然而元春刚刚教了宝玉“人”字和“之”字，就领了一项任务——陪李纨聊会天儿，然后再陪着李纨在荣国府的后院里逛一圈去熟悉地形，贾宝玉只能扒着炕桌沿儿看着上面摆的书，望书叹息。曾经在后世的某个天朝，类似《三字经》一类的书被复古出来作为X质教育的读物，可惜某块石头命不太好，只赶上了填鸭式教学。对于《三字经》这等‘古物’，石头先生还是很向往的。往往古装剧里经常能听到“人之初性本善性相近习相远 苟不教性乃迁……”的，当然，电视剧里一般也就只念到这里了，贾宝玉非常想知道它下面写的是啥。
问题是现在元春跑开了，书只翻到第一页，儿童读物的字体又印得极大，竖排版的页看他看起来也不太习惯。他还不敢表现出识字的样子来捧起书往后翻，生怕被人发现他‘生而知之’惹下麻烦来，贾宝玉三个字本身就代表着麻烦，不需要再给自己找更多的麻烦了。因此他只能看着元春翻开的第一页，对着一堆熟悉或者不熟悉的字发呆。
打了个哈欠，忍住了往下翻页的念头。这里用的是繁体字！这个认知让贾宝玉懵了片刻。难怪有些字看起来长得怪！贾宝玉当然知道在天朝推行简化字之前，大家都是用繁体的，但是知道和明明白白地摆在眼前是两回事，乍一看“熟悉的陌生字”不免要调适一下心情。好在这不是什么大事，简体字脱胎于繁体字，只要是认识简体字的人，连蒙带猜也能猜出不少繁体字来，倒是没有一穿越就变文盲的惨剧发生。然而需要担心的不是“读”，而是“写”，认字不算麻烦，但是顺心写成了缺胳膊少腿的简化字麻烦就大了。
这一认知是在元春完成任务后回来，试着让宝玉抓起笔来试写的时候发现的。《弟子规》第一句“弟子规圣人训”，写起来就是“弟子規拢擞枴毙吹降谌鲎郑直τ窬捅凰憬闩卸ㄎ谎Щ嵝础耙帯弊帧Ｒ蛭呈只烁觥肮妗薄！∫恢币晕┕凑甲庞攀疲也凰抵谰缜槭裁吹模テ咀魑桓龀赡耆吮涑筛鐾尥蓿灼捅缺鹑俗恪Ｃ幌氲剑拿っ槐涑桑故浅闪税胛拿ぶ械囊辉绷恕８婷誓盐眨锥氖帜枚鞅揪筒焕鳎τ竦哪凼指桥峙值模实谋始馊砣淼模瓷夏蟾幽研矗退闶切锤黾蛱宓摹肮妗焙煤靡徽胖较招┍凰ā�
元春自己识字的时候的事儿早忘了，周围也没有与宝玉年纪相仿的孩童好比较，故而对宝玉这样的进度有些着急。元春素来稳重，却也还是个小姑娘，教的又是极重视的胞弟，不免有些急躁了。
小姑娘叹了口气：“宝玉，‘規’字不是这样写的。”手把手的写了个标准的繁体字，贾宝玉的小爪子被她握在手里，脸上早已涨红了。快三十的人了，居然被个小姑娘小小鄙视了一回，作为一个男子汉，贾宝玉很受伤。
更受伤的是，即使他心里下了狠劲儿，他的小胖手依旧无法很好的控制毛笔。这真是个悲剧！贾宝玉的自尊心再次受到了微妙的刺激。
还是元春认识到这样教宝玉写字是肯定不行的，她看得出宝玉是真的努力了，看着宝玉小小的手将将能把笔杆儿握住，跟攥着棍子似的。再让他把食指竖起，那笔是肯定要滑出手的。于是先让宝玉背《三字经》，且不急着写字。元春一面让宝玉背书，一面指着书上的字让他记，贾宝玉好胜心起，更不愿在这上头再次“丢人现眼”，加倍用心去记。姐弟俩一教一学，却也相宜。
元春也不跟宝玉讲解《三字经》里的意思，只让他先记熟了。其时教孩子也都是这样，所谓‘书读百遍，其意自现’，况且你跟个刚过周岁的孩子讲什么夏商周的，他也听不懂。不管怎么样，先背下来，也够显摆的。统共一千来字的儿歌，对于贾宝玉来说还是不难的，尤其这《三字经》本就是儿童读物，通俗易懂又押韵好记，不消三五天，已经是背得滚瓜烂熟。
