从提高记忆力开始
无数电话和短信的背后〃老师,我的孩子学习非常用功,可就是记东西记不住,老是学了后面忘了前面,有什么好方法没有?〃
〃老师,我每次考试之前都把一些复习资料背得滚瓜烂熟,可进了考场连简单的问题都想不起来,白丢分!有什么好方法没有?〃
我经常接到这样的电话。特别是在中央电视台、湖北电视台、四川电视台、《武汉晚报》、《武汉晨报》等媒体报道了我的〃过目不忘的记忆秘诀〃后, 一些家长和学生纷纷打电话向我咨询有关记忆的秘诀。有时从早到晚只有接电话的时间,没有休息的时间。有一天,我接了大约120个家长打来的电话,收到了210多条学生发来的短信,询问有关记忆的方法。从这些家长的电话当中,我深深地感受到了什么叫做〃望子成龙〃;从这些学生的短信当中,我深深地体会到了什么叫做〃求知若渴〃。在这些电话和短信的背后,我仿佛看到了为了孩子学习而万般焦急的一张张年轻父母的脸庞,仿佛感受到了一个个稚嫩的学子为了未来成长而十分无奈的心情。家长们多么渴望孩子学到更多的知识,将来更好地为祖国效力;同学们多么希望自己掌握更多的本领,将来更好地为人民服务。他们的理想抱负深深地震撼了我。我决定拿起笔来,把我从多年的教学实践中摸索出的一套记忆方法书写出来,奉献给广大的学生家长及莘莘学子。如果这套方法能对家长辅导孩子有所帮助,那就是对我莫大的慰藉;如果这套方法能对学生学习有所帮助,那就是对我莫大的回报。我相信,只要大家按照这套记忆方法去练习,记忆水平一定能大幅度提高。
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知识不靠努力靠记忆
我是从事教育工作的。在长期的教学实践中,我发现一些学生学习很刻苦,但学习成绩总是上不去。经过调查发现,那些学生普遍存在两个问题:第一,上课的时候对老师讲的东西记不住;第二,考试的时候简单的问题想不起来。是什么原因导致这些学生〃记不住〃和〃想不起〃呢?是他们笨吗?是他们不用心吗?是他们不够努力吗?还是由于他们没有掌握好的学习方法?我把那些成绩好的学生和他们进行比较测试,发现了两点:一是成绩好的学生记忆力普遍都比较好;二是成绩差的学生也很用心,也很努力。但就是学的知识记不住。有个同学的努力程度说出来大家可能不太相信。他效仿古人〃头悬梁〃、〃锥刺股〃的学习方法,每天晚上学习到很晚,有时瞌睡来了,他就用小竹片将上下眼皮撑住,继续学习。第二天上课时打瞌睡,他就站着听课,同学们都笑称他为〃站长〃。虽然如此,但成绩还是上不去。他本人很痛苦,他的父母更痛苦。看到他和他的家人的那种痛苦样儿,我心里也很痛苦。
有什么好方法能帮助这些类似情况的孩子解除学习上的痛苦吗?我在心里反复问自己。
有一天,我向自己提出了这样一个问题:当年在学校里是怎样记住老师讲的课程内容的呢?对呀,自己是怎样记的?于是,我把自己的记忆方法总结了几条。为了印证其实用性和有效性,我又把班上几个学习成绩比较好的学生叫到一起,让他们谈谈平时是怎样进行记忆的。后来我发现,他们居然和我的方法有惊人的相似之处。看来记忆还是有一定的规律和方法的。这样更增强了我的信心,我试着将这些方法运用到教学实践当中,受到了同学们的热烈欢迎。更可喜的是,一学期后,包括那位〃站长〃在内的后进生记忆能力提高很快,学习成绩也上了一个新的台阶。后来,我坚持用这种方法教学生,学生的学习成绩普遍都不错,受到了家长们的热情赞扬。由此看来,知识不靠努力靠记忆。
好记性不是天生的
长期以来,我坚持用这种方法教学生,学生学得轻松愉快,考试成绩也很突出,于是在周围出了点小名。很多家长找到我,要求我辅导一下他们的孩子,其中有一个外号叫〃鸡蛋〃的学生,他的家长三番五次地找我,恳求我对其进行辅导。〃鸡蛋〃在学校非常调皮,整天除了玩,还是玩,上课根本不听讲,数学和英语每次考试都得零分。因此,大家就管他叫〃鸡蛋〃。只要一提起〃鸡蛋〃,每个老师都摇头,都认为他是一个无可救药的学生。
教不教得好这个学生,我心中还没底。这位家长好像看出了我的心事。〃金老师,您一定得收下我这孩子。要不然,我这孩子可就荒废了!〃这位家长几乎是带着哀求的口吻对我说这句话的。听了这话,我的心震动了。为了这位家长,更为了这孩子,我决定还是收下他。
经过一段时间的训练,这孩子有很大转变,记忆力提高很快,好像变了一个人似的。期末考试,他的各科成绩都在80分以上。从此,再也没人叫他〃鸡蛋〃了。后来,一些家长都普遍反映,自从学生掌握了我这套学习方法后,学习进步很快。就拿做家庭作业来说,原本每次都要用很长时间来完成,现在只需要花很少的时间就能完成得很好。不仅从根本上为学生减了负,同时也为家长减了负,大家打心眼里感到高兴。
看到家长们高兴,我也感到高兴,感到快乐。
从以上的事例可以看出,好记性不是天生的,是可以通过后天的训练得来的。没有笨孩子,只有笨方法。只要有信心,坚持训练,大家都可以成为记忆高手。因此,提高学习成绩应该从提高记忆力开始。
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他们的今天就是你的明天(1)
