原始社会女酋长- 第144节

众人深以为然，对多加的第二场考试就没有异议了。

作评判的考官除了长老们之外还有各狩猎队的队长们，这场考试选用竹简计分制，考官们互相不知道其他人的打分。

常慧慧提醒道：“体育中选出来的老师仅仅教导小孩儿们，大人的学习有专门的队长负责，这个我以后再安排。你们打分的时候要考虑的不是他的技能有多好，而是是否适合教导小孩儿，基本功是不是扎实。”

这就保证了伤残猎手的参赛公平性，此提议得到大家的一致赞同。

下午，常慧慧公布考生的分数，又淘汰一半。

只剩最后一场考试了，常慧慧比昨天更早被人叫醒。没人敢打扰她睡觉，可是族人们也学聪明了，让小孩儿在院子里玩，她想不醒都不行。

常慧慧无奈地揉揉眼睛，匆匆吃了早饭，公布最后一项考试：“分数高不代表能做个好老师，最后一场是让你们试着讲课，听众是所有可能成为你的学生的人。”也就是除了不会讲话的孩子，所有的族人都可能成为学生。

她从户籍竹简中随即抽取老人、孩子、猎手、妇女等等不同类型的人，三个教室被分割成九个，每次有九个人上去讲课，每人讲课一个小时，随时应付突发问题。直到中午时分这场让族人热血沸腾的考试才结束。

第三场考试依然有专门考官打分，傍晚淘汰一半考生后，二十多个教师就选出来了。

晚饭时，常慧慧向族人们宣布：“老师们选出来了，从明天起，我们部落的学校正式成立。我作为要教授老师习字的人，就暂时充作校长，以后每天早上我会先给老师们上课，老师再给族人们上课”

族人们爆发出欢呼，普通的晚餐和篝火晚会一般热闹，没被选上的人唉声叹气几次后也被气氛感染变得欢快起来。

常慧慧一扫那几个落选的女长老，微微一笑，这样的人选不上最好，不然选上了也是教坏孩子。她捏着手中的竹筒，闻着竹筒里散发出的肉汤香气，眉眼低垂，现在还不到收拾她们的时候。

“慧慧，我们去跳舞吧”霍农拉起她的手说道，族人们已经沉浸在食物的香气和欢快的舞蹈中去了。

常慧慧心知他是开导自己，她也很少把部落里的烦心情绪带到家人面前，便展颜笑说：“好吧，我也很多年没有跳舞了。”每次都是看别人跳，这样的舞蹈通常比较疯狂。

她和九斤儿、小石头、霍农，两个大人把两个孩子夹在中间，一家人十分温馨。

常慧慧先给小学生们放了假，把老师们召集起来培训，教导他们怎么讲课说话才能让学生听明白，说明以后每年冬天她会重新考核教师的资格。最后一项让有些得意的老师们警惕起来，再不敢得意忘形了。

几日后，学校正式开学，常慧慧专门弄个开学典礼，讲了学校的规则。所有的成年族人在农闲时节都要抽出一定时间上课，上课的内容除了文字之外，还有几个草药、工具、武器、野菜等知识，这是为后进部落的族人开了方便之门。特殊的课程会在部落大厅门口有通知。

所有会说话的小孩分年龄上课，每年参加一次考试，在冬天，根据学生的水平来划分班级。一定程度上给照顾小孩儿的人带来便利，他们每天可以有一段时间不用照顾孩子了。

所以，小朋友入学的第一天就是考试，个个皱着小眉头，尤其是不少家长站在门外给他们加油呐喊，场面颇为壮观。万恶的考试从此就进入了他们的学生生涯。

常慧慧准备的教科书中不到两千汉字，大多数人只要学到一千字表达就没有问题了，现在部落里是普通话，北岸话，南岸话，还有更南方的话混在一起说。新来的不少族人就是鸡同鸭讲，谁也不明白谁讲的是什么，这些人急于学习新的语言来适应生活，参加学习的积极性也比较高。

