倪晖不以为然，写字跟画画做文章一样，基本功虽然在，但也要看临场发挥，如果情绪到位、体悟足够，提笔挥洒，那就是那一时一地的创作，以后想要再模仿，那是永远也不可能了。这也是艺术品之珍贵所在，因为每一件作品都是独一无二的，无法复制。
想到这里，倪晖也不由得信心满满，不管写得如何，将来自己写出来的字，那也是这世界上独一无二的，他也许写不出老师这样的恣意洒脱，但是自己也有可能达到老师做不到的另一种境界呢。所以，现在一定要好好练基本功。
重生之别过来 第二十三章 卖春联喽
腊月二十七这天，倪晖像往常一样上完课，田老师批点了一下他的作业，对他说：“倪晖，明天开始就不用来上课了，我给你安排作业，你回家记得每天都要练习，到初八的时候再把作业拿来我检查。”
倪晖点头：“好的，老师。”
田老师又说：“你回去问问你外公，明天我们去敬老院，看他去不去，去的话上午在敬老院会合。”
倪晖有些意外，去敬老院做什么，点头答应下来：“嗯，好，我知道了。”
回到家，倪晖将田老师的话转达给外公，外公正戴着老花镜在练字，听见倪晖这么一说，将笔放下来：“对啊，明天二十八了，他不提醒我都忘了。”
倪晖趴在桌子的另一头问：“外公，你们去敬老院干什么？”
外公说：“去看望一下鳏寡老人，还有外公的老领导，晖晖，你明天去吗？”
倪晖说：“好啊。”
第二天，外公收拾了一下，用一个袋子装好了自己的笔墨，又卷了一卷红纸放进去，将外婆准备好的一个包提上：“走了，晖晖，去玩去。”
这还是倪晖两辈子以来头一回上敬老院，敬老院里主要是些无儿无女的五保户老人，也有少数自费的老人，倪晖外公的老领导，就属于领退休金的自费老人，老人的老伴和子女都去世了，身体也不大好，无人照顾，不愿意请保姆，便住进了敬老院。
这个年代的敬老院条件不太好，此时人们才刚刚解决了温饱问题，社会福利各方面都未曾跟得上。要说多安逸舒适，那是不大可能，只是有人照顾饮食起居，有医生定时来检查身体，还有同样的老人作伴，不那么孤单，也不担心哪天睡过去了都没人发现。
去敬老院探望的，都是外公所在的书法协会的成员，大多都是中老年人，大家给老人们送些吃的用的，陪他们聊天、下棋、听戏。这一次带了倪晖过来，老人们自然要享受一下天伦之乐。倪晖只好做足乖宝宝的形象，给老人们唱歌跳舞讲故事，逗得老人们哈哈直乐。
倪晖看着老人们发自肺腑的笑容，不由得觉得有些心酸，自己将来老了，会不会也是这么孤独，无儿无女，无依无靠？或者有没有那种可能，把自己的性向扭转过来，去结婚生子，这样的话，应该能够享受到常人的天伦之乐吧。
外公和田老师他们还铺开纸笔，给整个敬老院所有的房间都写上了春联，红通通的春联将敬老院妆点出一抹暖意，显得热闹而喜庆，总算是有了过年的氛围了。田老师写完一副对联，剩下一张横批，叫倪晖：“倪晖，你来，帮老师写个横批。”
倪晖诧异地看着老师：“老师，让我写吗？”
“对，试一试，写四个字——福如东海。”田老师说，“会写这四个字吗？”
倪晖抓抓脑袋：“会，可是我怕写不好。”
田老师将笔塞在他手里：“小小年纪，怕什么，不知者无畏，只管写，写坏了有老师呢。”
倪晖咧嘴笑：“那我不怕了。”
外公也在一旁鼓励外孙：“晖晖，加油！”
倪晖跪在凳子上，提笔凝神，写了四个中规中矩的颜体楷书“福如东海”。周围的人都安静地看着，及到他写完，这才鼓掌：“不错，骨肉匀称，小小年纪，已经有结构了。”
