位面诚实商人- 第58节

吃完午饭，苏灼回宿舍休息，路上碰上林成嘉，被林成嘉抓着哭诉：“怎么办苏灼，我那老乡一直跟我追问你的事，还说要来学校看你。我跟她说你很忙了，但现在是第5次拒绝了，她估计自己要来学校找你，不关我的事啊，你别怪我！”

苏灼还记得林成嘉的老乡，虽然人长什么样已经忘了，但她在学校论坛上帮自己说话，苏灼很感激。只是近段要忙的事太多，还没抽出时间感谢她。听了林成嘉的话，苏灼点点头：“你让她来吧，我还没感谢她呢。”

“啊？”林成嘉张大嘴：“苏灼你真的要见她？”

“嗯。”苏灼肯定的点头：“麻烦你帮我约个时间……还是我自己打电话？”

“别，你亲自打电话的话，她会马上冲过来的。还是我跟她约个时间吧。”林成嘉摇头：“我和她是邻居没办法躲，苏灼你也太好心了。”

“……？”苏灼不明白为什么被说好心，只能笑着不应声。

下午上完《数据库原理》，苏灼去ROBOCON备战小组。离亚太大学生机器人大赛全国选拔赛还有两个月，苏灼现在要开始全力制作老虎机器人参赛，这需要征得三位教授的同意。

老虎机器人的设计图纸苏灼目前还没只设计出了四肢和头部，身体结构还没完全。但是设计思路很清晰，程序方面也没问题，需要的只是时间和反复试验。但他已经没有多少时间，一个人做不了那么多事，需要团队的帮助。

亚太大学生机器人大赛，除了指定的足球机器人，舞蹈机器人，救援机器人比赛外，能让老虎机器人参加的，只有创意策略小组比赛。

创意策略对参赛机器人没有任何限制，比的就是对机器人的创造性。可以制作新型器人，或者是制作一组机器游戏都可以，只要能展现出技术和机器人智能。

苏灼觉得老虎机器人应该足够展现出技术和智能了，只要能在比赛前制作成功。



作者有话要说：好了，今天就到这里啦，没有了。

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第79章最终确定

老虎机器人光看外形的话；似乎就是比猫大而已，但光是这外型的不同，所需的技术也就完全是另一种了。就像手机，汽车一样，看着外型都差不多；但其实内部的技术是完全不同的。

苏灼至今也只研究出四肢的技术和头部；头部因为做为“大脑”的核心是拟态程序芯片；只需要再加装眼部的红外线感应器和鼻子嗅探器；其他就是纯粹的机械外型制作；反而是最简单的。

单是足球机器人的制造；就要考虑速度，加速度的能源损耗，体力值与速度的平衡；额外体力值补充，周期恢复值等，更何况一只大型的机器老虎。如何组装老虎的身体，使它与四肢联接后，运动时能展现出老虎应有的姿态，跑动或挥爪时能发挥四肢的力度，还要计算足以支撑这只老虎运行所需的能量与电耗，这些反而是最难的。不像宠物机器猫，只要够可爱，走路没有气势也无所谓。

而且四肢的话，因为要求更加精密的制作，目前苏灼只做了两只前肢，后肢只有设计图和一个粗糙的样品，真正的实物还没做出来。苏灼虽然很有耐心，但这些繁琐的装配工作，他还是希望有人可以帮忙。

抽出一个晚上的时间，苏灼在会议室里向三位指导教授阐述了自己的发明与想法。ROBOCON备战小组原本的创意策略是做一个机器人游戏，让机器人在人造的小树林里收集指定物品，收集得多就算赢，也可以抢夺别的机器人。这个创意体现的是机器人的智能，速度，越障感应，识别技术等。但比起苏灼的仿真老虎机器人，不管是智能还是技术，都差远了。