常慧慧再三思量后在部落长老会上提出把普通话和南岸话作为部落的通用语言，至少要知道普通话。长老们投票之后通过，可是北岸来的族人表达了很大的不满。

“我们以后与南岸的交流不会少，如果你们不会说南岸话，那么，来年的冬天我就不会带你们去南岸作交换了。”常慧慧极力解释，“我们的语言是有发展变化的，即使是原来的北岸族人也有不同的语言，所以，学习南岸的语言并不是耻辱的事。”

她这么一解释，族人渐渐想通之后也就算了，她又说：“你们可以在我们自己的部落说北岸的话，也可以把这种语言教给你们的孩子。”最后这句话完全消除族人的怒火。

这只是个小插曲。总之，从第二天后，炎族人就正式开始入学了。

第188章寒风逆流（上）

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第188章寒风逆流（上）

炎族学校基本处于小学水平，甚至连这个水平也没有。

学生在三个教室里轮流上课，桌椅板凳都是木桩子做的，还是好心的族人不忍大小学生们坐地上学习而自动自发地把自己磨了一年的木桩子贡献出来的。笔墨还是原来的那些，练习用的本子却是五花八门，有竹简，有木头，没几天工夫教室竹质地板已经画成黑色的了。

常慧慧见到后没说什么，只是做了沙盘，建议族人们在沙盘上用树枝写字。黑板则是磨平的木板抹上锅底灰，再用白色易粉的石头做粉笔。

这样简陋的条件简直比非洲小学还要不如，族人们却热情高涨，每日参加学习的络绎不绝。不过几天下来，老师们纷纷吃不消了。

翁与常慧慧接触得比较多，被老师们怂恿找到部落大厅里，对常慧慧说道：“酋长，我们这些天从早上一睁眼就开始上课了，你说的那些特殊技能的老师什么时候能到位？我们实在吃不消啊”他的嗓子嘶哑得好像破锣一样。

小学生们可以上体育课，大人们没有专门的体育课，就像打轮流战术一样，一波一波地来上课，而且他们比小学生想的多，一节课可能要问十几二十几个字，这就给老师们增加了工作量。

常慧慧了解情况之后，笑道：“你们先辛苦几天，等族人们的热情劲过去了，就轻松下来了。”她没有要求大人一定要去听课，因为大人们可塑性没有孩子强，而且除了小部分人对文字课有兴趣外，其他人多是认几个常用字就可以了，他们对繁重的各种劳动更加有兴趣。

翁闻言，嘴角顿时垮了下来，垂头丧气的样子，他的嗓子哑了，现在最想做的就是不说话。

正当他低垂着脑袋往外走的时候，却被常慧慧叫住了，他脸上立马灿烂如花，却听得常慧慧温和地提醒道：“你的嗓子这么哑了，要多喝热水，少吃烤肉，烤肉吃了上火，最好是喝肉汤比较好。还有啊，你和别的老师也说一下，你们什么都能吃，就是少吃辣椒辣椒会弄坏嗓子的。”

她这是善意提醒，而翁这次竟然连眼角都垮下来了，他朝门外的几个人递过去几个眼神，意思是“你们都听到了，我就不用说了”。

常慧慧和长老们对翁有趣表情笑了一会儿，常慧慧莫名笑道：“也是该给族人们增加点新鲜乐趣了。”

长老们不明所以，她招手让他们围在一处，仔细说着自己的计划，提前告知这些长老，也是让他们在长老会上有个准备，到时她施行起来就没有大的阻碍了。

至于那几个翻不起浪花的长老就让他们继续蹦达几年吧。她真心希望她们不要再折腾了，对部落虽然没有什么危害，可是总在那里看着也嗝应人不是？

随着这场不算秘密的会议的召开，炎族有了新的改变，当常慧慧的一条条诏令在长老会上畅通无阻时，族人们的学习热情果然转移到新的部落诏令上来，为翁等教师们大大减压。

炎族各队再次重新整合，狩猎队精兵减员到四队，阿飞、刑、阿鞭、云是队长；放牧队也增加到四队，阿强是总队长；采集队包括临时制陶队也有四队，陶是总队长，采集队的人数是狩猎队和放牧队人数的总和，是最多的。

