《超新星纪元超新星纪元(上)》

下载本书

添加书签

超新星纪元超新星纪元(上)- 第17节


按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
  ……
  警报!特级警报!国家处于危险之中!
  这时,大幅的全国地图又出现了,国土上布满了大块的红色,表示已处于高度危险的区域。地图在一张张地切换着,每张上面红色斑块的分布都不相同,表示出电力、供水、交通、火灾等不同种类的危险区域。最后定格的是一张综合分析图,显示出国土上布满了急剧闪动的红色,像是一片燃烧的火海。
  巨大的精神压力已使孩子们支撑不住了,最先出现崩溃征兆的,是那个负责全国医疗卫生工作的女孩儿,这个身材柔弱的小女孩儿扔下了话筒,坐在地板上大哭起来,还不停地喊着:“妈妈!妈妈……”
  负责轻工业的张卫东也扔下了话筒,大声说:“这根本不是我们孩子干的事,我干不了了,我辞职!”说着向门口走去。
  吕刚抢先一步堵在门口,把张卫东有力地推了回去。
  但局势已失去控制,女孩子们哭成一团;男孩子们情绪狂躁,纷纷摔下话筒向门口拥来。
  “我也干不了了,我要出去!”
  “我早就知道我干不了,非要让我干,我也要出去!”
  “是啊,我们是孩子,怎么能担这么大责任?!”
  ……
  吕刚拔出手枪朝上放了两枪,子弹穿透了天花板,在纳米材料上打出了两个雪花状的裂纹。
  “我警告你们:这是临阵脱逃!”吕刚厉声说。
  但枪声只使这群男孩子停了几秒钟,张卫东说:“你以为我怕死吗?不是的,现在我们干的事,比死要难多了!”后面的孩子们又向门口走来,有人说:“你冲我开枪吧!”又有人附和道:“那对我可是件好事儿。”
  吕刚叹了口气,拿枪的手垂了下来。张卫东走过他身边,拉开了门,孩子们依次走出门去。
  “你们等等,我有话要说!”华华在后面冲他们喊。孩子们仍在向外走,但华华的下一句话像魔符似地把他们都定住了:
  “大人们来了!”
  男孩子们都转过身来看着华华,已走出门的又全部都回来了。华华接着说:“他们已走进信息大厦,再等等,好,已走进电梯,他们就要到我们这儿来了。”
  “你在做梦吧?”有孩子问。
  “我是不是做梦没有关系,现在的关键是,我们该怎么办?当他们进入这个大厅时我们该怎么办?”
  孩子们一时陷入沉默。
  “我们要对他们说:欢迎来到孩子世界,请指导我们的工作!但你们要明白,这已是孩子世界,孩子们已按照宪法和法律,庄严地接过了世界,这是我们的世界了!我们会经历艰难、会有不断的灾难和不断的牺牲,但我们将对这一切负责,我们将承担一切!我们到了这个位置上,并不是由于我们的才能,而是由于这场意外的灾难,但我们的责任和以前这个位置上的大人们是一样的,我们不可能逃避!”
  这时,晓梦在电脑上打开了一个通讯信道的音响,大厅中顿时响起了一片孩子的哭声,这哭声显然是发自一大群婴儿的,她说:“你们听听,你们现在离开岗位,就是历史上最大的罪犯了!”
  “我们不离开又能怎么样,我们没有能力领导国家的!”一个孩子说。
