《校园笑话02》

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校园笑话02- 第7节


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活学活用
美国一所法律学校,有一天考刑法。教授向学生提出的第一个问题是:"什么叫诈骗罪?"一个学生回答说:"如果您不让我考试及格则犯诈骗罪。"教授非常诧异:"怎么解释?哪个学生能解答这个问题。"一个学生说:"根据刑法,凡利用他人的无知而使其蒙受损失的人则犯诈骗罪。"
男人的想法
某大学农学专业的高材生密勒,暑假回到家乡,邻居的一位太太想养鸡致富,便来请教他密勒根据那位太太提供的鸡舍,鸡食等各种数据,告诉她养30只左右母鸡和一两只公鸡较为合适。暑假结束时,密勒想去看看自己的"设想"被实施得如何.但他在鸡舍前看呆了。里边除了30只母鸡外,还有30只大公鸡。"太太,养30只母鸡,只要一两只公鸡就够了。公鸡太多,又不能下蛋,反而浪费粮食。""你是说,让一两只公鸡占有那么多母鸡?"邻居太太涨红着脸说。"是的。""这只是你们男人的想法,我不干!
借成绩单
老师问吉米:"你为什么要把成绩单借给约翰呢?"不,不是我故意的."吉米讷讷地回答,"他说,想吓唬一下自己的父母."那结果呢?"老师又问.结果---"吉米回答,"约翰的屁股肿了."
牛皮的作用
常识课老师问汤姆:"你知道牛皮有什么作用吗?"汤姆搔了搔后脑勺,说"不知道".我知道,"他的同桌高举着手说,"是用来把牛肉包在一起的."
选择的标准
科恩是医学院的学生,他想学心脏外科,又拿不定主意,于是去请教奥本教授.奥本教授问他:"小伙子,你想过富裕的生活吗?""当然.那你应当学牙科."为什么呢?"你想想,人的心脏只有一个,而牙齿却有32颗."
"只有我没笑"
老师常在课堂上教育大家说,当看到别的缺陷和不幸时,千万不要嘲笑.一天,小布朗对老师说:"今天校园里有一个孩子掉进水坑里,大家都大笑,只有我没有笑.""你做得对."老师表扬道,"是谁掉进了水坑里呢?""是我."布朗回答.
消除不和
某学校开展了一个家庭问题讨论课。在一个教室里,教师问学生:“你们认为要消除家长与学生不和的现象,最好的办法是什么?”一个同学大胆地站起来,对老师说:“最好的办法是:您在我的学习成绩单上全填上5分。”
500只鸭子
一个男教师在教室上课,而对乱哄哄的课堂,他气恼地说:“两个女人发出的嘈杂声就等于10000只鸭子发出的声音。”一天,男教师的妻子来学校找他,女学生报告说:“老师,外面有5000只鸭子找您!”
将来时语法
“爱”的将来时语法课上,老师正在讲授动词的时态。他问爱琳:“你说说,‘爱’的将来是是什么?”爱琳毫不迟疑地问答:“结婚!”

第二十章
喝酒与读书
“瞧你愁眉苦脸的,什么事呀?”“写篇文章,题目是《昨天我干了些啥》。”“那好说,你昨天干了些啥呀?”“喝酒呗。”“你多傻呀,我告诉你吧,你写下去,凡是出现了‘喝酒的字眼,你就把它改成‘读书’不就成了么?”张文受到了启发,笔下来了神:“我一早就起来读了半天书,我想了想,又把后半本也一口气读完了,可是我觉得还不够,于是又到店里去买了一本。回来时在路上迎面遇着李大,一瞧他的眼睛,知道他也读得差不多了。”
在某个公社,正在批斗一位教师,突然上来一位女人,大家认识正是这位教师的妻子,她和革委会的头的不正当关系早已不是什么秘密,只听她指控道,〃。。。,他长期反对毛主席,反对党,而且,把我当成他的私有财产。。〃,大家一听就知道这出于那位头的授意,想为教师说句话苦于没有什么合适的借口。只见有位学生跳上台来,〃在社会主义的中国,怎么能允许这种事情发生呢?!你一定老老实实坦白,老老实实改造,怎么能把你妻子当成你的私有财产呢!?〃,一定要把她当成公有财产!