“原来是田老师的弟子啊，看样子是个好苗子。”
田老师将倪晖写的横批拿起来，端详了一下：“福字写得最好。”言语中尽是赞叹之意，没了平时的严肃，倪晖听得非常高兴。
田老师跟大家说：“我和学生的联笔一起挂在门头上，应该没人再揭了吧。”
“那可不一定，谁叫田老师的墨宝难求呢。”有人笑道。
倪晖一听，约莫猜到了点什么，敢情是有人喜欢田老师的书法，将他写的对联揭走呢。这种事原来不只是发生在书圣王羲之身上啊，倪晖不由得越发钦佩起老师来，能做到这个地步的人已经非常了不起了。
倪晖那副横批和老师的上下联被贴在了福利院的正门上，上联是“共享锦绣年华”，下联是“相伴健康天使”，横批“福如东海”，倒是非常应情应景。田老师的字稳健大气，倪晖的字稚气未脱，一看就不是出自同一人之手，倪晖看着自己的字，觉得挺滑稽的，自己还有很长一段路要走啊。
回来的时候，外公带着倪晖顺道去逛年货市场，倪晖看见有不少卖春联、福字、灯笼的摊位，春联不是后来那种机器印刷的，都是人手写的，不过那些字都很一般，有的甚至还不如自己的，问一下价钱，居然也要一块钱一对。
倪晖念头一动，跟外公说：“外公，我想买点红纸。”
“要红纸做什么？家里有，不用买了。”外公说。
倪晖说：“家里的不够，我要很多。”
“你要那么多红纸做什么？”外公诧异地问。
倪晖笑着说：“我要去卖春联。”
外公就笑了：“你卖春联干什么，你会写春联吗？”
“今天在敬老院看到一个爷爷的袜子破了，要是能赚到钱，就买袜子送给他们。”倪晖说。
外公看着外孙，摸摸他的脑袋：“真是个好孩子，好，外公支持你，走，买红纸去。”
祖孙俩买了一叠红纸，回去就忙活开来了，将整张的红纸用裁纸刀裁开来，两长一短成一副，外婆知道他要卖春联，也来帮忙裁纸。
水向东带着弟弟过来玩，听说他要卖春联，也来帮忙：“明天我也去帮忙吧。”
倪晖说：“你不是要去卖游戏机吗？”
水向东说：“暂时不卖了，休息几天，剩下的等开学了再卖。”
水向东进回来的第二批货也卖了一些，这次他不再零卖了，而是去寻访各家店铺，卖给这些店主，每个赚十块八块的，虽然不及零售赚的多，但是省心多了，货也出得快，资金回笼也快，到现在，这批货已经卖了一半了。
几个人忙活了一下午加大半晚上，终于裁出了近百副春联纸。外公还给了倪晖一本春联大全，供他明天去发挥。
第二天一大早，倪晖就起来了，水向东比他到得还早，背着还在打瞌睡的水向阳，倪晖皱眉看着水向阳：“阳阳不能去吧，会冻感冒的。”
水向东说：“我把他放你家，我们去就好，我还叫了张勇一起去。”
说是要卖春联，其实准备工作很不少，等到摆好场子，太阳都快升起来了。倪晖小小的人儿往椅子上一坐，铺开纸张蘸上墨，开始写春联。
张勇打了个哈欠，伸了个懒腰，然后一摸脸，开始吆喝：“过年了，□□联啦。一块钱一对，现场挥墨。走过路过，不要错过。”不用说，这广告词是水向东想出来了。
他们写春联的场地就在繁华的东菜市门口，人流量很大，而且不怕有城管来轰人，这年头城管这玩意儿还没诞生呢。
张勇的嗓门大，声音响亮，一吆喝，便有人侧目过来，看见三个小孩一个忙着写，一个忙着挂，还有一个忙着吆喝，分工合作，还挺默契，旁边一位老人坐镇。
