《我的特工老师》

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我的特工老师- 第4节


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    学生们都老师认真辨别老师挑选出有毒和没毒的蘑菇于是好奇的问道

    “老师您是怎么辨别这些有毒和没毒的蘑菇的,它们都长的差不多一个样如果不是有您的描述,我们都看不出他们有什么区别呢?”

    听到学生的问题特工老师一脸悲伤流泪的回忆道

    “如果你们尝试过它给你们带来的痛苦之后,你们化了灰都能认出它们那恶魔的模样,所以啊这是前车之鉴你们要好好珍惜啊。”

    学生们不由的给老师鞠一躬说道

    “老师您以自身作则的试毒经验造福我们今天不用尝试您当初的痛苦,我们会永远记住您对我们的好;但是我们特么好奇你当初是怎么活下来的。”

    特工老师擦了擦眼泪说道

    “往事不堪回首,不知到便罢了。你们不要辜负老师这番经验就好了,大家都到湖边集合吧。”

    说完特工老师头也不回的离开了。

第6章 绝对领域() 
辨别完毒蘑菇,大家都在小溪边集合等待老师指示。

    特工老师看着捉鱼小组捉的那几条小小的鱼感叹道

    “现在是九月份,正是鲑鱼产卵的季节,所以这个时候是最好扑鱼的时候,结果你们就扑了这点,哎按这样下去你们迟早都得饿死啊。”

    学生们不由埋怨道

    “老师,我们又没扑鱼工具,也没经验能捉到这几条算不错的了。”

    对学生们的借口特工老师不以为事的说道

    “没经验我可以原谅,但是没工具这是借口,让我教你们就算没工具一样能捉到鱼,等下你们在岸边记得把看好哦。”

    说完特工老师就走到小溪中间然后闭着眼蹲下来双手浸泡在水里一动也不动。

    当有鱼经过老师的附近时,老师突然发力一下把鱼拍上岸来。

    看见鱼在岸上生猛的蹦哒的时候,大家来不及惊讶就迅速过去把鱼捉起来放在桶里面,可是奈何鱼太滑怎么也捉不住,折腾一番才好不容易把鱼捉到木桶里面。

    看着一群菜鸟连抓个鱼都那么费劲,特工老师不由担心道他们的将来,此刻也只能看他们自己的。

    在大家把鱼放好的时候特工老师已经连续拍了好几条鱼上岸。

    于是乎大家都在岸上奋力的抓鱼而特工老师则在小溪中不停拍鱼。

    一直持续了半个小时左右特工老师才停止拍鱼,等特工老师上岸后大家都一脸崇拜的眼光问道

    “老师您是怎样做到的,怎么能那么轻松就抓到呢,这些鱼又游的那么快根本跟不上它们的速度啊。”

    特工老师一脸得意的说道

    “这个是有技巧的,而这种抓鱼技巧是运用某种技巧演化而来的,而这个技巧我称之为——绝对领域。”

    听到这原来是一种技巧大家都更加兴奋的问道

    “特工老师可以教我们吗?这个技巧好像挺厉害的。”

    “这个技巧当然厉害,这可是那一系列技巧的基础也可以说只要完全掌握这个技巧,对你们今后学习这系列的招式都有莫大的帮助,而且这本来就要教给你们的,所以不用着急,不过想要学会这技巧可是相当困难的,不知道你们有没有那个决心与觉悟哦。”

    看到学生一脸坚定的样子特工老师只好继续讲解道

    “首先要把自己的所有集中力会聚在一起摒弃一切杂念,感受周围的一切事物的存在,然后把能感受到的事物范围慢慢缩小到以自己为中心,手臂为半径的圆圈范围之中来。

    然后对进入这个范围的所有东西的移动轨迹进行分析了解,而对分析出这个轨迹范围的一切事物的动态区域简称为绝对领域。”

    听完老师的讲解,大家还是一头雾水,毕竟抽象的问题很难让人一下就了解,看到学生们这样特工老师继续说道

    “嘛也没有让你们一下就可以学会,这个技巧最重要的还是感觉,然后慢慢去掌握,扑鱼是个很好的练习方式,你们就以扑鱼为练习先慢慢找到感觉再说吧,我去准备今天的午饭。”

    于是大家都听从老师的话走到小溪中练习。

    大概过了差不多一个小时,特工老师做好的饭的香气飘到学生们周围,让大家都感觉到口水直流然后停止练习跑到特工老师身边。

    看到特工老师做的饭菜大家都口水直流的说道

    “老师看不出你厨艺还挺有一手嘛。”

    “在这种深山老林,你不会厨艺就是找死的节奏。”

    学生们边吃着饭边问道

    “老师你刚才教我们的那个绝对领域有没入门窍门啊,我们都练了一个小时完全找不到感觉。”

    特工老师笑着说道

    “如果那么容易就让你们学会,天下高手都成堆成堆了,而且当初我也花费了一个月的时间才找到一点感觉,然后花费了一年的时间才能完全学会。

    你们现在到好还想着一个小时就学会,还是现实点吧,这个世界没那么简单。”

    学生们也知道这个道理,然而他们却心想着掌握这个技巧抓起鱼来不就方便多了,于是说道

    “我们也知道一下学会不现实,但是我们也不可能整天让老师你帮我们抓鱼啊,然后像现在吃现成的多不好意啊。”

    “哎哟,现在会为你们老师着想啊,不容易啊,虽然知道这是你们的客套话,但是看在你们的诚意下,老师教你们老师的一点心得吧。”

    听到有心得大家不由的开心道

    “真的啊,老师你真好。”

    “好了吹捧的话就免了,以后少在我背后说我坏话我就安乐了。

    好了回归正题要学会绝对领域的关键在于你们的感觉上,闭上眼睛感受周围的一切,然后逐渐把这种感觉缩小到以自己为中心手长为半径的领域内,这是你们要掌握的第一步。”

    “老师这个好像很难啊”

    特工老师继续解释道

    “第一步还有一个关键在于放空一切,把心静下来抛开一切杂念,心如止水。

    只要能做到这点,你们离入门就近了,平时睡觉前可以练习,这样能帮助你们早点触摸到入门的感觉。”

    “还有呢?”