  华华的双眸映着外面城市的火光,显得很明亮,他说:“我们还是从另一个角度想想问题吧。我们中有几个是一个班的,一起学习和玩了六年,我们都了解彼此的理想。还记得超新星爆发前的毕业晚会吗?吕刚想当将军,现在他成了总参谋长;林莎想当医生,现在她领导着全国的医疗卫生工作;丁风想当外交官,现在他成了外交部长;常云云想当教师,现在她成了教委主任……有人说,人生最幸福的事莫过于实现了童年的理想,那我们就是最幸福的人了!我都记不清我们有过多少次在一起畅想未来世界,我们都为自己想象中的美好世界所激动,最后总是要感叹:我为什么还不长大?现在我们要亲自建设自己想象中的世界了,你们却要逃跑!当那最后一颗绿星星一直亮着时,我也和你们一样,觉得真有大人活下来了,但当时我的感觉与你们完全不同:我只觉得很遗憾。”
  华华最后一句话让孩子们很吃惊,一个孩子说:“你撒谎,你和我们一样,是盼着大人们回来的!”
  华华坚定地说:“我没撒谎!”
  “……那也就你一个人有这种怪感觉!”
  “不,我也有。”
  这不高的声音来自大厅的一个角落,大家找了半天才发现声音的来源:在那个远远的角落里,眼镜盘腿坐在地板上。不知从什么时候开始,大家已忘记了他的存在,刚才他也根本没有去同大家一起接电话。最让孩子们惊奇的是,他旁边的地板上扔着三个方便面的空纸碗。这是历史上人类情绪波动最剧烈的时候,被历史学家们称为人类的精神奇点,作为国家领导者的这群孩子更是忍受着前所未有的精神压力,哪里还能想到吃饭?孩子们已有两三顿忘了吃饭,但眼镜显然都不慌不忙地吃了。现在,他坐在地板上,为了舒服还从沙发上找了个靠垫靠在一个电脑工作台的台角。他悠闲地靠在那里,手里还端着一大杯速溶咖啡(他是少有的嗜好咖啡的孩子)。
  华华冲他喊:“你这家伙!你现在在那儿干什么?!”
  “干现在最需要干的事:思考。”
  “你怎么不来接电话?!”
  “你们这么多人在接,有我不多没我不少。如果你们热衷于此,建议再从外面大街上找几百个孩子来帮你们,他们干这个不会比你们差。”
  眼镜还是以前那个面无表情的样子,似乎眼前这非常时刻根本就不存在似的。他这种风度现在对其他孩子有一种巨大的镇静作用。他站起身,慢慢地走过来,说:
  “大人们可能搞错了。”
  孩子们茫然地望着他。
  “孩子世界完全不是他们想象的样子,甚至也不是我们想象的样子。”
  华华说:“可现在情况紧急,你却在梦游!”
  眼镜不动声色地说:“梦游的是你们,你们现在是干什么的?一个大国的最高领导者,在这种时候,却去指挥消防队灭火,去催保育员给娃娃喂奶,甚至去教小女孩儿吃饭,你们不觉得丢人吗?”说完他双手一撑坐到身后的电脑工作台上,不说话了。
  华华和晓梦对视了一眼,好几秒钟没说话。然后晓梦说:“眼镜是对的。”
  “是啊,我们一时都晕了。”华华叹口气说。
  晓梦说:“把墙关上吧。”墙很快被调成了不透明的乳白色,使这里立刻与混乱的外部世界隔开了。晓梦指指周围又说:“把电脑和大屏幕也关上吧。我们安静三分钟,在这三分钟里,谁也不许说话,什么都不要想。”
  大屏幕消失了,所有的墙面都变成了乳白色,孩子们仿佛置身于一个在大冰块中挖出的空间里。在这个宁静的小世界里,孩子领导集体开始慢慢地恢复理智了。

