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我听到许多离婚后的父母说，“你知道，我的孩子对离婚处理得很好。”这些父母试图从孩子身上明显表现出来的力量找到安慰。从外面看，孩子们似乎是很好，青少年通常可以做到这一点：瞒住我们，不让我们知道心里真正发生的一切。但是你要知道他们一定很受伤。
社会学家们可以给我们关于离婚的大量的统计，但他们不能量化离婚对孩子造成的情感冲击。父母离婚是孩子们失去盼望的主要原因，也是他们开始从错误的地方寻找爱的一个原因。
青年人不能等待的原因破碎的家庭，心碎的孩子
中国有这样的谚语：“鸡飞蛋打”。这就是对离婚消极影响的一个尖锐的描写。美国人口统计局发布了以下数据，说明我们文化中不断增多的离婚案例：
◆ １９００年，每１０起婚姻中有１起离婚；
◆ １９２０年，每７起婚姻中有１起离婚；
◆ １９４０年，每６起婚姻中有１起离婚；
◆ １９６０年，每４起婚姻中有１起离婚；
◆ １９７２年，每３起婚姻中有１起离婚；
◆ １９７６年，每２起婚姻中有１起离婚。
玛丽１７岁，有两个弟弟和一个已婚的姐姐。她父母离婚大约一年多了。玛丽和弟弟们与母亲住在一起，母亲每天在外面上班。玛丽的男朋友埃里克是每个女孩梦想得到的那种类型，他是个高中生，很受欢迎的橄榄球选手。几个月来，他一直是玛丽惟一的安慰。结果，埃里克认为自己有权利向玛丽要求性行为，玛丽由于自己父亲而带来的寂寞感强化了她对拒绝的恐惧，所以她同意了。
一个破碎的家庭是青少年婚前性行为的主要原因。我收到过无数个父母离婚的孩子写来的信。这些孩子中，许多人告诉我他们开始涉足婚前性行为。
还有，当孩子们发现自己怀孕时，离婚率的增加也影响了青少年的决定。“当青少年发现自己怀孕后，那么多人抵制婚姻，其中的一个明显的理由是由于他们在父母的婚姻失败时，忍受了很大的情感痛苦。自从１９６３年，离婚率增加了４００％，给今天的青年留下了很深的情感伤疤。”即使当他们考虑结婚时，前景也是很严酷的。“青少年中，初婚者中的 １ ／ ３在５年内以离婚告终。”古特曼彻协会报道。
破碎的家庭可以在至少４方面导致婚前性行为。其一是这样的家庭缺少价值结构。孩子们被教导要去说“对不起”，当他们借到东西用完后要把东西送回去，要礼貌，要照顾小妹妹；然而，妈妈和爸爸却不饶恕、不接纳、对彼此充满仇恨。没有成人的榜样作用，正确与错误的概念消失了。
当同伴的压力和影响超过了家庭的影响力时，一个破碎的家也可能导致婚前性行为。应该在家中存在的亲密和分享消失了，孩子们需要从别处寻找。
还有，家中缺少安全感会促使青少年以不理性的方式去寻找亲密感。身体上的亲密不能带来真正的亲密感，但却是感官上的替代品，让人暂时感到安全。
第４个原因是离婚对孩子自我形象的影响。父母离婚的孩子不仅觉得被父母拒绝，而且他们也常常觉得自己要为离婚负责，好像是他们的行为导致了离婚。被拒绝和罪疚感会让一个青少年通过性行为来提高他的自我形象，性让青少年感到自己对别人重要、有吸引力。
如果你还能做些什么，来帮助你的儿子或女儿，或是其他年轻人避免婚前性行为的痛苦和心碎，你愿意做吗？我想像不出会有人对这个问题给出否定回答。任何一位有同情心的父母、牧师或老师会跳进这个机会中，拯救他的孩子免受痛苦。
你可以做一些事情，就在你的范围之内。我常常这样说：你能为孩子做到的最好的事情就是爱你的配偶。你可以击败在孩子生活中出现的爱的饥荒，只要下意识在和丈夫或妻子的关系中做爱的榜样就可以了：让你的婚姻成为彼此关爱的一个不断成长的榜样；让你们在彼此谈话中、彼此关爱中，甚至在意见不和时，显出你们对对方的尊重、关爱、忠诚和友谊来；然后决定要在下一代年轻人身上表现出同样的品质。
青年人不能等待的原因我们的孩子需要清楚的性教育
当家中出现爱的饥荒时，就不再存在积极的、造就人的沟通。青少年就不能接受父母的性教育。他们必须从别的地方获得性教育，通过自己、同伴或是媒体去发现。这样性教育的结果是不完整的，充满谬论。
两个学生这样总结这种情况：
青少年很无知，不知道他们在干些什么。他们所知道的就是他们身上有某些身体构造，所以他们可能也会发现它们是用来干什么的。就好像试车一样，只是为了看看是不是运作良好。
◆ ◆ ◆
这个时代缺少关于性的准确信息，虽然已经比我们父母在青少年时好多了，但这个问题仍然很普遍，年轻人常常不清楚他们已经走了有多远了。在他们意识到之前，他们手上有的只是婚外孕。必须要指出的是，一些父母要为此承担责任，因他们没有在性问题上教导孩子，或者是因为他们不好意思讨论，不负责任，或者他们自己也很无知。
性教育应该从家里开始，无论父母是否清楚这一点。当性被坦诚地讨论时，家就给孩子提供了客观的事实和道德上的理解。当性是一个禁忌时，孩子认为它是一个神秘的禁区，因此也就值得去探索。
