，当时一定有自己的理由。

　　　　我的想法是：假如孩子第一次做什么事，或者玩什么，他没做好，或者弄坏了，那都很正常，因为他不会。成长本就是不断“试错”的过程。

　　　　家长需要告诉孩子的是，正确的方法是什么，然后引导他设想下一次会照这个正确的方法去做就好了。

　　　　有一次我上课的时候，突然接到程杰的电话。当时我心里就咯噔一下，因为我想到按正常情况，他这个时间点应该在教室里考托福啊！现在给我打电话说明出了什么状况。虽然非常担心，但我马上控制住自己，告诉自己要这样去想——事情已经发生了，如果责怪孩子只会得不偿失，我还想知道背后到底发生什么情况呢？

　　　　随后，我用很平静的语气问孩子有什么情况。结果，听到的是他在电话那头沮丧地说：“妈妈，我当时还以为自己准备得特别好呢，我一开始以为自己在xx学校考试，可是去的时候人家说那个考场没我这个人，然后我又一问才知道在另一所学校，但是这两个学校之间距离太远，我赶也赶不过去啊，所以最后我干脆就没去考试”

　　　　虽然我极力平静自己，但真正听到这么重要的考试他竟然错过了，心里还是很失落的。但已经习惯了“三分钟情绪转换”，我马上对自己说，事已至此，如果还责备他说“你看这么重要的考试你都能搞错了”之类的话，不合适。孩子自己已经很难过了，这次的教训他也接受了，没必要让非要让他更自责。
第18节，
　　　　最后，我尽可能用惋惜但是支持他的语气说了这样的话：“儿子，没关系。”接着故意跟他开玩笑：“呵呵，妈妈知道你是与众不同的，大家今天都去考托福了你没考，干脆不走寻常路先把SAT给考了吧。”（通常托福考试在北京每月都有三次机会，但考SAT需要去香港，所以申请外国大学的学生都是先考托福的）

　　　　说完这话，首先，我自己心里释然了很多，一次考试错过了没有多么大不了；其次，听我这样说儿子也控制住了自己的情绪，在电话那头开始自我反省，他说：“下一次托福考试的准备，不光是知识上的，还有一些细节上的问题，哎，我再不能这么大意了！”

　　　　我说：“好的，那你先好好吃一顿，等晚上回去我们再好好聊聊”τ米τ花τ书τ库τ ；__

　　　　这个“三分钟转化情绪”，是十多年来我们家始终保持正能量的一大“实修法门”——遇上事冷静控制自己，冷静分析，孩子每次“错误”都是一次成长的“修炼”。

　　　　孩子成长过程中学习情绪管理是非常重要的一个教育环节。如果通过家庭生活的经验，孩子知道自己在什么样的环境里会冷静、在什么样的人旁边会开心，怎么做会停止沮丧、怎么做会忘记烦恼，渐渐地他就能形成一些好的性格特质，比如自省精神，比如高情商。

　　　　回想起来，因为成长最初的那个时间段，家人意识到需要付出更多的“爱与耐心”，自然而然形成了在孩子面前“三分钟转换情绪”的习惯，

　　　　结果对程杰的成长也产生了很大的影响。

　　　　现在他在自己的社会交际圈里，不管对方是什么人、处于什么层级，都能相处融洽，谁都想不到这个孩子曾在两岁的时候被医生诊断为后天自闭症。因为程杰学会了我们家的“三分钟转换情绪”，能较好地控制自己，所以行为举止显得成熟而得体，自然而然就成了一个高情商、受欢迎的孩子，而不是一个孤僻的天才。

　　　　说积极的话，过分享的生活

　　　　一个家里总要有人做先驱者，当他从慢三步变成快四步的时候，家人的步调也会受到他的影响，慢慢改变。

　　　　每个孩子都来自于一个独特的家庭，都会受到生活在那个家里的长辈们的个人经验、习惯、意愿等综合因素的影响。这样，随着孩子的成长，最终他也就继承了这个家庭的习惯、传统以及沟通模式。

　　　　古人说得好，“利人莫大于教”，在一个人的个人成长史中给他最大帮助的除了教育还是教育——不是被教育者教育，而是被环境所教育——其思想、习惯、性格特点的形成与生活的环境、接受的教育分不开。特别是孩子，可塑性大、模仿性强，更容易被周边的环境改变，他在家里所经历的、从家人那里接收到的，都可能在他心里种下一粒“种子”。

　　　　我们还得明白一个事实，孩子未来一定会有远远超过父母所能想象到的许多经历，也许他会被生活中的美深深地感动，也许他会被人生中的不幸深深地伤害。可是不管怎样，他总得自己去面对这个世界。

　　　　那么，想孩子的人生不走弯路、多接受积极正面的影响，我们可以怎么做？
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　　　　就16年来当老师实践精英教育后接触并观察数万个家庭的案例，以及对我们家孩子13年成长阶段的规律总结，针对这个问题，我可以与大家分享一个最简单有效的解决办法：说积极的话，过分享的生活，即用正面的方式及时与孩子分享自己的经历和心得体悟。