下面是一些同学通过培训了过目不忘的记忆秘诀之后的一些体会。他们通过书信和电邮的方式反馈给了我,我现在摘录了一部分,与大家共同分享。
我没学习过目不忘的记忆方法之前,背一篇课文至少需要一小时,背一首古诗至少需要二十分钟。学习了之后,背一篇课文只需半小时,背一首古诗只要五分钟。所以我觉得这种记忆方法对背诵很有用。可以为我们节省大量的学习时间,为我们减轻许多学习负担。这种记忆方法真好。
(武汉市街道口小学 郭小雪)
通过学习过目不忘的记忆方法后,我才发现记忆是那么简单。我现在觉得脑子比以前灵活多了,记东西也快了,也牢了。我相信只要坚持运用这种方法就会记住更多的东西。这种方法真管用,应该大力推广,让更多的同学受益。
(武汉六中 翁孝文)
以前我记英语单词很感困难,记了后没多久又忘了。因此,我不喜欢学英语,一上英语课我就看别的书,英语成绩一直不好。学习了过目不忘的记忆方法后,我感觉记英语单词好简单,一天居然能记九百多个!现在我学习英语的积极性特别高,信心也特别足。我相信这种记忆方###使我的学习成绩大大提高。
(武汉市解放中学 潘真)
以前我的记忆力很差,记什么东西都记不住。一个单词至少要花七八分钟才能记住,记其他东西需要的时间更长,有时要半小时,甚至两三个小时,并且过几天又忘了。自从学习了过目不忘的记忆方法后,记东西比以前快了好多倍。一个单词只需几秒钟就记住了,而且不容易忘记。
(武汉市取水楼小学 郑直)
以前我对学习很厌烦,一进教室门就感到郁闷,一拿起书本就犯困。课堂作业就抄同学的,家庭作业就让〃家长制造〃。我妈妈在做生意,每天都很晚才回来。回来后还要帮我把作业做完了才休息。有一天妈妈烦了,拍了我一巴掌,嘴里还说:〃你怎么这样笨!〃其实我也想学习好啊!我真的是记不住啊!后来妈妈打听到了这种过目不忘的记忆方法后,就帮我报了名。通过两天的培训,我感觉到好神奇!我的脑子也变灵活了。一篇课文原来要一天才能记下来,现在只要半个小时就能记下来;一个单词原来要读一两百遍才能记下来,现在只要五六遍就能记下来。我妈妈开始有点不相信,后来看到我确实能做到这一点,她才高兴地笑了。现在她安心做她的生意,也不用管我做作业了。这种记忆方法不仅为我减了负,也为我妈妈减了负,真是好。
(江苏省如皋市九华初中 葛新歌)
我非常感谢过目不忘的记忆方法给我带来的便利。经过两天的培训,我发现我的记忆速度变快了,记的东西也更牢了。在没学习这种记忆方法之前,我常常因为爸爸妈妈换手机号码而烦恼。因为他们换一次号码,我便要花很长时间来记。但学习了这种记忆方法之后,我发现记手机号码只是小菜一碟。当然更重要的是我记课文、记单词、记公式比原来要快好多倍,并且不容易忘记。这方法真好,真管用。
(武汉市长山学校 杨正奇)
记得来学习过目不忘的记忆方法之前,我一天最多只能记二十来个单词,但现在一天可以记四五百个单词了,可见这种记忆方法的奇特效果。它不仅对我们小孩管用,对大人同样也管用。毋庸置疑,凡学习过它的人一辈子都会受益无穷。(武汉市解放中学 黄伟)
以前,我总认为记东西只能靠死记硬背,因此,无论记课文还是记单词就是一个劲儿地反复读。结果时间花了不少,效果却不怎么好。当学习了过目不忘的记忆方法后,我才发觉世界上居然还有这么神奇的记忆方法。虽然在联想时有些夸张,甚至荒唐,但是却感到很有趣味,能轻松地记住所学的东西。现在我对学习更充满了信心,学习成绩也提高很快。
(武汉市江岸区实验初级中学 万仁龙)
初次知道过目不忘的记忆方法是妈妈在报纸上看到的一则广告。她认为很不错,要我报名去学习,但我觉得报纸上的东西都是假的。既然这么有效果,干嘛还要打广告?我拒绝了。妈妈便和我大吵了一架。最后,我妥协了,极不情愿地报了名。哪知我学完一节课,便被这种神奇的记忆方法吸引住了,原来它真的是报纸上所说的那样,没有丝毫夸大。学习了两天之后,我的收获非常大。记忆力比以前提高了不知多少倍。比如我原来记一个单词至少要读两百遍,现在只要两三遍就能记住。这真是一种跨越。我要感谢妈妈,更要感谢过目不忘的记忆法。(武汉市第十九中学 戚中华) txt小说上传分享
他们的今天就是你的明天(2)
以前,我背书非常慢,简直没有效率,感觉学习非常累。通过学习过目不忘的记忆方法后,情况大不一样了。背书非常快了,一篇课文读两三遍就能背下来,这在以前是想都不敢想的事。这种方法简单易学,很人性化,很有趣味,使人在快乐中学习着,在学习中快乐着。这种方法真好。
(武汉市卓刀泉中学 吴俊才)
在学习过目不忘的记忆方法期间,我发现老师教给我们的方法非常好,解决了我学习、生活中的一个大问题……记不住。回家后,我向妈妈讲述学习中的乐趣和学习后的成果,她说:〃实在太灵了!〃老师的讲课方式我也很喜欢。老师讲到了所有科目,使我受益匪浅。我觉得这么好的记忆方法一定要好好推广,让大家的学习都突飞猛进!
(湖北省孝感市孝南区车站中学 胡扬华)
学习了过目不忘的记忆方法后,我的记忆力不断提高,
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