    “还有就是看你们的努力与悟性了,我说过这个技巧很讲个人的悟性和天赋的,所以不用急着立刻学会,先找到感觉,而且这个东西有时候在实战更能让你感受到,但是现在还不到时候,因此你们先把基本的心得掌握再说吧。”

    等大家吃完饭之后都陷入了练功的氛围之中。

    而特工老师则躺在附近的大树之下闭眼休息,因为能教的都教了,剩下就看他们自己的了,此刻只有在他们身边守护着,在森林里危机四伏,没有个人留意周围可是很危险的行为,而且靠学生们去放哨,被猛兽吃了也不知什么回事。

    因此特工老师就在学生附近闭着眼睛感受周围一切的状况,以免发生意外。

    而学生们只顾着练习绝对领域,忘了自己现在还身处在森林里,警惕性早就因为看到这优美的环境而忘的一干二净。

第7章 兔吉失踪() 
整个下午的时间学生不是练习特工老师教的绝对领域就是在这美丽的瀑布玩耍,毕竟一直让别人做一样东西也会厌倦,适当的放松还是有利于他们对新事物的了解。

    特工老师也不打算下午再教一些其他知识的,因为学生们未必能一下接受的了,对于绝对领域的练习就够他们受的了,如果再添加其他知识,势必会成为他们的压力,而且从来到这里后学生们压抑的心情还没完全消失,如果再加上学习上的重担会对学生们造成更大的心里压力,所以整个下午的时间特工老师都安排大家在这瀑布休息,让学生们能调节自己的心理状态,以便提高学生们今后的学习效率。

    看着时间差不多特工老师让学生们都集合起来,然后说道

    “现在时间不早了,准备把晚上的食物准备一下,还是按照早上的安排分工合作,尽量采集多点食材,还有记住千万别走太远,老师我打算进入森林深处采集点其他素材,大概需要一个小时的时间,有事你们用信号弹联系我,知道吗?”

    “明白,老师你放心去弄多点食材吧。”

    安排完毕后特工老师背着个大箩筐往深处出发,而学生们也开始在附近开始采集任务。

    负责采蘑菇的学生说道

    “我们去前面采吧,我刚才看见那边好多蘑菇和野菜啊。”

    “那边好像有点远啊,老师交代别走太远啊。”

    其他女生也赞同道

    “也不是多远啊,你看周围的都被我们采的差不多了,也没多少,这次我们得采多点让老师另眼相看。”

    “对啊,得让老师知道我们也有努力去学习基本常识的。”

    于是几个女生达成共识往比较深的地方走去。

    然而在她们全心全意采集蘑菇的时候,有一条蟒蛇正悄悄的从树上往她们身边接近。

    代号处女采的腰有点酸便站起来伸个懒腰,突然看见头上有条大蟒蛇被吓的大声尖叫道

    “啊有蛇。”

    处女的尖叫让其他女生也发现有条蟒蛇在接近她们。

    于是乎大家都吓得往瀑布方向飞快奔跑,完全没去留意人员有没有少。

    她们往瀑布奔跑引起其他同学的注意,于是大家都为过去询问发生什么事。

    “怎么了,你们那么惊慌遇到什么事吗?”

    气喘呼呼的处女说道

    “刚才我们在那边采蘑菇的时候有条大蟒蛇在我们头顶盯着我们,辛亏我发现的及时,不让我们都惨了。”

    “老师不是说过别走那么远吗?你们怎么不听呢?辛好没出事,好了都赶紧会到瀑布集合等老师回来吧。”

    在大家往瀑布走的时候,绵羊突然大叫起来道

    “啊兔吉不在,兔吉还在那里,怎么办?”

    绵羊的提醒,让大家四周打探兔吉的身影,发现确实少了她。

    “怎么办,兔吉一定还在那儿,我们赶紧回去找她,不然她会很危险的。”

    在大家准备出发去找兔吉的时候白羊阻止说道

    “等下,这样全部人走了,谁通知老师,这样吧,我们分二批人,一批由处女带路去刚才的地方看看兔吉在不,另一批在瀑布发信号弹等待老师回来说明情况和保管好东西。”

    于是学生们分了两批人开始行动。

    在瀑布那一批发了信号弹在原地等待老师的回来,大概过了20分钟看见特工老师飞快的跑到大家身边,看见大家一脸慌张和焦虑的表情就知道出了事情于是问道

    “发生什么事情了?”

    于是大家就把事情从头到尾说了一篇。

    听完学生们的汇报特工老师就开始发号命令道

    “全部人收拾好东西,跟着我去和找兔吉的同学汇合先,绵羊你在前面带路。”

    听了老师的话大家都快速收拾东西,跟着绵羊去她们遇到蟒蛇的地方。

    等大家都汇合在一起后便向特工老师汇报他们没有找到兔吉的踪影。

    特工老师在周围观察啊一会儿便说道

    “全部人把行李分摊好,紧跟着我别掉队,鼹鼠黑牛你们负责断后,我们现在回校舍。”

    听到特工老师说回校舍大家都不理解的说道

    “老师现在不是要找到兔吉的下落先
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