《懂得心理学上的暗示,学会说话,少奋》

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懂得心理学上的暗示,学会说话,少奋- 第2节


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到100%…比如,把公司的每个人的档案都按照一定的规律整齐的存放起来、在门卫设立一个外来人员的签到台、把会议室多余的椅子拿走、和电视台讲好下个礼拜三来公司做采访、把试用装送到客户手里、在生产的咖啡上加一个口子、给下一期的封面人物拍照……等等如此。如果你能把所有细节的问题都如实做到,那你才有开口升职的本钱。 

很多人在毕业的时候不知道自己将来要做什么,于是就和自己说:我以后做管理吧!做管理?问一下自己,如果,公司资产被偷窃了,所有员工士气低下,办公室杂乱无章,公司电梯又坏了,打印机没墨了,采购计划超支了,产品滞销了,客户迟到了……你愿意解决这样的问题,并从小事开始做起吗?想好了这些再考虑是否把管理看得太空洞了。 



第七:不要表现得消极,仅仅因为你所做的事情不是你的兴趣所在。 

很显然,在学生时代,当做到自己喜欢的时候,我们会pay200%的精力去创造,但如果是枯燥的事务,我们便懒得理睬,最好能有办法应付过去。但在工作上 80%你所做的事情都是繁琐而看似机械的,如果仅仅为此而表现的闷闷不乐,那么你会郁闷更久。要知道你的上司已经为这个项目够烦恼了,你还想让他看到你的表情吗? 

学会喜欢自己的工作,并把注意力放在日常工作能学到些什么上去。如果现在你努力的抱怨工作,那么接下来你就是努力的寻找工作。尽量少用“有趣”,“好奇”之类的词语来描述自己想要的工作,而是“充实”,“有成就感”,“乐意” 
之类。 
想想以下职位,你会发现生活中很多工作不是在等你有很好的状态下让你做的很有趣的事情: 
1。高速公路收费口的收费员:一天都是面对一个小窗口,把一张卡片送出去,这样要持续好几年。 
2。学校食堂厨师:永远在烧大排和鸡腿。烧一年。 
3。作家:交稿期要到了,我还在孕育灵感,两个星期没吃早饭了。 
4。外科医生:刚刚睡着,马上叫我做一个3小时的手术。这样至少一周一次。 
5。门市部销售:产品不好卖,8点上班来就坐在店门口,一个人,坐到晚上6点,今天没有一个人来,和昨天一样。 
6。公交司机:我开车不用你指挥。这条线路我开了三年了。 
7。宠物商店店员:生意不好,还要一早就过来听着20条狗的叫声一整天,听一年。 
8。公司职员:晚上两点下班,第二天还要8点上班。关键是路上还要一小时。这样已经一个月了。 

再想想自己是不是只是接触了这个工作一个月或者才碰到没几个困难,这个时候抱怨的声音最大。 
千万不要想着去选择一个有趣的职业,因为没有那样的工作存在。没有哪一“种”行业是开心的,因为如果有,那所有人都去干那个了。最多试着问问自己本身的兴趣吧。self exploration。 



第八:绝对不要把改善工作能力仅寄托在公司培训上 

人绝对不可能经过一次培训就脱胎换骨。相反,集体培训上学到的东西往往是最用不上的信息。就像食堂烧大锅菜一样,总没有你最想吃的菜,因为这样做容易,并且不容易得罪人。 

很多学生很看重所选的公司有没有培训,这说明,你不但不知道这个公司做什么,你甚至不知道怎样学习这些技能。 
我的感悟是如果你不知道怎么学你想要的知识,也不知道你想要的知识是什么,你只会做出两种行为:1。等待别人来教你,并且等待别人发现你不知道的地方。2。寻找现成的答案并且拷贝。期待公司培训的人,就很大概率上是第一种人(不排除极少真正优秀的公司培训) 

许多的同学有这样的习惯思维: 
因为,这个公司的培训能结束达到多少多少的程度 
又因为,这个程度正好是我想达到的 
所以我尽力进这家公司 
因为我进了这家公司 
所以它自然会使我达到了这个期望的程度。 

我们把参加培训和达到效果很幼稚的画上了等号。其实往往集体培训上所得到的信息是最没有实际操作价值的。永远不要期望单靠听课,靠老师把同样的东西给所有的人,你会得到比别人更多。把更多的心思放在观察和思考自己的需要上,找到问题的所在再通过观察和实践得到的答案才是真正的知识。 

所以,刚刚开始工作,什么都不会,不要认为那样是正常的,因为公司还没有培训过呢!等我接受培训了之后,我就全都会了。如果你一无所知还等待别人会可怜你的无知而施舍你知识,那你会为你的无知而付出更多的智商。 


第九:不要推卸责任 

推卸责任是害怕的条件反射。不要认为别人看不出这点。 

我记得我小学里的一件事情。我一次作业没有带来,老师要训斥我,说:你怎么老是作业不带? 
我当时说:不是。。。。 当我正要支支吾吾时候,老师说:什么不是?你带来了没有? 
我说:没有 
老师说:那不就是没有带!什么不是!就是! 

