当天下午就有《电工电子实训》课,邓老师高兴的当场把一个U盘给卫书洵,里边是今天的PPT讲义资料,还有电工实验室的钥匙。
卫书洵回到宿舍打开,看到下午的课程是电子焊接。第一页是准备工具和注意事项,第二页是今天的作业:
思考题:1黑、棕、红、绿分别代表的阻值数字是几?
2二极管、电解电容的极性如何判断?
3电位器的安装步骤是什么?
4二极管的焊接要注意什么?
卫书洵翻到后几页,发现接下来只是焊接的安装步骤说明,这些必须手动操作,可以放到一旁,但理论作业完全可以提前做。总算发现了一点当课代表的好处,至少作业可以提前搞定。
作业写到一半时,伍峰三人抱着篮球进来,见卫书洵坐在电脑前敲打着什么,笑问:“书洵你一下课就回来上网啊,怎么不和我们去打球?”
“我要写《电工电子实训》的作业。”卫书洵答。
“咦?”伍峰疑惑的挠头:“邓老师有布置过作业吗?
“下午的作业。”卫书洵手上敲打不停,悠闲的说:“我趁现在有时间先做完了。”
其实都是一样的作业,早做晚做没什么区别,但自己先写完,无所是事是看着别人写作业,心里会有一种暗爽的感觉。至于先看过讲义再听老师讲解,知识和基础更巩固之类的,卫书洵绝不会考虑到这方面。
得知卫书洵当上《电工电子实训》的课代表,宿舍三人让动要求帮忙。四人一同到材料室申领了工具和元器件,根据PPT里的准备材料,在每个工作台一一分配。
“电阻5个,电位器2个,二极管8个……”伍峰性格大大咧咧,放了几个工作台就受不了了:“我靠,这要发到什么时候啊?到时候让大家自己来领不就好了。
“到时候更乱。东西那么小,很容易丢失。”卫书洵调试好PPT,走下讲台:“这些我来吧,你放工具好了。”
打发伍峰去放镊子,钳子等工具,卫书洵一一分发小元器件。这些元器件不大,一袋装有几百个,必须严格按照讲义上的数量分发,工作挺繁杂,卫书洵自己也不喜欢。但他做事向来负责,还是按下不耐一一分发完毕。
下午的《电工电子实训》课仍旧每人一个工作台,邓老师先打开PPT讲解注意事项,之后大概说了一下作业,让大家制作的同时记得思考,免得回去不知道怎么写,引来一片哀号。伍峰三人暗爽,他们和卫书洵一样已经提前完成作业。
“安静。”邓老师敲了敲桌子:“作业是对你们今天学习的检验,必须写。接下来,说一下怎么做元件脚的弯制,卫书洵上来做一下示范。”
卫书洵走上台,从邓老师手中电极元件和镊子,邓老师将摄像头对准他的手,说道:“元件脚的弯曲长短,要根据印制电路板的孔距来定,元件脚弯曲时必须留下1…2mm的间距。书洵你用镊子夹住元件脚,轻轻的将它弯折为U形,不能太用力,小心折断……呃……”
说得那么复杂,其实讲白了就是把电极两头的金属丝用镊子拧弯,这么简单的工具卫书洵手一弯就直接做好了,快得讲台下的同学们都看不清。不过也根本不用看清,大家看到成品就了解了。
“老师,我们了解了,直接实验吧!”台下有人叫道。
“哪有那么简单!”邓老师看来是认定卫书洵了,接下来的引脚弯曲,L型弯制都直接叫卫书洵操作示范。这些基础卫书洵都不用听老师指导,邓老师这边正在说的时候,他已经做好了。
见同学们已经开始不耐烦,邓老师无奈道:“好吧,现在开始每人一个工作台,一张图纸,自己制作。元器件数量已定,不准重复申请。制作合格的只要完成第一页作业,不合格的完成两页作业。”
PPT的作业,第一页是理论题,第二页是思考题,就是让学生自己想想,不需要写,现在不合格的话就等于是作业翻倍,学习生终于不敢再喧闹,把注意力放回工作台。
刚才看卫书洵弯曲元件脚很轻松,就是用镊子夹住金属丝,一拧就OK了,但没想到自己制作竟然那么难。金属丝很细小,稍微用力一点就会拧断了,才刚开始就有几个学生举手报告元件脚折断,要求换新的。
邓老师慢条斯理的推了推眼镜:“我说过元器件数量已定,没有换补。”
这一下终于让学生们老实了,个个开始小心翼翼的操作。
这次的元件图纸就是单一的电路板焊接,元器件也不多,卫书洵做得很快。旁边的一个女生伸手拉了拉卫书洵,语气带着点撒娇:“书洵,你不能帮我拧一下元件脚,我怕弄断了。”
卫书洵一手焊锡丝一手电烙铁,没精神分心,毫无同学爱的说:“自己弄。”
制作到一半又出状况,另一排的钟友突然举手大叫:“老师,我的二极管少了一个。”
邓老师走过去看了看,问:“是一开始就少的,你没有弄坏?”
“没有,绝对没有。”钟友语气有些激动:“老师,肯定是卫书洵故意少给我的,他和我有矛盾,公报私仇!”
“吵死了。”卫书洵拔下电烙铁插头,放好工具才走过去。让学习机扫描,发现工作台下掉了一个,直接捡起来扔桌上:“被害妄想症吗?”
“同学间不要时时记着那点小矛盾。”邓老师脸色微冷:“既然元件没少,你就好好做吧。”
卫书洵完全没把钟友放心上,他以最快速度制作完后,得以提前离开。经过一晚上,他也稍微镇定了一点,反正周泉没说,他就当不知道吧,总之先把视讯仪拿回来。
拔打周泉电话,关机,卫书洵直接跑到周泉家,打开门发现没人。在客厅的茶几上有一张纸条:“我有任务,暂时不能回来。手表我带走了,你什么时候愿意和我分享秘密,就什么时候来交换吧!”
