“行，你就说你知道的这两类学生。”肖蕾理解他的说法，微笑着说。
接下来方玲就向肖蕾介绍了她所知道的那两类学生，其实也没有几个。因为市一中每个年级十二个教学班，她那个教学班只是其中的十二分之一，加上她所知道的外班的部分学生，满打满算也不到学生总数的十分之一。这十分之一的学生，有幸分到肖蕾班的还不到十个，很快就介绍完了。
听完她的介绍，肖蕾心中捉摸，“擒贼先擒王，我这个班里最难管的是王昊，应该先摆平他。摆平了他，其他学生就容易对付了。”
只是用什么办法才能摆平这个可爱的坏小子呢？她陷入了沉思。
卷一 4 第一次谈心
肖蕾不知道，在她千方百计了解学生，想要充分掌握每个学生基本境况的时候，她的学生也在了解她。肖蕾刚毕业，是市一中一百八十多名教师中最年轻最漂亮的一个女教师，她的情况不但吸引全校学生的注意力，而且还吸引了所有教师的注意力。教师们和肖蕾是同事，当然能够轻易地了解到她的情况。有些教师的子女就在本校上学，于是他们从爸妈那里了解到肖蕾的情况，于是便四处炫耀，于是肖蕾的情况便很快传播出去，于是全校所有学生便都知道了这个美女肖蕾是新来的教师，知道她教初二（9）班，当班主任，同时，兼任这班的语文课教学。
初二（9）班的学生们高兴坏了，因为他们拥有全校最美丽的老师。
其他三十五个班级的学生们羡慕不已，深深后悔自己运气不好，不能进入肖蕾的班里。
美好的事物人人喜爱，这在不会掩饰，不想掩饰的学生那里表现的更为充分。
不仅如此，这个美女教师才20岁，比她们大不了几岁，与其他老师相比，他们与老师之间有着更多的共同语言，因而，更容易沟通，交流。
这是所有学生喜欢肖蕾的根本原因。
作为肖蕾的学生，王昊也非常高兴。他觉得能够在肖蕾老师的班里上课，简直就是一种荣幸。
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有这么一种心理基础，肖蕾最初的工作当然好做。
第一天进班需要打扫卫生，学生们争先恐后，一个比一个表现的积极。
第一天肖蕾讲话，学生们注意力集中，坐得端庄，听得仔细。
第二天领书本，发书本，领作业，发作业，需要干活。肖蕾说，“谁愿意去？举手。”“哗”地一声，教室里齐刷刷出现一片手的树林。
肖蕾很满意。带着这种满意的心情，她把王昊叫出教室，进行了第一次对话。
“从现在开始，你就是初二的学生了，年龄大了一岁，按理说应该更加懂事了。你准备怎样度过这未来的一年呢？”肖蕾开门见山。
“我……”王昊被肖蕾单独喊出来谈心，心中高兴。只顾着高兴了，没料到老师会这样问，一时语塞，抓耳挠腮地想了好一会儿，才说，“我准备好好学习。”
“怎样好好学习呢？”肖蕾又问。
王昊看一眼老师，惭愧地低下头，不知道怎样回答。
这很正常。因为这问题他事先没有想过，现在突然被老师问起来，心里没谱。一没谱便紧张，一紧张便大脑短路，初二这个年龄段的学生都这样。
肖蕾虽然没有教学经验，却是师范院校毕业的高材生，她当然知道这一点。
因此，她和蔼地微笑，想用灿烂的笑容化解学生的紧张心情。
“你有这样的决心很好，但是学习上的事情，光有决心还不够，还得有计划。有了计划，还得严格按照计划去做。只有这样，才能取得理想的成绩。你说对吗？”
王昊说对。——随口回答，有口无心。