之后我就发现,我只是害怕承担责任而条件反射似的就说了“不是”,仔细观察一下周围,你会发现,身边有无数的人在用“不是”作为被责问之后的第一反应。 
其实现在很多人面对工作也是这样,当上级责问的时候,很条件反射的就做出了推卸动作,然而这样的动作,接下来往往是无力的辩解,以及一些很粗糙的借口。这样会让上司感到你这个人很难沟通,并且很不真实。 


另外一种情况,就是无论什么情况下,我指责一个人,他永远是强调客观。其实这点才是学生最典型的特征。这说明他太容易受到其他事物的影响,并受它们决定。如果你和上司之间会出现以下类型的对话,想想是不是需要改一下你的处事方法。 

甲:为什么到现在还没有给副总看你的报告! 
乙:刚才c在打印,我在等他结束,现在他大概好了吧,我去看看 
乙:还有点东西要修改 
乙:b也要把东西给副总,我因为等他 
乙:a他说我报告不用给副总看(a是乙的同级同事) 
乙:不知道副总在不在哦,他的门关着。 
乙:d他叫我帮他打印文件!怪他!(d是乙的同级同事) 
乙:我的杯子突然找不到了,在找杯子。 


不愿意负责任的人的不利在于他会让上司怀疑他的忠诚程度,因为上司给他的命令往往会因为一个小事情而被搁置或者打折执行,转而被他人的意识所改变。 



第十:不要对自己说“我是大学生” 

这点包涵了很多信息。 
1。不要认为自己有多清高 
2。不要仍然以学生的标准要求自己 
3。不要感觉低人一等 
4。不要等待别人的关怀 
5。不要把这个作为犯错误自我安慰的借口 
6。不要忘记搞清楚,公司究竟给自己的待遇是多少,老练些,这不是在做志愿者。 

品格是处理好人际关系的基础,也是确保人际关系质量的关键。除此之外,人际交往的技巧也是尤为重要的。有些人做好事会让人感激一辈子,而有些人帮了别人却可能费力不讨好,不但得不到感激和回报,还让人心存嫉恨。将同样的产品以相同的价格推销给同一个客户,有些业务员可能被粗暴地赶出门,有些业务员却可能签到大单,甚至被客户奉为上宾。 
人际交往的技巧是一个非常庞杂的话题,囿于篇幅,在这里只能结合我的切身体会做一些简单的列举,挂一漏万在所难免了。 
1。 多给别人鼓励和表扬,尽量避免批评、指责和抱怨,不要逼别人认错。 
2。 要学会倾听。不要说得太多,想办法让别人多说。 
3。 如果你要加入别人的交谈,先要弄清楚别人究竟在说什么。 
4。 交谈之前尽量保持中立、客观。表明自己的倾向之前先要弄清楚对方真实的倾向。 
5。 注意对方的社交习惯并适当加以模仿。 
6。 不要轻易打断、纠正、补充别人的谈话。 
7。 别人有困难时,主动帮助,多多鼓励。 
8。 不要因为对方是亲朋好友而不注意礼节。 
9。 尽可能谈论别人想要的,教他怎样去得到他想要的。 
10。 始终以微笑待人。 
11。 做一个有幽默感的人。但是在讲笑话的时候千万不要只顾着自己笑。 
12。 做一个脱离低级趣味的人。 
13。 跟别人说话的时候尽量看着对方的眼睛,不管你是在说还是在听。 
14。 转移话题要尽量不着痕迹。 
15。 要学会聆听对方的弦外之音。也要学会通过弦外之音来委婉地表达自己的意思。 
16。 拜访别人一定要事先通知。 
17。 不要在别人可能忙于工作或者休息的时候打电话过去。除非是非常紧急的事情。 
18。 给别人打电话的时候,先问对方是否方便通话。 
19。 一件事情让两个人知道就不再是秘密。 
20。 你在背后说任何人的坏话都迟早有一天传入这个人的耳朵。 
21。 不要说尖酸刻薄的话。 
22。 牢记他人的名字。养成偶尔翻看名片簿、电话本的习惯。 
23。 尝试着跟你讨厌的人交往。 
24。 一定要尊重对方的隐私,不管是朋友还是夫妻。 
25。 很多人在一起的时候,当你与其中某个人交谈,请不要无视其他人的存在。 
26。 要勇于认错。 
27。 以谦卑的姿态面对身边的每一个人。 
28。 给予他人同情和谅解。 
29。 尽可能用“建议”取代“命令”。 
30。 不要轻易做出承诺。承诺的事情就一定要尽可能做到。 

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