74第73章晚自习时间
第73章晚自习时间【本文晋…江…文…学…城独发】
卫书洵还没想好该怎么跟周泉解释“未来子孙”的事。主要这关系到他的*;做为一个自信自傲的17岁少年;他绝不想让任何人知道自己那个糟糕又悲惨的未来。说谎的话,未必能骗得过周泉;到时他一生气把自己上交才更惨。
不过他马上就没空想这些了,因为赵教授回学校了!
赵教授身体康复,卫书洵心里是非常高兴的,他还准备晚上买点水果去看望赵教授。但还没等他下课,赵教授就发了个信息让他到第一实验楼报到。卫书洵下课后直奔实验楼,在门外看到等待的叶诚天。
“你好,学长。”卫书洵有礼的打招呼。
“进来吧;赵教授在等你。”
第一实验楼的一层是开放式;但从二楼开始,大部份实验室都只能刷卡进入。叶诚天把卫书洵带到五楼的一间办公室内,赵教授正坐在办公室后用笔写着什么,见叶诚天进来,点点头说:“你们等等,我写完这些。”
卫书洵老老实实的站在办公室后等,叶诚天拍拍他的肩,轻声说:过来这边坐。”
“但是……”
“赵教授忙起来根本顾不上人,你站着等也是白站。”
两人一起到一旁的办公桌坐下,叶诚天给卫书洵打开电脑玩游戏,自己坐回办公桌后看资料。卫书洵现在对游戏已经完全不感兴趣,无聊的玩了一会就关了,蹭到叶诚天身边问:“师兄,你在做什么?”
“在弄一份论文。”叶诚天看他一眼:“不想玩游戏?”
“不知道为什么没兴趣了。”卫书洵耸肩。
“那刚好帮我查几份资料吧。”
叶诚天打开一份文档看了看,拿起草稿纸刷刷刷写下几份资料名称,说:“这几份资料网上应该能找到,整理给我。”
卫书洵看了看,《基于傅里叶变换轮廓术方法的复杂物体三维面形测量》,《数学形态学和小波变换的红外图像处理方法》,《一种基于背景自适应调整的弱点目标探测算法》……。卫书洵歪了歪脑袋,这些汉字他全部认识,但组合在一起他一个都看不懂。
不过总算有事做,卫书洵打开电脑,兴致勃勃的查找资料,并按照要求整理归类。
半个多小时后,赵教授似乎终于忙完,放下笔,叫:“诚天,帮我把这份打出来。”
厚厚的一本草稿,被各种凌乱的图形和运算公式占了大半。叶诚天习以为常的接过,坐回电脑前。卫书洵把整理的资料存好,走到赵教授跟前,笑道:“赵教授,恭喜您身体康复。”
“等久了吧,坐下说。”赵教授示意卫书洵坐下,问:“你平常晚上都没课吧,还是自己到教室自习?”
别人可能还要假装一下好学,卫书洵是从不介意这些的,坦然道:“我晚上从不去教室自习,哦,准备考试的时候会去抱抱佛脚。”
“咳咳……”正在喝水的叶诚天呛了一下,对卫书洵比个佩服的拇指。想当年他们大一的时候多勤奋哪,唯恐老师不知道自己勤奋好学,居然还有当面表示自己从不上自习教室的。
“……你呀,这可不是好学生的作为。临时抱佛脚你又能学到多少。”赵教授摇摇头,轻声训了几句,末了说:“既然你晚上不用自习,就每晚到我这来吧,之前给你的资料,刚好可以当面给你讲解。”
“是!”卫书洵高兴的点头,课本他没兴趣看,但喜欢有趣的技术,资料再枯燥也看得下去。赵教授能再给他一些制作案例玩就更好了,或许偶尔还能使用这实验大楼里的高精尖设备呢!
本来以为会是有趣的边实验边学习,谁知居然是理论基础复习。卫书洵高高兴兴的一下课就啃着面包跑来学习,赵教授给他的第一课竟然是《线性系统分析…常用非初等函数》。
这是《信息光学》的第一节,卫书洵早就看过了,赵教授上次说要他重头开始复习,没想到居然是认真的。虽然不情愿,但他尊敬赵教授,赵教授要讲解,他也只能认真听。还好赵教授的讲解比讲义资料上的更详细更有趣,还会附带一些实验错误的案例。卫书洵为了听这些好玩的案例,也开始主动提出自己的疑问和理解。
不知不觉就到了晚上十点,赵教授看看时间,放卫书洵回去。陪着赵教授加班的叶诚天笑道:“教授,我第一次知道您上课那么幽默风趣,还有实验时把线性函数弄错的人是哪一级学长啊?我可没听你说过这件事。”
“嘿,我这不是没办法嘛!”赵教授捶捶肩膀:“不勾起那小家伙的兴趣,他根本不会用心学习,我可不能让这么个好苗子白白荒废了。”
卫书洵斜背着单肩背包走出实验楼,路上在冷饮店里买了杯苹果汁慢慢喝,经过学校的荷花池时停住脚步。
荷花池边的一棵柳树旁,有个人影正躲在树后窃窃私语。背着路灯,不注意的话根本发现不到这里有个人,但卫书洵耳力好,尽管对方声音很小,他还是清晰的听到对方的话。
“岩哥,我打听过了,卫书洵没和他一起,据说两人关系不怎么样……是,是……那小子太狡猾了,时时跟别人在一起,根本没法单独抓他……我没办法,他上次出学校居然假装生病,让别人送他
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