他回答的太快，被肖蕾老师看出了破绽。但是肖蕾老师没有说破，更没有批评。她“嗯”一声，看着学生好看的眼睛，声音很温柔。
“你现在不必急着回答我，下去后你可以制定一个切实可行的学习计划出来，让我看看，然后呢，严格按照计划去做。”
王昊感激地看一眼老师，美丽的老师正在向他微笑，他脸红了。
“学习计划中要有奋斗目标，比如每门功课准备考多少分，准备在班里占据什么样的名次。不能太高，高了做不到，影响自己的学习劲头。也不能太低，低了没有意义。要通过努力，能够达到你的目标。”
王昊被老师看的心头发窘，红着脸，低下头，心头鹿撞。如此一来，老师的话一句也没有听进去。
其实对于学习计划，王昊并不陌生，他们在初一的时候写过，知道怎样写。但他没向美丽的老师说明这一点，为什么要说明？说了老师会不会不喜欢，会不会认为自己骄傲？所以不能说。不说，还可以让美丽的老师对自己再说一遍，多好！看看教室里那些眼巴巴的同学们吧，他们谁不想得到老师的单独召见？谁不想和老师说几句悄悄话？“嘿嘿，还是咱幸福啊，所以，不能说那么多，就让老师您说吧，咱喜欢您那样说。”——王昊奇怪地想。
肖蕾看王昊低下头，俏脸通红，心想学生毕竟是学生啊，和老师说几句话竟然有那么大的心理压力，呵呵，看来方玲老师言过其实了，这小帅哥，其实很腼腆，很怕羞呀。想到此心中得意，对以后驯服这匹所谓的“小野马”充满了信心。心中高兴，就继续说下去。
“光有目标还不够，还要有达到目标的具体措施，比如你准备怎样听课，怎样做作业，怎样复习，怎样预习等等。我这里只是给你指个路，具体措施要靠你自己去想。措施要可行，日后要照着去做的，不能说一些没用的，做不到的，那没意思。”
王昊抬起头，很虚心的样子看着老师，其实是想近距离地多看老师两眼。他不敢看老师的眼睛，恐怕被老师看穿了心事。他把眼光放低，看着老师的鼻子。心说老师的鼻子真好看，小巧玲珑，好精致哦。眼光再放低，看向老师的嘴唇。老师的嘴不大，嘴唇丰满，又鲜艳又好看，说话时露出洁白的牙齿，碎玉一般。王昊心中赞叹：哇！正点！老师，您怎么那么好看啊！想至此两眼放光，却不知道说什么好。
肖蕾看他激动，以为是被自己的关心所感动，心说行，还知道好歹。如此看来，这孩子还不是顽固不化，冥顽不灵。嗯，毕竟是个孩子，能有多少心眼？嘻嘻，孺子可教也。心中得意，随口说道，“从你开学后入班的那一刻起，你就是咱们二（9）班的一员了，有没有想过，为咱们办做些啥贡献呀。”
王昊一愣，他这会儿被老师的美貌和关怀搞得神经紧张，反应迟钝，大脑短路根本就不会思考问题。不过话说回来，他确实也没有想过这个问题。
肖蕾看他那么“乖”，心中只顾高兴，哪里还在乎他迟钝不迟钝！她向学生甜甜一笑，“你不想当班干部吗？”
王昊被老师的笑容诱惑得神不守舍，傻乎乎地回答，“想。”
“明天上午我准备让咱们班所有同学都来竞选班干部，你愿意参加吗？”
王昊机器一般马上回答，“愿意。”
“好啊，那你准备一下，参加明天的班干部竞选吧。”肖蕾给王昊又一个甜甜的微笑，“现在，你入班吧。”
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王昊心中乐得要死，愉快地答应一声，转身进班。入班时满脸兴奋，得意洋洋，左右摇晃着，大步向自己座位走去。行进间动作幅度太大，不小心把前面一个同学的新书本碰到了地上，却不自知。那同学本来就有些怕他，又见他得到班主任老师的单独召见，显然是对他恩宠有加，所以，又生气又惋惜又无可奈何，也不敢多说什么，自己把书本捡了起来，心中恨得要死。
