官途借势- 第146节

　　　　“周老，可惜不能换，要不我跟你换……”

　　　　“你是讨打不看日子呢，得了，到省城见面再说。”周瑾瑜说着挂了，对杨东轩的近况，他了解得清楚，张蓝、宋韵秋、宋玥秋都会跟他说，宋嘉伦也会说他的好话。

　　　　也只是在电话里杨东轩才敢贫几句，周瑾瑜也是因为说电话才说出这种话，真面对面聊天，会严肃多了，至少不会这般扯谈。

　　　　去省里杨东轩准备自己开车，这样方便些，只是，杨卓林却要他跟在他们车上。人不多，分散便冷清了。

　　　　杨卓林、苏培秀、肖子山、公安局的严磊，加上杨东轩和司机，原以为区政府会有人一起走，也不知杨卓林怎么想，一个都没带上。

　　　　出了市里，苏培秀说，“杨书，熊锐聪出发了吗。可不要让我们等久，到省里时间安排得看那边为准。”

　　　　“应该先走了。”杨卓林说，杨东轩才知道这次去两部车，熊锐聪带一些人先走。

　　　　到省里主要目标是周瑾瑜，但还有一些职能部门也要公关，那些事情主要交给熊锐聪去应付。都不是好受的事，分工来处理，杨卓林又宏观掌控，也体现了城南区这次工作的决心。

　　　　车里几个人都是熟面孔，杨东轩资历最浅，和肖子山年龄相仿，一路上主要听苏培秀说话，也听到一些城南区的工作。

　　　　这种闲谈式聊工作，比正式谈工作要有意思，隐含的东西不少，如非信得过的人，是不可能有这样机会。杨东轩进体制时间短，不少潜在的东西还理解不透但教师出身的人，接受能力很强，用心地听着，对城南区不少事有深层的认知。

　　　　这次之后，杨东轩算是正式走进杨卓林圈子。

　　　　到省城，先找落脚处。杨卓林这些人在省城有基本固定的点，人多的情况下，住进三星级酒店比较恰当。如果人少，档次会提高一些，到四星级。

　　　　选的酒店离周瑾瑜家不远，隔两条街，往来便利。步行、开车都可在十分钟内赶到，联系了领导后不会耽误，让领导久等。

　　　　杨东轩不是第一次跟着到省城来，每一次跟在领导身后，他都在细心观察，记下一些必要的事，免得今后自己办事没有章程。

　　　　带来的腊狗肉放在车后备箱，不需拿进酒店，安排房间时，严磊和杨东轩在一间。严磊比杨东轩没大几岁，块头结实，跟着到省城来主要是保护领导。严磊也是圈子里的人，有机会一起出来，杨卓林当然乐意带着跑。

　　　　跟严磊有过往来，关系虽不深，但交情不差。有这次一起到省里的经历，以后两人的关系更融洽。严磊话不多，善意十足，圈子里的人彼此之间自然默契。

　　　　进房间后，洗漱一番，丢一支烟倒在铺位上抽，一会房间里烟雾弥散，严磊忙开了窗让风吹散那些烟雾，免得房间顶喷出水来。

　　　　什么时候联系周瑾瑜或其他领导，杨东轩不会自作主张，要等杨卓林发话。躺在铺位上聊，不谈到省里来的工作，而是聊拳法。

　　　　严磊擒拿和军体拳练得精深，军体拳是纯粹的杀人拳法，刚猛无匹，最适合军人练习。杨东轩他们在乡村自小练的四门拳法，也是战斗拼杀的招数，但练和用却又有所区分。聊起来话题就广，也能够说得深。

　　　　肖子山敲门进来，说，“聊什么呢。”

　　　　“我们说打架的事。”严磊说，肖子山便笑，摇摇头，说，“那是你的专业，我们只能表示羡慕了。东轩身手也很强吧。”

　　　　“我纯粹是业余，嘴把式，当不得真。”