做为机器人相关专业的教导教授，三位教授都关注过天创智能化公司出品的宠物机器猫。基本上，宠物机器猫的热销除了真正喜欢宠物的客人，还有一部分是买来研究的技术公司，另一部分则是相关领域的各实验室了。

毕竟技术摆在那里，这种高智能的仿真机器猫，就算不弄个卖萌的猫外型，纯粹铁皮外表，也绝对会有人买的。

三位教授自然也都买过宠物机器猫，而且早就拆成了零碎。可惜机器人并不是看了结构就能制作出来的，驱动机器人所需的智能程序和神经网络控制才是核心重点。没有智能程序驱动，把机器人的外型重装好，它也不会动——所以三位教授的宠物机器猫早就废掉了。

乍听苏灼就是宠物机器猫的制作人，三位教授眼睛都放出光来。他们早就好奇宠物机器猫的制作者，可惜天创智能化公司对于制作者和实验室都讳莫如深，整个业界都没人知道宠物机器猫出自哪个实验室，让人遗憾至极。想不到竟然是苏灼这大一学生制作的，难怪没人知道——太没名气了。

不过三位教授很理智，尽管心动，仍旧问清楚。

“机器老虎可以参加比赛吗？天创智能化公司方面会不会有意见？”

苏灼摇摇头：“机器老虎不属于公司，是我个人制作。不过参加完比赛后，要卖掉的。所以所属权仍旧归我。”

三位教授相视一眼，笑着点头：“当然。”

其实关于亚太大学生机器人大赛，为了保护制作者的权益，其中有一份特殊的申请表格。每一个参赛权目的机器人，除了设计思路和机器人参数技术等资料提交外，还额外有一分表格。参赛学校必须提交机器人的制作者名单及所属权限，附注指导老师，合作助手等。

这张申请表格据有严格的法律效应，所属权限归为学校还是制作者个人必须明确注明，这是为了防止学校侵占学生的成果。毕竟亚太大学生机器人大赛的成立宗旨是引导，发掘有潜力的学生，而不是为学校服务，一切天平都向学生倾斜。

不过为了避免额外的麻烦，苏灼另外叫来了史越。史越花了两天时间，盗询过律师后，制定了一份完备的权属证明。内容大意是A大授权国际金融与贸易专业学生苏灼代表A大参加亚太大学生机器人大赛，参赛机器人由苏灼个人设计制作，学校提供帮助，荣誉与奖杯属于学校，参赛作品为苏灼个人所有。赛后可自行处理，学校不得以任何理由插手。

为了保证这份权属证明的实效性，史越直接找了校长盖章签名。学校要的本来就只是荣誉，何况苏灼这位有前途的学生出自A大，有安教授的看好，将来前途不可限量，校长还不至于为点小利益得罪苏灼，非常爽快的签署了协议。

签署完协议后，苏灼正式进入策略创意小组主导新的机器人制作。自从知道苏灼就是最近风靡的宠物机器猫制作者，而且准备制作新型智能机器人参赛后，策略创意早就等得眼冒绿光。罗义也不在意自己的组长位置被移交给苏灼，只是兴致勃勃的等待苏灼安排工作。

有了在舞蹈机器人小组的经验，加上这段时间的学习，苏灼已经知道如何分配大家的工作。仍旧将机器的步骤拆分成上百个，每个小队负责一部分零件组装，组装后回到苏灼手中，由苏灼进行最后的调试安装。

之前就说过，机器人的核心是智能体系统和工神经网络，这是机器人的大脑。至于机器人的外型身体部分，只要有点基础的人都能做得出来。ROBOCON备战小组的水平并不低，有图纸的情况下，老虎后肢制作得很顺利，并不需要苏灼多操心。

其他的时间，苏灼全力放在老虎机器人的身体安装和程序数值运算上。说实话运算并不容易，根据设计图预计的老虎身躯大小，动力采用2个变速箱还是3个变速箱，能源采用燃料电池还是小型内燃机就足够让苏灼头疼。并不是把东西塞进身体里就叫做安装，还需要计算如此庞大的身躯运动时消耗的能量值和速度值，使速度和能源都保持在平稳的数据。