其他同学眼巴巴地看着王昊进班，坐下，春风得意，趾高气扬的样子，无不羡慕。
卷一 5 竞选班长
美女教师肖蕾再也想不到，事情会弄到这样一个地步。
原来她让王昊参加班干部竞选，本来是一时心血来潮，说着玩的，想着给王昊一个能看不能吃的画饼，哄他玩，好让他今后听话，表现得乖一些。谁知，这小子却当真了。也不知道他怎么想的，竟然在报名参加竞选的时候，报了正班长。肖蕾看到他报名竞选正班长，当然没办法阻止。人家一番热情要为班里做贡献，怎好阻止？肖蕾老师的想法是：报也瞎报，反正到时候班干部要靠选票产生，全班同学每人一票，都有选举权。他以前表现那么坏，谁肯选他？所以嘛，不打击他的积极性，让他报名，到时候没人选他，正好给他一个教训，自己呢，还可以趁机再教导他一番，说不定就可以彻底改变他的心态，促其尽快改好。
肖蕾老师高兴地想，这次选举，王昊注定要落选，而王昊的落选，却正是一个教育他的良机。
谁知，竞选时出现了戏剧性的一幕。
全班共有四个同学报名参加班长一职的角逐，最有实力的要数那个名叫林雅琪的女生。
林雅琪原先是一（2）班的班长。校学生会宣传部长，三好学生，优秀班干部。头上一大堆头衔，手中一大把荣誉，在肖蕾看来，林雅琪当班长应当是众望所归，水到渠成的事情。其他选手都是绿叶，是用来烘托她这朵红花的。
林雅琪也这么想。她很漂亮，是市一中两千多名学生中最美的校花。正因为漂亮，所以从上幼儿园开始，她一直都受到老师们更多的关爱，得到更多的锻炼机会。锻炼机会多，能力自然比别的学生高。能力高，就骄傲。在她看来，这班长板上钉钉子，非她莫属。
竞选开始，首先由各位竞选者发表竞选演说。
林雅琪第一个走上讲台，面对着刚刚在一起聚了两天，彼此间还有些陌生的全班同学，她毫无畏惧，矜持而自豪地开始了自我介绍。
“我叫林雅琪，许多同学可能都认得我，因为我去年是一（2）班的班长，曾经作为优秀班集体的班长带领大家在国旗下宣誓。除此之外，我还担任着学校学生会宣传部部长，期末被评为优秀班干部，三好学生……能力方面，我能歌善舞，曾经多次参加市电视台的春节表演节目，我的独唱在市里得到过一等奖，在省里得过二等奖，我的诗朗诵获得全市少年组第一名，我现在是电子琴六级……”
同学们无不羡慕，
然后是另外两个竞争者发表竞选演讲，实力平庸，没有引起大家的关注，不说也罢。
最后轮到王昊上台，
肖蕾老师面上微笑，心中感慨：“何必呢？王昊，别上来献丑啦，你不行，还是回去吧。”
然而王昊却一步步走了上来。一副明知山有虎，偏向虎山行的拼命架势。
肖蕾老师心中叹息：王昊，看来今天你是注定要受伤了。
王昊在讲台上站定，故弄玄虚地咳嗽一声，开始了自己的竞选演说。刚开始有些拘谨，随后才放松起来。
“我叫王昊，去年在一（4）班。以前没干过班长，连一般班干部也没有干过。为啥没干过？因为咱表现不好，经常给班里抹黑，惹老师生气呗。除此之外，还爱打架，上课不专心听讲，作业不按时交……不过这都是过去的我，现在的我，想要做一个遵规守纪的好学生。不但守纪，还要好好学习，练好身体，做一个全面发展的学生。我有个想法：不但自己要做到这一点，还想带领大