  第十三章 悬空时代

  超新星纪元第2小时
  三分钟后,有孩子要打开电脑和大屏幕,被华华制止了。他说:“我们真够丢人的,其实现在的局面根本不值得我们这么惊慌。我首先请大家明白一点:国家现在的状态我们早就该预料到。”
  晓梦点点头表示同意:“是的,试运行时的平稳才真是不正常呢,孩子们不可能有那样的能力!”
  华华说:“对于处理现在紧急局面的各种细节,我们不会比外面的各个专业部委做得好,我们现在该回到自己的任务上:真正想清楚发生这一切的原因,深层的原因。”
  孩子们开始讨论起来,大家不约而同地问起同一个问题:“真是奇怪,孩子世界已平稳运行了这么多天,为什么突然陷入混乱呢。”
  “悬空。”眼镜说,他刚从那个角落冲了一杯咖啡回来。
  孩子们都没听明白他说的那个词。
  眼镜解释说:“这是八个月前看华华走铁轨时我们想到的,那时我们正在看味精和盐,我们当时想如果那根铁轨悬空后走在上面的华华会怎样?公元钟熄灭之前,孩子世界的铁轨是放在大人世界坚实的大地上,孩子们可以平稳地走在上面;公元钟熄灭之后,这根铁轨悬空了,下面的大地消失了,只有无底深渊。”
  孩子们纷纷赞同眼镜的分析。
  华华说:“显然,公元钟上最后一颗绿星星的熄灭是孩子世界失衡的导火索,当孩子们得知世界已没有大人时,他们在心理上突然失去了支撑。”
  眼镜点点头:“还应该注意到,这种心理失衡的大众效应是很可怕的,一百个这种心理合在一块儿,其值可能超过一万。”
  晓梦说:“爸爸妈妈走了,把我们丢在这儿,这感觉大家都能体会得到。我分析一下现在国家的情况,你们看对不对:全国所有的孩子现在都在寻找一种精神上的依靠,以代替以前对大人们的依靠。那些省和市一级的领导机构中的孩子也一样,这就使得这些中间的领导机构瘫痪了,使整个国家的惊慌浪潮没有缓冲,直接都冲到我们这儿来!”
  “那我们下一步要做的就是恢复这些中间领导机构的功能!”一个孩子说。
  晓梦摇摇头:“这在短时间是根本不可能的,现在形势已经很危急了!我们现在能做的,就是让孩子们找到一种精神上的依靠,这样,各级领导机构的功能自然就会恢复。”
  “怎么才能做到呢?”
  “不知你们注意到了没有,刚才我们处理那些紧急事件,比如说救火,并不比现场的那些孩子有更多的办法,甚至还不如他们。但他们接到我们的回答后,都能镇静下来,把局势控制住。”
  “你怎么知道?”
  吕刚告诉大家:“刚才,我们接过一个电话后就再也不去管它,只有晓梦不时回头询问事情的进展,她比我们都细心。”
  “所以,”晓梦接着说,“孩子们能从我们这里找到新的精神依靠。”
  “那我们在电视中发表讲话吧!”
  晓梦摇摇头:“那种讲话的录音和录像现在就在不停地播放,没有用的。孩子们的精神依靠与大人们不同,他们现在最渴望的是来自刚刚失去的爸爸妈妈的拥抱,这种父爱和母爱是针对他个人的,而不是泛泛地针对全国孩子的。”
  “这个分析很深刻,”眼镜点点头说,“处于孤独和危险中的每个孩子,只有亲自和中央通话,知道我们在关心着他这个人,才能找到这种精神依靠。”
  “这就是说,我们还得像刚才一样去接电话。”
  “我们能接多少呢?应该从外面再找很多孩子来,让他们代表中央同全国的孩子联系。”
  “找多少?全国有三亿孩子呢!电话我们永远接不完!”
  孩子们又感到了刚才那种想用杯子舀干大海时的绝望,面对这不可能完成的任务,他们只有叹息。
  有孩子问眼镜:“博士,你既然知道那么多,说说现在该怎么办?”
  眼镜呷着他的咖啡说:“我分析问题还成,解决问题就不行了。”
  华华突然问:“你们想过大量子吗?”
  所有的孩子都眼睛一亮。自进入信息大厦工作以来,量子计算机的能力给他们留下了深刻的印象,它像一个大水库,吞下了从数据国土上涌来的浑浊的数据洪流,从溢流孔中流出的却是清晰的统计和分析数据,通过数据国土,
小提示:按 回车 [Enter] 键 返回书目,按 ← 键 返回上一页, 按 → 键 进入下一页。 赞一下 添加书签加入书架