《原则问题 [美]罗纳德·德沃金》

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原则问题 [美]罗纳德·德沃金- 第81节


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因为他所从属的种族、宗教、宗派、行政区或者其他自然团
体和人为团体都是偏见或蔑视的对象。那是一项极为重要的
宪法权利,多年来,正是那项权利受到了种族排外活动和反
犹太人定额制的系统侵犯。正因为它们把种族或宗教牵涉了
进去,或者因为它们选定了超越个人控制的某些品质,有色
人种酒吧和犹太人定额制并非不公平。以下情况是真的:黑
人或犹太人并没有选择成为黑人或犹太人。不过以下情况也
是真的:那些在才艺测试或招生测试中分数较低的人并没有
选择他们的智力水平。这些人之所以未被录取,不是因为他
们年龄太大,不是因为他们来自在这个学院里未被充分代表
的美国某一地区,也不是因为他们篮球打得不够好,而是因
为被选择的那些品质产生了不同结果。
      种族看起来有些不同,因为以种族为理由的排外活动在
历史上并非某个机械计算― 比如,智力、年龄、行政区域划
分或运动能力― 的结果,而是因为对被排斥的种族或宗教本
身的蔑视。因种族而遭到排斥本身是一种侮辱,因为它是由
蔑视产生的并且显示了蔑视。
      因此,对贝基的断言必须作更专门的规定。他说他之所
以被拒于医学院大门之外是因为他的种族的缘故。难道他的
意思真是他之所以未被录取是因为他的种族成为偏见或蔑视
的对象?那个说法是荒唐的。那些被录取者(以及假定操作
该录取计划的人)绝大多数是白人。因此他的意思只能是,
假如他是黑人,他就可以被录取,但是这并不表明,之所以
会如此,是因为黑人被人们视为比白人更有价值或更值得骄
傲。

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      诚然,假如他是黑人,他将会被录取。但是以下说法也
是真的,并且其意思是一样的:假如他更聪明些,或者他在
面试时给人留下更好的印象,或者在申请其他医学院时,假
如当时决定要做一名医生时他更年轻些,他都有可能被录取。
在他的案例中,种族与他所无法控制的其他因素并没有区别。
它不是一个不同问题,因为在他的案例中,种族并不是由公
开侮辱的特别特征所区分。相反,该计划假定,他的种族仍
然被广泛地并且错误地视为优越于其他种族。在过去,以下
说法是说得通的:因为其种族或宗教的缘故,一个被拒绝的
黑人或犹太人学生正在作牺牲品;那意味着,他或她的被拒
绝本身被视为是合理的,不是因为它对他或其他社会成员或
许引以为骄傲的某个目标有所贡献。只是在这个语词的极其
人为的意义上,阿伦*          贝基因为种族而正在作出“牺牲”。他
因为智力水平正在作出这个语词的同样人为意义上的“牺
牲”,因为假如他实际上更聪明的话,他就可以被录取。在两
种情况下,他之所以被拒绝,都不是由于偏见,而是由于对
从社会意义上讲最有益地使用有限医学教育资源的理性计
算。



      有人会说这个区分过于微妙,假如种族分类曾经被用于
并且现在仍然被用于实现有害的目标,那么每一个人都有完
全中止使用那种种族分类的绝对权利。这是一种众所周知的
一刀切的徽惰做法。它假定,假如划出一条线但执行起来有
困难,那么聪明的做法就是不做那样的尝试。在某些情况下,
这是一种聪明的做法,但是那是在如此做仍然不会导致重大
价值损失的后果的情况下。假如种族意识招生政策现在给更
多高素质的黑人和其他少数民族医生进人医学行业带来了惟
一的实质性的希望,那么假如不允许医学院自愿从事这些计
划将带来重大的损失。因此,我们应当暂缓攻击某些当前的

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不公正,以便抵制我们用其他手段来防止不一定有效的推测
的滥用。在任何情况下,这些滥用都不比我们随后屈服的不
公正更加严重。

十一

      我们已经考虑了三个众所周知的口号,每一个口号都被
广泛地认为命名了一项宪法权利,该权利能够让阿伦*                        贝基
阻止无论多么有效或必要的优待措施计划。当我们研究这些
口号的时候,我们发现,除了一个原则以外,其他的都算不
得是真正的原则。这个重要原则是:在我们的社会中,没有
人因为其为被视为与其他团体相比不太具有价值或不太受人
尊重的某团体之成员而遭受不幸。当我们说个体应当根据其
品行来判断,他们应当被作为个体来评判,他们不应当由于
其种族的缘故而遭受不利的时候,我们应当牢记那个原则的
不同方面。那个根本原则的精神是那些优待措施计划想要服
务的目标的精神。这个原则不支持那样一些人,像阿伦*                         贝
基那样,他们发现他们自己的利益与那个目标相冲突。当某
个公民的期望被服务于某个更普遍关切的新计划所拒绝的时
候,这是令人遗憾的。比如,因为修建新的更高级的道路,
原来的小本生意便做不成了,这是令人遗憾的;在那种情况
下,人们已经投入的比贝基投入的要大得多。与贝基不得不
假定要是没有一个能力测试计划,他原本可以进人戴维斯医
学院相比,他们有更多理由相信他们的生意将继续进行下去。
      当然,不存在这样一种暗示,在那个计划中,贝基为美
国的种族不公正分担了某个集体罪过或个人罪过;或者,与
在该计划中被录取的任何一个黑人学生相比,他没有得到应
有的关怀和尊重。他对此感到失望,正如对任何一个失望的
其他申请人― 有的甚至测试成绩更糟糕,因此绝不可能被录
取― 必须给予支持那样,他必须对这个令人失望的事情表示
支持。每一个人之所以感到失望,是因为医学院名额是稀缺

