Ｖチ偶吐裳厦鳎Ｖチ酥匾迤残庞茫涣呦疲牡妹裥摹Ｑ睾０傩沾蠖辔ǚ绫ㄐ牛涞倍浚蛊浜Ｉ厦骋捉械梅浅Ｋ忱�
郑芝龙集团不断扩大，引起了明政府的不安，同时海上贸易违反了明政府〃闭国绝洋〃的政策，明政府便多次出动水师，企图消灭郑芝龙集团，肃清海面。但却屡屡被郑芝龙打败。
明朝官兵发动三次大规模的征剿行动，都被郑芝龙以灵活的计谋、雄厚的实力所击败，不得以，便派卢毓英招降郑芝龙。郑芝龙出于维护和扩大自己既得利益，以海上兵、船都属于他个人财产为条件，接受招抚，被明政府授予福建海防的游击将军。
郑芝龙接受招抚以后，利用他在福建的地位，垄断海上贸易，成为富甲全闽的人物。他拥有部众3万余，帆船千余艘。
他在平安镇建了一个庞大的贸易基地，并设置了庞大的私人武装。安平镇的商业繁荣，商店都是郑氏产业。郑芝龙建立的商行，还在京师、山东、苏杭等地营业。
他以政府名义扩大队伍，消灭了在东南沿海与他势均力敌的大海盗李魁奇，打败了杨六、杨七、刘香等几股海盗。这样，就吞并了海上贸易的竞争对手。
郑芝龙对荷兰侵略者也进行了英勇而巧妙的斗争，得到了明政府的嘉奖，更扩大了自己的威望。
他以火船冲击荷兰巨舰，烧柞木船对付高大夹板船。通过两次大规模海战，使荷兰侵略者再也不像以前那样猖狂侵犯东南沿海了。
荷兰人对中国军队颇为顾忌，认为中国官兵有狂悍野性而决死战斗的精神，完全不顾先进的枪炮火焰。
打败荷兰殖民者是当时了不起的大事，明朝皇帝提升郑芝龙为福建地方军事长官总兵官，满朝文武也对他刮目相看。从此，他的势力更加强大，地位更加显赫。
郑芝龙的成就，为郑成功后来的成才与发展奠定了雄厚的基础。
4、扶桑田川氏
郑成功的母亲田川氏也具有中国人的血统。其父亲是一位精于锻造的铁匠，到日本后为武士锻制刀剑，与一日本女子结婚，生下了这个女儿。女随母姓，也叫田川氏。
田川氏由于生在一个并不富裕的家庭中，自小就饱受了生活的磨难，所以比一般的女孩更能够吃苦。
他父亲虽身为铁匠，但也是自幼饱读诗书，因屡考不中而弃文从匠。在对女儿的教育中，他严守中国人的教育方法，教她诗书礼仪，使田川氏从小就明大理、识大义，成为众人夸赞的好女孩。
当田川氏父母双亡时，因为平时深受翁翌皇的喜爱，便被接到翁家生活。在翁家她勤俭孝道，做事得体，也颇受众人夸赞。
郑芝龙离开日本时，郑成功只有一岁。田川氏带着长子郑成功和次子七左卫门在日本生活。由于亲人相继病故，田川氏无倚无靠，带着两个孩子过着清贫的生活。
虽然生活贫穷，田川氏没有忽略对孩子的教育。她告诉孩子做人的道理，教育他们养成良好的生活习惯。有时小郑成功太淘气，田川氏便把他叫到身 边，讲做人应该上进，不应该浪费时间的道理，边讲边止不住地流泪。小成功逐渐体会到了母亲的难处和爱心，变得很听母亲的话。他要好好学习，为贫穷的家里争一口气。
田川氏怀着对郑芝龙无限的思念经常带孩子到大海之滨，希望能看到乘帆而来的郑芝龙。她告诉孩子说 ：〃福松，在海的那边是你的故乡，你爸爸就在那儿 ！〃由于田川氏非常美貌，常有人给她提媒，都被她断然拒绝了。
母亲的勤劳贤慧和不屈的人格，给年幼的郑成功很大的影响。他在田川氏的教育下，变得越来越爱学习了。并且，他很有正义感，经常帮助弱小的孩子。
第二章 少年壮志忧国忘身