老A是鄙人的室友,毕业前已签定工作单位的合同,但又报名考研。可整天乃闲逛居多,考试临近,也不抱佛脚了。今年考研有道题为:对李登辉的独台和搞两个中国有什糁看法?(大概意思)老A不加思索,挥笔而就:不象话,太不象话了!!!
读小学四年级的弟弟胖得实在不像话,大家常常取笑他。一天,老师要他们一班同学开始在联络簿上记下「每天帮家里做的事」,弟弟怎麽也想不出来,最後只好由妈妈代为填写。她在联络簿上写了:「每天帮家里吃饭。」老师的评语是:「看得出来,你很努力!」
某学校进行模拟政治考试,试卷上有一道填充题:江泽民总书记要求党员领导干部要讲()()。回答这道题时,有许多学生填的是「廉政」两个字。在讲解试卷时,老师说:「填『廉政』两个字的同学都错了。」有学生问:「总书记不要求领导干部讲廉政,还能要求他们讲什麽?」老师回答:「总书记只要求领导干部『讲政治』,没要求他们『讲廉政』。」
国文课时,老师教我们尽孝,向父母嘘寒问暖,问他们一天工作顺不顺利、累不累等问题。第二天老师要同学报告父母的反应。一位同学说:「我的父母说:『你缺多少钱,就说吧!』」另一位同学说:「我才倒霉呢!我父母问我:『是不是今天发成绩单了
一学生问老师,粪字如何写,老师一时也忘了,只好说:“就在嘴边,怎么就出不来了呢?”在读高中的时候,班上有位同学特别讨厌一位女老师,每次对着学校里面的那条母狗说:〃X老师好〃,我们几个好朋友都习以为常了。有一天,我们几个朋友又在一走玩,又听见那个同学说了一句:〃X老师好〃,我看也不看就大叫一声:〃母狗在哪儿?〃
高三的时候,大家都开夜车搞到深夜,有一天早上早读英语的时候,有一位同学睡着了,大家也不忍心叫想他,头一节课是语文课,老师讲课发现他还在睡觉,就叫旁边的同学叫醒他。同学叫道:〃醒一醒,老师来了〃。这位同学醒来以后,抓起一本书就高声朗读了起来:〃Long
在读高中的时候,有一次在课堂上老师讲得聚精会神,而下面却有一个学生睡着了,这时旁边有个同学拍了拍他的头:〃喂,醒一醒,老师提问你呢!〃这位同学立马站起来,对着老师问道:〃老师,什么?〃还有一次一位同学睡着了,本来也没有什么的,但有一位同学和他过意不去,帮他打起了呼噜,于是睡觉的同学就被抓了。
吵架
买五斤肉就被少了五两秤,都太气愤,互相鼓励:五个教书匠难道还怕一个杀猪匠吗?于是前去理论。化学老师扶扶眼镜:〃师傅,或许你今天多喝了几杯乙醇,没认清秤星吧,肉是氢,氧,碳三种元素的结合,难道你这肉氢和氧结合得太多了?照理说肉是脂肪,不是汽油煤油这些烃一类物质,怎麽这麽快就挥发了250克呢?〃杀猪匠眼睛一鼓:〃老子是巷道里赶猪,直来直去。你绿蚊子吃屎,瞎嗡些啥呀?〃政治老师清清嗓子:〃根据唯物主义原理,存在决定意识。你少我们五两秤,这叫‘存在‘;所以我们心里有想法,这叫‘意识‘。你不少秤我们不会找你理论,找你理论就是因为你少了秤,这属于因果关系主次关系。又根据一分为二原理,你少秤是不讲精神文明道德的,是极其错误的个人主义;我们及时给你提出宝贵意见,帮助你改正错误,坏事又会变成好事,这叫转化。犯错误不要紧,只要改了就好了。。。。。。〃杀猪匠冒了火:〃鸭子会说是个瘪嘴壳!你说老子少了你五两秤,谁做证明?〃语文老师潇潇洒洒一甩头发:〃我!你是树上的黄叶,我是冷峻的秋风;你是脸上的污点,我是明亮的镜子;你是偷偷摸摸的老鼠,我是紧紧跟踪的摄像机。