“凯斯家庭根基”研究所认为，父母在孩子的性教育上扮演着最重要的角色。虽然我并不认同他们传达给孩子的信息类型，我却认同他们的结论：“父母在孩子的性决策上有着第一影响力，你给孩子的信息越多，他就越有可能不去尝试性行为。然而只有４４％的妈妈和爸爸与他们进入青春期之前的孩子谈过这些问题。”
所以，以一种充满智慧的、公开的模式对孩子进行性教育必须从家中开始。青少年需要知道，他们身体上的变化以及随之而来的情感上的变化是很正常的；他们也需要知道，他们不断增加的性觉醒也是正常的——在基督徒中这一点格外重要。青少年会以这样或那样的方式发现他们的身体构造，当父母和教会否决了孩子迫切想知道的信息时，他们就等于把年轻人推入问题中。
家中的性教育必须从小开始，并随着孩子成长不断继续。这是一个连续１８年的爱与洞察力，分享与聆听的课程。如果你一直等着那次“大谈话”，可能会太晚了。等到你着手的时候，你的孩子可能知道的比你还多了（至少他会这样认为）。
别人说“教导孩子性教育”是一回事儿，父母乐意这么做又是一回事。但是我们必须回应孩子们的需要，因为我们的孩子在为学到了没有道德的性而付出代价。
许多父母没有意识到他们对孩子的性态度和行为造成多大的冲击。根据基督教青年会的父母和青少年报告，大部分青少年（８０％）的性价值观源自父母。对我来说，最具有挑战性的是：基督教青年会发现，今天的青少年最大的顾虑是和父母“没有太多的时间在一起”。
根据白宫对青少年行为和父母亲密关系的调查，大部分性活跃的青少年——无论是男孩还是女孩，说他们希望自己曾经等待过。报告显示，和孩子建立亲密的关系，花时间和他们在一起能有效避免青少年危险性行为，以及很小就发生性行为。
报告继续警告父母，要花时间和孩子在一起，保护他们。“发生性行为的可能性和孩子与父母的亲密程度有很大的联系”。１５和１６岁与父母关系不亲密的少年中有５０％性活跃，而关系亲密的只有３２％涉足其中。对于１７和１８岁的青年人来说，这个数字就更大了，和父母关系不亲密的有６８％性活跃。
最近在《美国医学协会杂志》上发表的一篇研究报告显示，父母在生活中和孩子建立亲密关系，他们的孩子在某种程度上受到保护，免受情感压力，自杀想法或诱惑，滥用毒品，少年涉足性行为以及不同程度暴力行为的影响。
孩子们不想讨论让他们有罪恶感的事情，因为他们不想让父母不高兴。而且他们也不想让父母在他们的罪恶感上再加一笔。他们想让父母和他们一起高兴，然而导致罪恶感的一些行为却可能是由于父母缺少教育造成的。
孩子们真的很想找到他们所要的答案——在家中。但父母喜欢迅速下结论或长篇大论，而不是真正倾听他们的孩子想说的问题，孩子们不再愿意分享。如果父母在孩子小的时候就对他们表现出兴趣来，孩子也会在以后表现出对父母的兴趣。与青少年和小孩子之间的良好沟通需要许多时间的思考，但这是一生承诺的家庭关系的开始。开始的最佳时刻是现在。要更多了解和青少年的沟通，请读第１５章。
青年人不能等待的原因教导正确的性观念
父母最关键的角色是正确地解释性。在学校的健康课上，孩子们已经了解了生殖器官的基本生理解剖图，但他们通常不会明白圣洁的性和上帝在他们生命中对性的计划。他们需要明白性和爱，以及它们之间的区别。正如以下这些学生所说明的一样，孩子们会混淆这两个问题。
性和爱常常被混淆。理所当然的，它们应该是放在一起的，但它们却是不一样的。它们
是两个不同的概念：性应该是两个承诺一生相爱的人之间的行为；爱，是每个人可以感受到的，只是感受到的程度不同。
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青少年误解真爱。今天的青少年认为爱是一种行动，而不是一种承诺。在２０岁的时候，９０％的男生和８０％的女生会失去童贞。他们在生活中没有真爱的榜样，有的人从上学以来就一直在学习没有道德内容的性教育课。
每个人的心中都有爱的渴望，但爱是一种必须要学习的东西，它并不是作为定义写出来以后就会产生影响。必须有人做榜样，把它行出来。当人们看到爱的榜样，才能学会怎样去回应爱，怎样在爱中行事。这就是为什么《圣经》上说：“我们爱，因为神先爱我们。”
《圣经》中大部分内容并没有去定义爱，而是告诉我们行动中的爱，正如耶稣的行为。《哥林多前书》１３章和《马太福音》２５章向我们解释了积极的爱，上帝对悖逆、反叛的以色列人的无限的爱等。
因为爱是从榜样中学到的，家庭对孩子的影响很重要，能让他们知道怎样看待爱（其次是同伴和社会整体）。当从父母身上能够看到上帝的形象，父母也活出基督徒爱的美德时，孩子长大后会学到这种爱。在这样家庭中长大的孩子学会被接纳、被赞赏，这就让他们产生安全感和重要感。这些孩子会回应这种爱，顺服父母的权柄，开始内化父母所教导的