元春大喜，跑去报告贾母与王夫人。贾母笑道：“你教得好，宝玉也学得好！”王夫人因在贾母跟前，反不好多说什么，只是脸上带笑看着元春姐弟。元春看王夫人开了笑脸，心里也松了口气。元春年龄渐长，对于府中之事知道的越发的多了，至少赵姨娘的肚子已经看得出凸起的事情是瞒不过家里主子奴才的眼睛的，元春也就通过身边丫头婆子的碎嘴八卦知道了。虽说大家族里讲究多子多福，然而多了异母的弟妹，元春却是知道王夫人未必是高兴的。王夫人又不是没有儿子，急需有个庶子来防止丈夫绝后，以守住丈夫留下的产业。恰恰相反，她有两个儿子，上了双保险，根本不需要再多个庶子来分家产。
元春对于庶出的弟妹心情也就微妙了一点儿，说完全不喜欢也不对，毕竟周围人家都是这样的，庶出的弟妹也是父母的骨血自己的手足，教养得好了，一样亲近非常。但是从另一方面来说，母亲心里未必没有疙瘩，尤其赵姨娘又是个掐尖儿不讨喜的角色，想到赵姨娘，元春就觉得胃一抽一抽地疼，有这样的生母，能养出什么样的孩子来？元春觉得自己并不歧视庶出弟妹，但是对于赵姨娘，正常人想不鄙视她都困难。
这个和乐的时刻提赵姨娘是不相宜的，元春低下头看着正在贾母身边努力坐正的宝玉，开始引着宝玉让他背《三字经》给贾母和王夫人检查。贾宝玉眨眨眼，心道，来得正好。他正想树立自己“奋发向上好青年”的形象，也希望通过贾母和王夫人等人的嘴，把他努力上进的事迹传到贾政的耳朵里，让这个便宜爹千万别对他有不良印象。
当下贾宝玉就背了起来：“人之初性本善性相近习相远……”
贾母王夫人都是养过孩子的，越听越觉得惊讶，深觉宝玉早慧，王夫人喜不自胜，原本她还道是宝玉学会了念几句就被元春抱过来献宝的，不想宝玉是真的全背下来了！贾母笑得双眼眯成一条缝儿，抱过宝玉来一阵摩楞。
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王夫人回去便与贾政说了宝玉的表现，贾政听后初时是不大相信的，然而王夫人不必在这种事情上头瞒他，一考就知道的事情，瞒也是瞒不过的。次日贾政给贾母请安的时候就提到了考较的事儿：“听说宝玉会背书了？”
贾母笑道：“可不是，我和你媳妇都听他背的。”
贾政就有一丝暗喜，仍旧严肃地道：“老太太别太夸着他了，倒让他得意。”
贾母有一点扫兴：“他才多大的孩子？做得好就得夸着才成。”一面说一面把宝玉抱到怀里拍拍后背以示安慰。
贾政摸了一下胡子：“那倒要听听他是不是真的会背了。”
贾母很大方：“宝玉，来再背一回给你老子听。”声音里带着鼓励和诱哄。
贾宝玉知道，这是万不能搞砸了的，否则不但贾政不喜，恐怕连贾母与王夫人面上也要不好看。抬眼看到贾政一副岸然之状，都不拿正眼看他，一面捋着胡子一面斜睨着他，颇有点蔑视之意。贾宝玉被激怒了，《三字经》本不难背，这几天元春又一直在让他表演背诵。当下就背了起来，开始因为背得太急，还差点被口水呛到，后来是越背越顺，不一会儿整本书都背完了。贾政的眼睛越睁越大，许是觉得这样太掉架子，贾政很快就恢复了严肃状。
听到贾宝玉背到“戒之哉宜勉力”全文收尾，竟无错讹，贾政也不由点头。
贾母带着丝得意地问道：“如何？我说得不假吧？”