神圣而庄严的道德法庭,不需要程式化平庸化的证明,良心就是最公正最伟大的法官。啊!顾客是上帝,顾客是。。。。。。〃杀猪匠抄起刀子,一把抓住语文老师的脖子:〃狗屎不肥田,讨死万人嫌!你敢骂老子,老子今天下你龟儿的零件!〃数学老师吓得脸发白:〃唉呀呀,不要正电负电一撞就触电。五两肉算个啥嘛,五七三块五,还看不到一场电影,还洗不到一次头发,还买不到一副感冒药。你杀猪,我们教书,都是为人民服务,莫为这可怜兮兮的三块五角钱伤了革命同志之间的深厚感情。你是正数,我们是负数,大家都是有理数,千万不要做无理的事。〃杀猪匠把语文老师一下搡在地上:〃滚你妈的,看你舌头狠还是老子拳头狠!〃英语老师大声说:〃OH!ILOVEYOU!PIG!THIEF!。。。。。。〃扶起语文老师喊大家走。走到半路说:〃我用英语骂了他。知识就是力量,他懂个啥!〃
老师正在上面讲课,这时一个小男孩举手说道:〃老师,我想要阿屎。〃老师听了教导学生道:〃你可以用另一种比较文明的方法说呀。〃这个学生想了想说道:〃老师,我屁股想吐〃
问:请问你的室友小陈怎么受的伤?答:我们打赌,看谁能将身子伸出窗外更远,结果他赢了。
前几天论文答辨:本来是老师提问题的,但后来换了个方法,学生在提问。老师在回答其中有几个场面很是有趣:一老师拿过一张图纸,看了以后:〃哈哈哈哈哈哈哈。。。。。。(一共好几十个)。。哈!这张图是做不出来的!〃画图的学生不知该如何是好,这时只见导师冲上去,一把抱着计算机,手在空中一阵狂舞,然后开始了代学生回答的漫长时代。刚才那位〃哈哈哈哈哈。。。〃狂笑的老师拿起了他的学生的论文,很是自豪地说:〃我这位学生可是做了十五次呀!〃这时旁边有位老师把头从很远处伸过来,还没看上一秒钟,就说道:〃这儿做错了吧!〃抱计算机的老师过来一看〃嘿嘿嘿嘿嘿!果真错了嘛!〃后来的事就是大家都过了,学生皆大欢喜。除了中间有几个出去了的老师。
前两天在寝室里面,大家正在甩老K突然有来了一股浓烈的幽香,大家都跑了出来,缓过气来以后,大叫:是谁放的!!!!!!!!!!进去继续甩K。谁知好景不长,又一股剧烈的气味伴随着一声巨响迅速弥漫整个寝室。这次大家都知道是谁干的好事了,那个人也不得不承认。过了半个小时以后大家才能接着甩K。突然有个人说道:〃唉?!?!怎么这两个屁的味道强度一样?!?!〃于是转身指着那个同学问道:〃老实交待,第一个屁是不是你放的!!!〃
课堂上,一位老师在给学生介绍日本人的姓氏习惯。她说:〃如果有个日本名字里有个'太郎'二字,那他一定是长子,如果他名字里有'次郎'二字,那他一定是次子。。。。。。下面,谁能说出一个有这种名字的日本人?〃一个学生站起来大声回答:山本五十六
两个学生在剑桥大学学习电子工程,一个来自埃及,一个来自印度。埃及学生对印度学生说:〃你知道吧,最近在尼罗河边发掘出成捆的电话线,这证明埃及人早就发明了电话了。〃印度学生立刻反击:〃前段日子我国在恒河边也进行了挖掘。〃埃及学生忙问:〃发现了什么?〃印度学生说:〃什么也没有。〃埃及学生刚刚喜形于色,印度学生接着说:〃这充分证明,印度人早已经发明了无线电。〃
几个学生躺在被窝里闲聊。甲:〃今天朗诵比赛,嘿,我得了第一!〃乙:〃哼,前几天作文竞赛,我不也得了
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