〃自古英雄出少年 〃，这话对郑成功来说并不偏激。他7岁之前在日本平户，就有着不凡的志向。回到中国后，由于天资聪颖，加之有名师指导，学问长进很快。但他有着远大的志向，并不只顾读书，也时刻注意着局势的变化，并思考自己较成熟的治世方略。
1、异国思归
郑成功出生在日本平户，取名叫福松。直到7岁时才得以被郑芝龙派人接回中国。在异国他乡，福松过着孤苦的生活。
在福松一岁时，郑芝龙便逃出日本。福松成了逃犯的儿子，遭到人们的冷眼和非议。当他刚刚懂事时，就没有父亲的保护和族人的帮助，只与母亲和弟弟相依为命。
母亲的教诲使得在贫困中生活的福松更具有生活的信心。由于田川氏通晓中国文字，便教授给他《百家姓》、《三字经》等基础知识。福松天资聪颖，加之母亲的教子有方，很快就掌握了许多基础性的知识。
母亲常给他讲启发他善心、爱心和远大志向的故事，使福松很早就知道了文天祥、戚继光等英雄人物。
由于贫穷，也没有族人的照顾，福松家常受别人的欺负。福松很气愤，问妈妈这是为什么，田川氏告诉他说 ：〃因为我们家穷，又没有你爸爸在家撑腰，所以我们家就比较弱了；又因为你爸爸是反对政府而被迫离家的，人们就更有理由欺负我们了。等你长大了，成材了，就没有人敢欺负我们了 。〃福松听了妈妈的话，知道了自己家受气的道理，便逐渐产生憎恶 欺侮弱小的人。
有一次，福松看见几个小孩在围攻一个小孩，他冲上去把他们分开，并斥责那几个小孩不该欺负人。那几个小孩不服气，要与他打架，都被福松给打倒了。那些小孩哭着骂福松是没有父亲的人，也不是日本人，叫他快点滚回中国。福松听了非常伤心，决心一定要回到中国、找到父亲。
从田川氏口中，福松对父亲有了大概的了解，更加想早日见到父亲。郑芝龙也曾多次派人来接田川氏母子，都遭到德川幕府的拒绝。
田川氏进一步对福松进行仁、义、礼、智、信方面的教育，使福松具有了尊尊的思想基础和忠君爱国的思想基础。
直到1630年，福松7岁时，郑芝龙再次派人来接家人，德川幕府才在郑芝龙〃先礼而后兵〃的压力下同意让郑成功回国，而田川氏却不能离境。
能回国见父亲了，福松特别高兴。但母亲不能一起去，他也很难过。为了表达对母亲的依依不舍和安慰母亲，他特意在家门前亲手栽植了一棵椎树。后来，这棵树成长为大树，盘结苍郁，蔚为〃松浦心月〃的胜景之一，长期为日本友人凭吊。
几年的异国贫苦生活，使郑成功比同龄的孩子成熟得早，懂的事多，这为他少年上进打下了基础。
2、汤武雄怀
郑成功回国后， 郑芝龙给他改名为 〃森 〃，字〃句俨〃。 先带他到南安石井拜谒郑家祖祠，然后回到安平城。自此，开始了郑成功另外一种生活。
初到安平城，郑成功大开眼界，从未见到的大城、楼房，给他很新鲜的感觉。城西是海门，江上摆满了战舰、商船，桅杆上飘着〃郑〃字号旗。船、军队、楼房、商店……这一切都是郑家的，他走到哪里，都受到人们的尊重。
郑芝龙很喜爱郑成功，不仅因为郑成功具有像他一样的容貌气质，也为了远在扶桑他所思念的田川氏。
能照顾好郑成功，也或多或少地补偿了对田川氏的歉意，毕竟，他还未尽到做丈夫的责任。
为培养郑成功成材，郑芝龙花重金聘请了一位很有学问的老学究做他的老师，教他读书识字。