倪晖气定神闲坐在那儿唰唰唰奋笔疾书，他练字的时间不长，写起来自然快不了，当然不能等着客人要了再写，先写好放着等客人挑选也是一样的。水向东将倪晖写好的对联拿过来，递给倪晖外公放在绳子上用夹子夹起来。
九十年代初期，没有手机、没有电脑，浮躁这个东西刚刚在社会上发芽，大部分土壤还是安静的，人心也是安定的，社会价值观念尚未一切向钱看，人心尚算淳朴，万般皆下品惟有读书高这个观念还是普世价值，所以人们对文化人还是很敬重的。倪晖小小年纪，在大街上挥毫泼墨，虽然是为了赚钱，但人们认为这并不势利和浮夸，这是有本领的表现，谁家六七岁的孩子教得这么好，写得出一手那么漂亮的毛笔字啊？
看热闹的人越来越多，凑趣买对联的人自然也多了。水向东忙着算账收钱，小算盘打得噼啪作响，活脱脱一个掌柜形象。
倪晖不记得自己写了多少对联了，反正一早上就没停过，墨汁都倒了好几回。水向东拿出赚到的钱，打发张勇先去吃早餐，他跟张勇说：“去问问陈爷爷要吃什么，吃完了给他带过来。”
张勇屁颠屁颠去了。
外公见外孙写得辛苦，便说：“晖晖，累不累？要不外公来写几副吧，你歇会儿？”
倪晖看着刚离开的张勇，说：“我先写着，等外公吃了早饭再替我。”
外公摸摸外孙的头发：“好，乖，慢慢写，不着急。”
倪晖点点头，甩了一下手腕子，然后提笔继续写。水向东在一旁看得心疼，想来替他，但是他的字仅限于临摹，还不能脱稿写，写不好反而坏事，便只能鞍前马后帮忙，帮倪晖倒墨、拿纸、嘘寒问暖。
张勇吃饱喝足，端了一碗米粉加油条过来给倪晖外公吃。外公说：“向东，你饿不饿，要不你先吃？”
水向东摇头：“我不饿，爷爷你先吃，吃完了让倪晖去吃早饭。”
外公笑着点头：“好。”这孩子做事有条理，安排得好。
外公低头吃饭，水向东就和张勇一边挂对联一边卖对联，虽然个子小挂起来有点费事，但忙中不乱，也实在很难得了。
外公吃完早饭，过来替倪晖：“晖晖你和向东去吃早饭，我来。”
水向东说：“倪晖你先去吧，我等你吃完了再去吃。”
外公摆手：“你们都去，我忙得过来，都去。”这个时间已经过了早市，人渐渐少了，外公一个人足可以忙得过来了。
水向东犹豫了一下，赶紧跟上倪晖的脚步，他连钱都没拿就去了，自己还要去给他付早餐钱。两人坐在早餐店里，水向东问：“倪晖，你想吃什么？”
倪晖一边揉着手腕一边说：“要两个灌汤包，还有一碗汤粉。”
水向东跑去点了餐，然后回来，坐在倪晖身边：“你是不是手疼？”
倪晖说：“没有。”平时练字也是一写就两个小时，只是强度没有这么大，所以觉得有点手腕子发酸。
水向东说：“你猜早上卖了多少副出去？”
虽然对联都是倪晖自己写的，但他也不记得写了多少，水向东伸出手说：“差不多快五十副了。”
倪晖一想，难怪觉得手酸呢，就算一副是18个字，那50副也有900个字了，他还从来没有进行过这么高强度的训练呢。
水向东说：“现在买菜的人少了，要不今天就算了吧？”
倪晖摇摇头：“要过年了，买东西的人很多，白天也有很多的，我们还是多等会儿吧。”
水向东又提议：“要不回家去写吧，明天早上再来卖，明天过年，买这个的人会更多一些。家里写没这么冷，外面风大，太冷了。”
倪晖犹豫着没答话，这时东西端上桌了，拿了筷子低头开始吃早饭，夹了两筷子米粉，觉得手酸，又换了一只手，慢慢扒。
水向东说：“等以后你�
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