　　　　一个家里总要有人做“先驱者”，当他从慢三步变到快四步的时候，家人的步调也会受到他的影响慢慢改变。举例来说，在我们家的旅游传统中有这么一个细节，就是我和孩子都养成了写旅游心得，然后分享给家人的习惯。在这个分享里，孩子得知的不仅仅是更多的信息和知识点，也不仅仅是成人的人生经验和智慧，还包括别人看问题的角度、思维的逻辑、处理事情的态度、途径等。当这些都传达给了孩子，他慢慢就学会如何独立思考的方法，多看多想，这相当于“站在父母的肩上”能看得更远。

　　　　除了旅游后写心得体会和家人分享外，我们家日常生活中还有这样一个简单的“分享”练习——看电视后花一点时间讨论，看各人有什么感想和收获，而且有统一的“表述标准”——“观影四要素”：喜欢的一个人，喜欢的一个场景，喜欢的一句话，最后从中懂得的一个道理。

　　　　我和孩子看过的一集纪录片《留学生》，然后分享自己的感受。

　　　　故事讲的是一个在德国留学失败的孩子的经历。这个孩子从选择出国那一刻起，他就在犹豫去还是不去？不去，是因为他已经被北京电影学院录取；去是因为他想过没有母亲管的自由生活。就因为这么简单的理由，他到德国大学上了两年，结果发现自己根本没有竞争力，最后只好回来了。

　　　　那时，程杰已经在北京王府学校读高中了，也面临一个毕业后出国上大学的问题，所以就这个故事，我跟孩子分享这样两点想法：

　　　　①不能觉得自己能出国留学，就一定会有出息。如果本身在国内都没有竞争力，出国了最终也可能被淘汰。

　　　　②选择不要太多，如何坚定自己的信念，然后一直坚持下去，那就是成功必需的条件。即使小孩没有那么多的经验和广阔的视野，需要父母或者精神导师指点，但是最终拿主意的一定是孩子自己，那么他在选择的时候就应该下定决心坚持到底。

　　　　程杰也很认同以上的道理，他自己也分享了一点感受——最好从小就设定好自己的目标。教育也是一种投资，花钱花对了才是投资，否则就是烧钱。看来他的财商真没白练。
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第20节，
　　　　因为每个人的感受不同，看问题的出发点和角度不同，同一个问题往往能得出不同的答案，然后互相一交流，自然能碰撞出智慧的火花。与家人分享经历和心得是一种“智慧互升术”——因为共同成长、改变、互相激发出智慧。

　　　　有的时候，分享这样的经历和心得时，不是我们教孩子什么道理，反倒可能是孩子看待问题有不同思路，从而让我们从他身上汲取精神养料。比如在我们家，这样看电影分享感受的做法，很快就轮到程杰做引导者了。

　　　　程杰上高中后，学校的英语教学中老师会让学生看许多英文原版电影。

　　　　这样每个星期五他从学校回来，就会向我讲解并推荐一部电影。

　　　　有一次他从学校回来告诉我，这一周已经看了5部电影了，其中有3部比较好，推荐我周末看一看。我就对他说：“这样吧，这个周末妈妈真没有看好几部电影的时间，你先讲讲为什么推荐这几部电影，然后我再决定选择一部最好的去看看。”▲米▲花▲书▲库▲ ；http：//www。7mihua。com

　　　　然后程杰就开始分享了。他说第一部电影是布拉德皮特主演的《魔球》，里面有个棒球队员没等他说得更具体，我着急地告诉他：“你只用告诉我通过这个电影明白了什么道理就好了。”

　　　　程杰不愿意了，然后就看他优哉游哉地躺到沙发里“招呼”我：“妈妈，看电影不是这样看的，要慢慢地看妈妈，您先把茶水帮我沏好，听我给您慢慢讲。”嘿，这孩子还挺会“慢生活”的。

　　　　等我沏好茶，他继续讲电影，最后用了一句“天才是很孤独的，如果想走天才之路，就一定要克服这种孤独”做总结。

　　　　我想了想，暗自点头，确实世界上80％的人都是普通人，剩下20％的成功者要走不同的路。这部电影他真理解了，确实值得一看。

　　　　我说：“喔，这个电影是讲这个道理啊！那第二个电影呢？”

　　　　他说：“第二个电影名翻译成汉语应该叫《如果你能抓到我，你就来吧》，讲的是一个伪造支票的高手，他伪造了世界各个银行的支票，美国联邦警察不停地抓他。他在逃亡的过程中挥霍了很多钱，等警察抓到他的时候，他的年纪已经非常大了。国际刑警就想，把他抓去坐牢有点可惜，毕竟他的天分是别人不具备的，所以就决定让他帮助国家做事。”

　　　　“杰哥，这个故事和你们中学生没有什么关系啊，你觉得对你有什么启示呢？”我问。

　　　　他回答：“我将来是要做一家世界性企业的CEO，这个电影至少有一点让我受益，那就是一个有才华的男人，如果你能给他足够大的荣誉，哪怕再坏的