郑成功少年时代，正值明王朝土崩瓦解的时候，国事越来越混乱。老师也是忧国忧民的爱国之士，便常拿英雄志士的诗篇让郑成功学习，以期郑成功能成为济世的英雄。
老师给他讲矢志兴吴、舍身力谏的伍员，高节不屈、海岛传声的田横，危言深论、激浊扬清的范滂，闻鸡起舞、击楫中流的祖逖，忠勇无敌、名垂千秋的杨业，三呼渡河、壮心未已的宗泽，尽忠报国、心昭日月的岳飞，法天不息、正气浩然的文天祥，横戈戍边、威镇宁锦的袁崇焕……这些忠肝义胆、舍生取义、杀身成仁的志士英豪，给郑成功很深的印象，燃起了他要做一代英豪的雄心。尤其文天祥的〃人生自古谁无死，留取丹心照汗青〃的壮丽诗篇，在郑成功的心灵里打下了深深的烙印。
郑成功天赋聪明，涉猎广泛，勤奋刻苦，8岁时会背诵〃四书五经 〃，10岁能写八股文。12岁时，老师曾以〃洒扫应对进退〃为题命他作文，他在文章中写道 ：〃汤武之征诛，一洒扫也；尧舜之揖让，一进退应对也 。〃文章的意境开豁、新奇，使老师感叹不已，大赞郑成功是〃天下奇才〃。文由心动，郑成功小小年纪就能说出修身齐家治国平天下的大道理，自可见他的敏锐才思和汤武胸怀。
郑成功学习非常刻苦，达到了废寝忘食的程度。
有一次，郑芝龙在幕僚宾友的陪同下，乘大船在五马江上游览。郑成功独坐在一个角落里潜心读书。郑芝龙对郑成功抱着非常大的期望，希望他将来能继承自己的事业，见他在学习非常高兴。船帆升了起来，风儿将帆鼓得满满的，像一支离弦的箭似的向前飞驶。郑芝龙想考考自己的宝贝儿子， 便对郑成功说 ：〃森儿，我出个对子，你对对看。〃郑成功说 ：〃请父亲出上联 。〃〃你看对面那只舢板，尽管渔民拼命摇橹，可怎么也没我们快， 所以我认为：'两舟并行，橹速不如帆快'你对下联吧 。〃郑芝龙的这个上联语带双关，表面上在说〃橹〃、〃帆 〃， 实际上〃橹速〃 是隐喻周瑜的谋士鲁肃，〃帆快〃是隐喻刘邦的参将樊哙。其本意说〃文官不如武官〃。 要找到两个历史人物，又要利用谐音，完成这个对偶语，实在太难了。
但郑成功才思过人，很快就想出来了，便对道：〃八音齐奏，笛清难比箫和。〃语音刚落，满座叫绝。他的〃笛清〃暗指宋仁宗驾下大元帅狄青，〃箫和〃 暗指协助刘邦治国平天下的丞相萧何。其真意是〃武将难比文官〃。郑成功在众人面前的巧妙应对，使郑芝龙愈发觉得脸上有光，更加鼓励郑成功攻读诗书了。
郑成功喜欢读《春秋左传》 和《孙子兵法》，在《孙子兵法》上空白处写道〃挥尘谈兵效古之英豪，究心天下封侯非所愿〃。可见其志气非小。
闲时郑成功喜欢练习武艺，到军营中与将士们谈海洋生活和战斗的故事。这使他更了解将士们的情况，更了解战斗的情况，为他以后投笔从戎的成功打下了基础。
崇祯十一年（公元1638年），郑成功15岁，考取南安县学，中秀才。崇祯十七年，郑成功21岁，又以第一名的成绩进入南京国子监太学。
他拜当时的著名学者钱谦益为师，学习儒家经典。钱谦益喜其才华横溢，称赞他说 ：〃此人英雄，非他人能比 。〃为他取字〃大木 〃，寓意他日必作国家栋梁之才。
他又拜御史徐孚远为师，学习吟诗。当时的名家对郑成功的诗都很欣赏。应天府丞瞿式耜＊对郑成功的诗评为 ：〃瞻瞩极高，他日必为伟器 。〃郑成功少年时期就有很高的志向。从他的诗中，就反映出了他的雄才大志。郑成功的理想非一般人可比，这也有其父母的功劳。