每队出行时，采集队在离部落最近的位置，中间是放牧队，最外围是狩猎队。这样一来，若是遇到凶猛的野兽，各队人员来得及逃回部落，可最大限度地保证族人的安全。

最难安排的依然是伤患者，他们被排除在三队之外十分不满，后来常慧慧酌情把他们调到采集队和放牧队中去，大多数人承担的还是照顾小孩儿和磨制工具等只呆在部落里的工作。

常慧慧思考两天之后，和霍农作了商量，霍农十分体贴她的决定。

她没和长老们提前打招呼，在长老会上直接宣布：“经过这几年的磨练，大家都是看在眼里的，我已经和霍农说过了，我提议从今天起撤销霍农的副族长职位，由霍虚接替副酋长的职位，协助我管理部落中的事务。”

她看了霍农几眼，话说得有些语无伦次，可是“副族长”和“副酋长”一字之差还是表达得很清楚。

“慧慧酋长，这样不可，我怎么能担当得起副酋长的职位？而且霍农本来就做得好好的。”霍虚在大家呆愣的时候，首先镇定地提出自己的观点。

霍农冲常慧慧鼓励地笑了笑，又站起来对霍虚说道：“霍虚，无论年龄还是资历，你比我的优势强太多了。慧慧酋长的意见我丝毫没有异议，而且我霍农第一个支持你做副酋长。”

不等霍虚开口推辞，常慧慧笑道：“霍虚，你不用再推拒了。这几年，你一直是我的左膀右臂。我经常不在部落里，无论部落里发生什么事，炎族收纳多少人，你都能一一安排妥当，从来没给我给部落拖过后腿。而且，你一个人管理部落十分妥贴，而北岸这里却是霍农和陶长老同时管理的。这么一比较，你确实比霍农更加适合副酋长的位置啊。”

她这番话是劝解霍虚，也是说服其他长老们的意思。

果然众人一听，包括霍虚自己也被她说得心服口服。举手表决之后，只有少数队长和个别长老没有举手，其他人则是毫无异议地支持。

同时，常慧慧把“大长老”的封号给了霍虚，以后就以“大长老”称呼霍虚了。这样一来，总祭司的位置空了出来，由众长老建议和表决之后就由霍农任职，称号“大祭司”。

其实常慧慧最想做的就是把巫和医分开，只是霍农已经被削权得太厉害，如果她提出来的话霍农不会有异议，可他心里一定会为难。当初已经让他放弃了狩猎，如果让他在巫和医之间再作选择的话，她会觉得自己是世界上最残忍的妻子。

如果是在现代，常慧慧从来不敢想象，自己会跟一个装神弄鬼的巫成为夫妻。可是现实就是这么理所当然、顺其自然地发生了。

常慧慧没提出巫医分开的要求，不代表她要扼杀这种念头。

当即就以族人的精力不易分散为由，把巫和医的教学强行分拆开，她还说了下两个行业发展的大致方向：“巫除了祭祀之外，还要研究天上的星星、太阳、降水，四季，一年有多少天，天上云彩和星星与天气有什么变化。”

她看了下长老们的脸色，可能这个提议真的比较顺应人心，露出不满神色的人并不多，她接着说道：“医除了照顾族人之外，还要研究各种草药，混合搭配草药会产生什么效果，发掘新的草药，人体特点和构造，以及各种病症有什么特点，哪些能治好，哪些目前的水平治不好，这些都是你们要研究的。霍农，你整理下你手下的长老们，把他们分成两队，要按长老们自己的