　　　　“东轩正应了一句话：高手在民间。”严磊笑着说。

　　　　“肖科长，是不是要出发了。”杨东轩见肖子山虽没有直接叫他们走，但肖子山不会无缘无故过来。

　　　　“老板叫你过去一下。”肖子山说笑着。

　　　　杨东轩跟肖子山走，到杨卓林房间，见苏培秀也在，忙招呼一声。

　　　　杨卓林说，“是不是先联系周老，将时间确定下来？”

　　　　“好，我这就联系周老。”杨东轩坐在沙发那，用手机跟周瑾瑜联络。

　　　　周瑾瑜不在家，有些事情要处理，但夜了后有空。杨东轩便说他这边安排晚餐或夜宵，听周瑾瑜的安排。周瑾瑜不肯，让杨东轩到家里坐坐。杨东轩知道他这样说是完全处于私谊关系，不谈工作，便迟疑不说。看着杨卓林，周瑾瑜虽没看到他们这边情形，也猜到杨东轩身边有领导，交待一句，表示可以带人一起到家里去，但限制在一个人，不准带其他东西。

　　　　杨东轩见杨卓林点头，便应了，随后说雄龙镇村子的人委托他带几条腊狗腿，已经带到省城了，该怎么处理？

　　　　周瑾瑜让杨东轩丢到街上，自有人捡回家炖了吃，不会浪费。他不会信杨东轩的说法，雄龙镇村里的人即使有感恩的心，也不会知道他们跑省城，自然是城南区这边找的籍口。杨东轩笑呵呵地说，要说不肯收，他带回去还给村里人，让他们要送自己跑省城来送，不关他的事。

　　　　烧水泡茶，书房里用具杨东轩熟悉，周瑾瑜安坐着，由杨东轩去忙。杨卓林显得拘束，但他也见过世面，周瑾瑜虽严正古板，对看不惯的事下手不留情面。能够进他家里，自然是不同了，杨卓林先不急着汇报，东拉西扯说着闲话。对周瑾瑜的爱好早听说，顺着这些话题说，不会让场面冷。

　　　　杨东轩虽忙着烧水泡茶，也会插话进来，气氛还不差。

　　　　喝了茶，杨东轩也坐过来，几句闲话后，他说，“周老，这次来省城，杨书记代表城南区汇报建设项目自查自纠工作进展。”

　　　　挑明这话题，杨卓林便从包里拿出汇报材料，这材料给周瑾瑜看，如果过关，要把材料交省府一些部门，才真正过这一关。

　　　　周瑾瑜接了材料，并没有翻看，放在手边沙发扶手用手压着。杨卓林见了，开始口头汇报。口头汇报与书面材料差别较大，要开汇报者的口才、表达能力，换药看对整个工作的整体把握，分清主次、中心，表述到位等等。

　　　　杨东轩在区政府办公室那段时间接触过材料，之后也有过口头汇报的机会，这时候，听杨卓林述说城南区工作，感受也深。汇报中详略、轻重、缓急、暗示等，不少技巧运用得准，都能够让汇报有更好的效果。

　　　　从讲台上下来的人，对口头表述技巧自然有更深的体会。

　　　　到列举具体做法，杨东轩所抓项目便是最突出的例子，也插话进来。对怀德镇中学危房改造的决心、招标、建设中各种举措，特别是对但凡领导看过项目施工，要详细记载施工进展，质量上落到领导责任，形成事后追责制度，是一个重要探索，也能够真正起到对在建项目质量人人抓管的局面。

　　　　周瑾瑜事先知道这一做法，但还是反问了许多细节上的问题。

另有所（）　
目前诸多豆腐渣工程，说到底，是缺失追责制度。　特别是对领导的追责制度。

　　　　假设，对任何一个工程项目，从立项、论证、招标、施工全过程与相应领导责任紧紧牵连在一起，事后只要有质量问题，将每个环节牵扯到的领导都进行追责，严惩，施工方也没什么空子可钻。

　　　　对城南区这一做法，周瑾瑜是很有兴趣的。看着杨东轩准备的材料和复印领导们签名册，他看得很细，指着有杨卓林签名一栏说，“杨卓林书记这个签名，是在施工基柱，进化这根基柱出问题，会有什么责任追查？”