贾政道：“果是背得出来了，”严肃地瞪着贾宝玉，似乎要用眼神把贾宝玉吓哭的意图，“可知道是什么意思么？光背书而不知其意，那是生吞活剥，总要知道意思才成。”
一屋子的人齐齐咽了口唾沫，打量贾政的眼神带上了诡异——宝玉才多大啊？能背下来就很难得了好吧？贾宝玉倒不觉得贾政这么问有什么奇怪，他毕竟不是一个纯粹的幼儿，只是觉得贾政这种凡事哪怕儿女做得再完美也要挑剔一下的毛病，真是中国家长的通病，仿佛不这样做就不会显得做父母的为人谦虚一样。因贾政问到理解，贾宝玉就想到《三字经》的内容上了，它上面有一段简短的历史，这段历史写到明亡就嘎然而止了，眼下这地界又不是长袍马褂，那它到底是个什么样的时空呢？
元春见宝玉傻乎乎地出神，生怕他被吓着了，贾政一向严格，这一点元春是知道的，当下起身回道：“还没给宝玉讲解呢。”
那边贾母先不依了：“你就知道吓唬孩子！你父亲在时也是这样教你的么？我看宝玉就很好，你外头不是还有正事要做么？去忙吧。”
贾政讪讪地应了，又瞪了一眼宝玉才算完，复对贾母道：“儿子去前头了。”王夫人一直不敢多言。
贾宝玉低头狠抽了两下嘴角，才拽拽贾母的袖子，贾母低头哄着宝玉，又命拿果子来给他吃。嘴上还说：“你老子就是太正经了。”
不管怎么说这一关勉强算是过了，贾宝玉对于婴幼儿的生长发育与学习知之不多，不知道自己这样的进度是快还是慢，但是综合一下贾母的欣喜与贾政的挑剔，相加除以2，那么自己至少是合格的了。当下继续跟着元春学背书识字。
不想次日贾珠放学回来，递过来一张写着小楷的纸：“大妹妹，老爷吩咐先教宝玉背一下《劝学诗》，我已誊抄了，你教他罢。”
贾宝玉学习麻烦多
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。”贾宝玉摇头晃脑地背着颜真卿写的《劝学诗》，心里实是苦不堪言。读书的重要性他真的很明白了，不用背这些东西也知道的，对于没有后台背景的人来说，不管在什么时候，都只能靠自己打拼。上辈子他没少把‘知识改变命运’、‘科学技术是第一生产力’之类的话当格言来的。
你说贾政这是抽的什么风啊？贾宝玉含泪。还不能装作不懂不想背，谁叫他先把《三字经》给背下来了的呢？
瞄了一下整齐的钟王小楷从左往右齐齐地码着不下十首各种劝学诗，这些都是贾政吩咐下来的洗脑功课，实在是索然无味。《三字经》再幼稚，好歹还有点常识什么的，贾宝玉从这里头系统地整理出了这个时代的一些常识用语一类，诸如四诗、五行、六畜等，可是这些《劝学诗》里说的道理，却是他上辈子在心里烂熟的，即使遣词不一样意思都是相仿的，实在提不起兴趣来。哪怕是背《四书》也好啊，好歹那个是公务员考试的参考书目，可这乱七八糟的《劝学诗》算个什么？尤其是宋真宗那不文不白的打油诗！可恨没兴趣、不实用还得背！
最可恨的是贾政还规定了期限说是十日后来检查。倒是贾母见宝玉整天傻乎乎地摇头晃脑念经（贾宝玉这家伙是故意的），都没心思满地乱跑、陪自己玩了，贾母先不依了：“他才多大？你就这样逼着他？”
贾政一向是听贾母的话的，此时见贾母发话，也不好再立逼着让背的，但他还要保持住父亲的威严：“虽老太太发话了，且寄下这一遭，不立时查不是不查。”
贾宝玉这下可是装听不懂了，故意一脸迷惘的看看贾母再看看贾政，再在王夫人脸上停留片刻，最后把求