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资源,它必须用来提供给社会最需要的那些人。种族公正现
在是一个特殊需要,这不是贝基的过错,但是他没有权利阻
止确保那个公正得以实施的最有效手段。

第15 章 贝基案究竟决定了什么?



      美国联邦最高法院对贝基案的决定令新闻界和许多民众
大感欣慰,作为一个颇具司法政治家风采的法令,它带给参
与这场全国性争论每一方的似乎正是他们最为期盼的东西。
不过,这种欣慰似乎难以成立,而说明其何以如此的原因至
关重要。
      这个案件的一些事实家喻户晓。加利福尼亚大学戴维斯
分校医学院实施了一套双轨制招生程序,按照这个程序,100
个新生录取名额中的 16  个名额实际上被分离出来,只留给
 “少数民族”申请人。白人申请人阿伦*                  贝基因其申请遭到
拒绝而上诉。加利福尼亚最高法院责令该医学院录取贝基,
并且禁止加利福尼亚诸大学在作出录取决定时把种族作为一
个考虑因素。
      美国联邦最高法院的决定肯定了加利福尼亚最高法院的
命令,即贝基应当被录取,但是推翻了该法院有关加利福尼
亚诸大学在任何情况下都不得把种族作为一个因素来考虑的
禁令。所以,优待措施计划的反对者视贝基的胜诉为对其以
下观点的维护:这些计划往往搞得太过分了;而其支持者则
欣慰地发现,通过比戴维斯医学院实施的和联邦最高法院反
对的计划更加复杂而微妙的各种计划,这些优待措施的主要
目标仍然得到了保留。
      但是得出以下结论仍为时尚早:这个盼望已久的贝基案
的决定将为高等教育优待措施全民妥协确立主要路线。各位
法官意见的出发点以及鲍威尔(LewiS   Powell                  )法官决定性

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意见的狭隘理由表明,无论从一般原则来看,还是从细致应
用来看,贝基案决定的东西比人们当时期望的要少,它把更
多疑问留给了我们现在无法回避的后来的最高法院案件。



      贝基的律师提出了反对戴维斯定额计划的两个问题。首
先,根据1964  年民权法观念,该计划是非法的。该法令规定,
没有一个人将“根据种族理由… …被排斥在参加”由联邦
资助的“任何计划”之外,“被否认获得”由联邦资助的“任
何计划或者受到区分对待"(戴维斯医学院像所有医学院一
样获得了这样的资助)。其次,这个计划违反宪法,因为它否
认给予贝基以宪法第十四修正案确认的平等保护。
      9  位法官中的5  位法官― 布伦南法官、怀特法官、马歇
尔法官、布莱克曼(Blackmun             )法官和鲍威尔法官―主张,
根据第一个理由―  1964           年民权法― 贝基提不出独立的东
西可辩护,所以得根据第二个理由― 美国宪法― 来对其作
出判决。他们说,假如给予适当解释的话,民权法语言的意
思是,只有针对平等保护条款本身禁止去做的那些情况的做
法才是非法的。他们决定,只是以法规为根据而不触及宪法
问题来判决像贝基案这样的案件是不可能的,因为除非宪法
谴责戴维斯医学院计划,否则,法规不会谴责该计划。其他4
位法官― 首席法官伯格(Warren                 Burger   )以及斯图尔特
  (Potter Stewart   )法官、朗奎斯特法官和斯蒂文斯(Steven               。)
法官― 认为,贝基以第一个理由― 民权法―来主张是正确
的,因此他们不必考虑第二个理由,即美国宪法本身;他们
正是那样做的。
      在考虑第二个论证即宪法论证的 5                位法官中,4       位法
官―布伦南、怀特、马歇尔和布莱克曼― 主张,贝基按照
宪法也提不出什么辩护。鲍威尔法官表示异议。他认为平等
保护条款禁止明确的定额或预留的名额,除非被质询的学院

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能够证明这些手段对于达到一些相应的重要目标是必要的,
他认为戴维斯医学院没有满足那个举证责任。不过他还主张,
在特殊情况下,为了实现班级里的种族分布,大学可以明确
地把种族作为影响招生决定的几个因素中的一个因素来考虑
  (他以哈佛本科生录取计划为例)。他说,美国宪法允许对种
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