　　　　“基柱有质量问题，那是我监督不力，该有什么责任，自有专业部门鉴别和论责，我该承担多少责任，是没法躲避的。”杨卓林显得稍严肃，但怀德镇项目的立意就是如此。

　　　　“各种制度完善起来并不难，只是，执行起来才是最难的。”周瑾瑜说，“执行时要落到实处，既要持之以恒，坚持以制度为行为准则，而在出现问题后追责更牵涉到复杂情况，落实追责更有重重阻力。”

　　　　杨卓林和杨东轩对此都有感概，也因为追责制度难以落实，使得一些人没将责任放在心上，只要有个人利益，损害国家、公众都不放在心上。

　　　　接下来讨论城南区的项目建设和城南区在建设上的规划，话题轻松，氛围也轻松。杨东轩忙着做好服务，少有插嘴。杨卓林见事情差不多，便将话题转回来，表述城南区进化在项目工程施工上会加大力度进行监督，确保工程质量。欢迎周瑾瑜随时到城南区明察暗访，监督城南区的工作。

　　　　周瑾瑜没有做回应。

　　　　告辞之前，杨东轩说带来一点腊狗肉，先放在周瑾瑜家里，等宋嘉伦回省城炖给他吃。吃狗肉能够壮胆，这个说法确实没有科学依据，却是杨东轩目前最好的借口。提到宋嘉伦，周瑾瑜不多说，也不会给杨卓林做任何解释。

　　　　“东轩，明天不急着回去吧。”周瑾瑜说。

　　　　“应该不急着走。”杨东轩看杨卓林一眼，应道。

　　　　“你明天早点过来，有点事让你做。”周瑾瑜说。

　　　　“好，我清早过来。”杨东轩说。杨卓林对也点点头，周瑾瑜这一关算是过了，接下来要到省府那边递交材料，跟相应领导汇报城南区的工作。杨东轩作为教育口方面的人，没必要再露面。

　　　　到外面，苏培秀、严磊、肖子山都在车里等着，见两人，苏培秀下车，看着杨卓林见他点点头，便松一口气。城南区给省里施加压力虽不直接，但市里如果利用这次危机，杨卓林个人政治前途会有不小影响，相应地，也会引发城南区一系列的变故。

　　　　这些变故未必能够完全掌控，引发出来会有多大波涛、牵扯出多少人，甚至酿成官场地震都说不准。苏培秀自然不想见到这样的局面，真发展到这种程度，杨卓林的政治生命就此中断，然后会让多少人半生的辛苦化为乌有。

　　　　周瑾瑜这一关过了，虽然还有领导要拜见，也不轻松却不会有人站出来为难他们，最多醉几场酒，搭上一些礼品、红包，这些工作做过后，也会有相应反馈，对下面的人说来，这是他们接近省里领导的机会。

　　　　夜里宵夜，吃过便回酒店，杨卓林叮嘱杨东轩一句，明天去听周瑾瑜安排，分开休息。与严磊在房间聊一会拳法，又说起平秋市的治安，感概一番。

　　　　第二天其他人在睡懒觉，对杨卓林等人说来，睡懒觉一年都难有几次机会。也只有这种外出，上午没有具体工作才能安心休息。

　　　　杨东轩八点过便到周瑾瑜家，周瑾瑜要他自己去吃早点，杨东轩也不客气。吃过东西，周瑾瑜说，“平秋市一中剥离有什么具体规划？这个要想透彻，也要争取城南区、平秋市的同意，才可能推动运作。”

　　　　“平秋市多数人都看到教育落后的事实，但真正深思落后原因却没几个。周老，教育的发展首先受到经济发展的制约。这样说有不少人持怀疑，但事实就是如此。教育发展根本动力在哪里？社会的教育意识。

　　　　要想发展教育，单纯地投资建设、投入资源，都不能真正振兴教育。社会认可教育、舍得在教育上花钱、人人把教育放在重要地位，教育想不发展都难。这种环境氛围里，学生对读书的认可度完全不同，学习的自觉性、主动性完全不同。

　　　　平秋市的现实是大多数人都认为读书无用，而认可孩子必须读书的