所幸身边有三位教授指导，负责机械自动化的单教授帮苏灼算出了能量值和速度值，负责电子机械的曾教授为苏灼改进动力结构，负责编程的张教授帮苏灼完善了机械驱动系统。

虽然教授们没有苏灼这么全能，但在自己的专业领域，苏灼仍旧还是他们的学生。苏灼当然不会觉得不服气，可以向三位教授学习，苏灼高兴还来不及。而且经过三位教授的改装，原本没发现的缺点已经被完善，从电脑模拟数据来看，比原本的设计更灵活更自然。完全看不到机械的僵硬感。

四个人不眠不休的花了整整一周时间，才最终确定下老虎机器人身躯的设计方案。完美的老虎机器人已经设计出来，制作材料自然也要选择最好的。估算下来，光是身躯的制作成品就要上百万。从科技的成就来说，一百万一个高智能机器人，绝对是史上最便宜的。但A大没有那么多的预算，好在原本也没打算让学校出这笔钱——王秦以学生个人名义向ROBOCON备战小组损赠了价值百万的机械配件。

配件到齐后，四人又花费了一天时间把身躯的制作图拆分成几百份图纸，每个小组抽调出一个小队分配一部份制作，务必赶在亚太大学生机器人大赛全国选拔赛之前制作出来。至于机器人的头部和核心智能程序，就交给苏灼自己。

拟态芯片苏灼早就做好了，就等头部制作出来。因为老虎的头型特殊，苏灼通过天创智能化公司向一家精密机械厂订制了最新型的X#2软钢老虎头型，老虎的形体数据已经做了最终确认，也向公司名下的玩具厂订制了白虎的外皮。

只等订做的东西送到安装，以及ROBOCON备战小组组装完成，再进行最后的总装。苏灼第一次感到如此轻松，要知道他总是一个人埋头制作，连一颗螺丝钉松了都要自己去拧，虽然不会嫌累，但那些零碎的小工作会占用他更多研究的时间，果然还是应该赶紧把实验室的框架建起来才对。

考虑到那天糟糕的面试情况，苏灼不打算再对外招聘。大部分应聘者都是冲着天创智能化公司的高薪待遇和良好的发展前景才来的，虽然也有出色的技术人员，但对苏灼来说，不是真正热爱研究的人，他不想让对方进入他的实验室。

苏灼站在宿舍门前，仰望着宿舍大门前青葱的绿叶，半响，拿出手机拔打安教授电话。

很快电话接通，传来安教授的声音：“你好？”

“您好，安教授，我是苏灼。”

“哦，是苏灼啊，找我有什么事吗？”电话那头安教授轻轻笑起来。

“是的。想请安教授为我推荐一些有能力的研究员，我需要助手。”

安教授沉默了会，说：“说实话，各种实验室我都挺熟悉，助手很多，也确实可以给你介绍一些。不过你年龄太小了，能不能留住他们，可要靠你自己。”

“我明白。”年纪小，加上脸庞稚嫩，在别人眼里苏灼根本还是个小孩，日常生活中都不敢依靠，何况是以经验和资历说话的学术界。这点苏灼也无可奈何，只能凭实力说话。

“在介绍人过来之前，安教授能不能让我先看看他们的资料，由我来选择面试者再行通知。”

“当然可以，还是老话，能不能留住他们看你自己。”

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作者有话要说：说明：1，表格是真实有的，注明制作者和指导老师之类，但通常学生组的话，至少四五个制作者，所以成品不能独属于某个人。但如果是学生单独制作，是可以属于学生的。在我中学时，曾看过一个科技比赛之类的报道，有两个中学生在老师指导下独立制作出了什么东西，比赛完成后分别以X万完将自